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词条 渭南职业技术学院护理系
释义

概述

渭南职业技术学院护理系成立于2009年7月,开设高等护理、助产两个专业,护理专业被确定为2010年度省级高等职业教育重点专业。现有教职工85名,其中专兼职教师70名,具有高级职称者16名,中级职称者31名,硕士研究生5 名,在读研究生3名,吴亚飞同志为国内访问学者,郭建民同志为教学名师。在校学生4300多名,班级90个,面向全国12个省市招生,每年有1000余名合格毕业生走上工作岗位。

护理系设有解剖病理、生理生化、微免药理、基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇科护理等八个专业教研室。拥有先进的教学设施:基础护理实验室、解剖实验室、病理实验室、生理实验室、生化实验室、药理实验室、内外妇儿模拟病房、模拟手术室、模拟产房、模拟ICU、显微镜室等多个临床教学实验室及多媒体教室。基础护理实验室为学院重点建设实验室,国家专项资金给予支持。

护理系依据“贴近市场需求,突出培养技能型、应用型合格护理人才”的办学理念,狠抓教学质量的管理,建立健全严格的教学质量监控体系。紧跟护理学科的发展动态,不断进行课程设置改革,改进教学方法,加大实践教学课时,充分发挥校内实验实训基地优势,提高学生的动手操作能力。同时,注重校外实训实习基地建设,现已在陕西省省人民医院、陕西省中医医院、渭南市中心医院、渭南市妇幼保健院、汉中市中心医院、铜川市矿务局中心医院等二十余家甲等综合性医院建立实习基地或教学医院,正朝着“以医助教、医教相长”的美好前景发展。

护理系注重科研工作,鼓励教师开展教研活动,2009年度有10人参与12本教材编写工作,17人撰写各类学术论文33篇;任秋爱、党小丽同志参与的《高职护理专业学生实践能力培养的研究》获得省级重点科研项目,吴亚飞同志参加的《高职院校教师职业适应性研究》获得省级科研项目。

护理系系有着健全而完善的学生管理体制,现有辅导员、班主任及学生管理人员50余人,制定了一套完整的学生管理制度,从而保证了各项学生管理工作严格而有序的进行。系学生会、团总支,依据各自的章程独立开展工作,各项活动开展的有声有色,极大的丰富和活跃了校园文化生活。

护理系已成为我院重点系部,呈现出招生、就业两兴旺的良好局面。在系主任严杨钵等一班人的带领下,正在着力加强专业外延建设,力争在涉外护理、婴幼护理、老年护理、男护培养等方面有所突破,并致力打造成为西部重要的护理人才培养基地。

专业培养

助产专业

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识,妇女保健知识,助产专业和护理基础的理论、技能;能运用专业知识分析和解决助产工作中的问题;能在各级医疗机构从事临床助产和妇幼保健护理工作的高等技术应用型人才。

毕业生能力要求:

要求学生学习掌握产前检查,正常接生(包括产程观察),产后处理,新生儿处理的操作技术、基本理论知识、基本技能。具体业务能力要求如下:

1.具有规范地进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作能力。

2.具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力。

3.具有对常用药物疗效和反应的观察能力。

4.具有对难产及产科危重病人的初步应急处理能力。

5.具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及指导育龄夫妇实行计划生育的能力。

6.具有其他病室工作的能力和人际交往能力。

护理专业

培养目标:

本专业培养从事临床护理工作的高级护理人员,熟练掌握基础医学、临床医学的基本知识及护理学的基本理论知识与技能,具有大学生应有的文化修养,毕业后能从事临床各科护理和预防保健工作。

毕业生能力要求:

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础知识,掌握护理专业基本理论、基本知识和基本技能,具有对服务对象实施整体护理及健康服务的基本能力。在护理工作中体现人道主义和奉献精神,具有工作责任感和专业使命感。具体业务能力要求如下:

(1)掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学的基本理论知识。

(2)掌握护理学的基本理论,基本知识和基本技能,能应用护理程序对护理对象实施整体护理。

(3)具有对危重症病人应急处理、监护和配合急救的能力。

(4)具有对常见病的病情和药物疗效反应的观察监护能力。

(5)具有与医疗卫生保健人员有效地合作参与社区护理、健康服务和预防保健的能力。

师资队伍

护理系妇产科教学研究室

孙淑云 女 98年毕业于西安医科大学临床专业,本科学历,学士学位,妇产科讲师,教研室主任。主要从事《产科学》、《妇科学》、《妇婴保健》、《妇产科学护理学》》的教学研究以及教研室管理工作。

王伯英 女 1962年5月出生。毕业于南京铁道医学院,学士学位,副教授。主要从事《产科学》,《妇科学》,《妇产科护理学》,《母婴保健》教学工作。

赵莉敏,女,1977年3月出生,2001年毕业于延安大学医学院临床专业,本科学历,讲师,主要从事《组织胚胎学》《妇产科护理学》《妇婴保健》等学科的教学工作。

杨小丽 女 1980年五月出生,陕西中医学院中西医结合专业,本科,助理讲师,曾带过《妇产科护理学》、《妇婴保健》及《中医妇科学》的教学、临床与研究。

护理系儿科护理教学研究室

儿科护理学教研室现有专职教师2名,均为讲师,主治医师。主要承担我院五年制高职护理、助产,三年制高职护理、助产的《儿科护理学》、《健康评估》等教学和研究工作。

张攀,女,1995年毕业于华北煤炭医学院儿科专业,本科学历,医学学士学位,儿科讲师,儿科主治医师。1995年9月在渭南职业技术学院护理系内儿教研室从事教学工作至今,2000年9月至2002年8月在第四军医大学研究生课程班学习,2002年12月获得讲师资格,2003年9月获得医师中级资格,2005年参与全国高职高专规划教材《儿科护理学》的编写工作,先后主讲《儿科学》、《儿科护理学》、《诊断学》等课程。

杨云红,女, 1998年毕业于苏州医学院临床医学系,本科学历,医学学士学位,儿科主治医师,儿科讲师。1998年入我校护理系儿科教研室从事教学工作,先后主讲过《诊断学》、《儿科学》及《儿科护理学》等课程。

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更新时间:2024/11/15 18:14:38