吴春林

代表性论文

吴春林

吴春林 中学高级教师。男,1943年5月生，江苏省南通市人。毕业于南京师范学院中文专业(函)。现任职于江苏句容市教育局教研室,系省美术书法教研会镇江理事、省青少年科技辅导员协会镇江理事、句容秘书长,《学习报》句容站长。主要业绩:在中小学美术课堂教学素质化的研究中,巧妙地把教育学、心理学原理融入教学机制,让学生在教师的引导下,充分发挥主体作用,总结出“探、导、悟、练、评”五字教学法。根据教材的不同内容,研究出“绘画”、“制作”等多种课型的课堂教学模式。

代表性论文

有《美术课堂教学模式新探》、《中国画教学的“读悟训练”模式》、《整体设计,分步实施,提高素描风景画教学质量》、《三年级美术课教案一例》等。在指导儿童画创作方面,取得了《指导儿童画创作的几点做法》等研究成果。提倡运用美术技巧提高各学科的课堂教学效率,代表性论文有《简笔画在教学中的应用》等。发表过国画《博》、《新四军战斗过的地方》等,还发表过《怎样画“梅”、“兰”、“竹”、“菊”》等。为小学素质教育主编了《少儿手工》、小学一二年级乡土《劳动》课本。曾多次参加中国教育教学丛书《教育教学文论汇编》的编辑工作,先后担任编委、副主编、分册主编。还在电教、小学语数等领域里取得了可喜的成果,先后发表了《电化教学与课堂结构的优化》、《金色的马鞭备课旨要》、《以实例讲概念》等论文。先后获得优秀教师、优秀少先队辅导员、优秀广播通讯员、江苏省实施素质教育先进个。江苏省手工教学优秀辅导教师、科协系统先进个人等称号。