中国艾方教育机构近百年来，突飞猛进的工业化、现代化和科技化，给人们的生活带来了巨大的变化。在充分享受现代物质文明的同时，肩负历史使命的教育家们还要对过去的经验与成绩进行总结和归纳，对将来进行展望和预示，以帮助社会、家庭、个人应对将来的挑战。

与众不同的资质背景

艾方教育机构是一家发展异常迅猛的高起点、高背景的青少年个性化服务权威机构，作为中国最权威的青少年个性化教育服务提供商，以个性化教育为切入平台，强力打造国内外同行业领袖品牌。随后的两年内，公司拟成立100多个遍布全国各地的分支机构、在5年内成功上市,打造超一流的个性化服务龙头企业。

艾方教育机构成长历程：

2005年9月1日，艾方教育机构个性化教育·考分猎取效能提升中心成立。

2006年2月，国内首家个性化目标定向托管基地在艾方教育机构（人大）个性化教研中心正式运行

2006年7月10日由于在个性化教育方面的突出贡献，经中国教育学会“十五”重点规划课题《素质教育与科学考试研究》课题组严格的资质审查并批准，艾方教育机构成立了《个性化教育及其成果转化的研究与实践》成果中心核心机构---个性化目标定向托管基地。

2008年2月，艾方教育机构合作发展部正式启动，国内市场品牌布局正式拉开序幕。

2006年12月28日，中国教育学会“十一五”规划子课题《幼儿及中小学课外先进教育成果转化的研究与实践》课题组在艾方教育机构正式成立，标志着艾方教育机构在国内教育成果应用课外培训领域龙头地位的确立，也是国内第一家独立承担成果转化研究领域的教育培训机构。

2007年3月，“非常”学生强力转化→中优等生→目标托管系统特训营在北京市首次独家推出，改变了许多处于边缘状态考生的学习命运社会上影响深远，

2007年11月8日,全国教育科学“十五”规划《全脑教育研究与实验》课题成果转化中心，在艾方教育机构成立。

2008年1月，艾方教育机构（世纪城）个性化教研中心正式启动。

与众不同的优势领域

1.排名在班级后20名且想进入上游的学生（可托管）。

2.高考艺术类考生文化课成绩→目标定向——强力提升系统特训（可托管）。

3.“非常”学生（学习心态、习惯、自律能力、兴趣、信心、成绩均处于“非常”状态的学生）强力转化→中、优等生·系统特训（可托管）。

4.中、高考“非常”学生（学习心态、习惯、自律能力、兴趣、信心、成绩均处于“非常”）状态强力转化→中、高考确保生·系统特训（可托管）。

5.学习“十力”互动小班特训（审题力、注意力、想象力、感悟力、记忆力、速读力、猎知力、思维力、表达力、自学力.可托管）。

6.节假日作业答疑及跟踪托管。

7.需1-2个月内大幅提升成绩排名的学生。

与众不同的师资特色

所有参与人员均为中国教育学会“十一五”规划课题“个性化教育及其成果转化的研究与实践”课题组各学科核心骨干教师，他们是名师,他们在北京市中、高考教学及命题研究领域都有独特的经验和很多成功案例, 他们又不是名师,在个性化辅导领域有着比很多名校名师更为高深和独特的教学功底。他们不是“老师”，在学生的眼里，他们是患难与共的朋友。

他们由如下人员组成

1、北京市一线骨干教师。

2、具备独特教学手段和先进理念的离退休教师骨干。

3、由国家课题组通过选拔考核及培训，专为个性化教育量身打造的：“个性化目标定向辅导师”“个性化目标定向班主任”“学习情绪管理师”“学习内动力提升师”“个性化目标定向答疑跟踪教师”

与众不同的管理流程

全程个性化辅导采用“个性化目标定向辅导师”定向跟踪辅导，同时配备“个性化目标定向班主任”、学习管理师、学习内动力提升师、个性化目标定向答疑跟踪教师”跟踪自习及答疑交流。多种师资相互补充，由班主任和学习管理师监督辅导，及时记录管理学生学习动向，实施动态管理。

教育顾问及专家学情诊断→资深教师为学生做学习试卷分析→专家会诊根据教育顾问出示的诊断报告制定个性教学方案→家长确认教学方案办理手续交费→班主任排出课程表按教学方案实施教学计划→定期进行阶段测试根据需要调整教学计划。

与众不同的教学内容

1、中、高考系列:08年中高考考点、知识点、规律点、技巧点、题型及解题方法库、应试发挥效力。

2、考分猎取效力系统特训：学习习惯培养、学习动力塑造、学习信心强化、学习方法优化、考点知识掌握、应试发挥效力提升、学习情绪管理、家庭教育效能系统提升。

3、初一、二、高一、二各学科查漏补缺及新学期衔接。

4、学习“十力“互动特训：注意力、集中力、记忆力、审题能力、逻辑分析能力、快速阅读能力、作文表达能力等十个能力的培养。

与众不同的细节执行理念

艾方教育机构专业致力于全国中小学课外“个性化-人性化-系统化”教育辅导成果转化核心领域。

学习习惯培养、学习动力塑造、学习信心强化、学习方法优化、考点知识掌握、应试发挥效力提升、学习情绪管理、家庭教育效能等八大领域理念全面渗透每个细节。

运用核心辅导体系“个性化学习——目标定向——系统跟踪——考分猎取效能提升”训练系统，以学生个体考分获取能力（分数转化能力）差异为基本参照点，针对中小学生考分猎取效力低下问题，进行高效提升实战式跟踪辅导。

“多对一”学习管理模式的运用：由个性化目标定向辅导师、个性化目标学习心理管理师、个性化学习动力塑造师、作业跟踪答疑师、生活管理老师，全程参与。

艾方教育机构是全国教育科学“十五”规划《全脑教育研究与实验》课题成果转化中心指定的国内独家成果转化机构。国内独家运用核心辅导“个性化学习—目标定向—系统跟踪—考分猎取效能提升”系统，针对中小学生考分猎取效力低下问题，进行高效提升实战式跟踪辅导。艾方教育机构高效集成了国内外有关学习习惯培养、学习动力塑造、学习信心强化、学习方法优化、考点知识掌握、应试发挥效力提升、学习情绪管理、家庭教育效能等多方面教育成果或先进教育模式及理念，对学生，尤其是中高考学生，进行系统化、个性化、跟踪化问题解决。

个性化辅导以学生个体考分获取能力（分数转化能力）差异为基本参照点，采用“个性化目标定辅导师”定向跟踪辅导，同时配备“个性化目标定向班主任”， 个性化目标定班答疑教师”跟踪自习及答疑交流。三种师资相互补充的一种课外辅导体系。由班主任监督辅导，记录管理学生学习动向情况，定期与家长交流沟通。