词条 | 王也丹 |
释义 | 王也丹,吉林毓文中学历史老师,吉林毓文中学历史教研组组长,曾被评为东北三省十佳历史青年教师,并荣获东北三省十佳历史青年教师的指导教师奖。多次在省内历史学科比赛中获奖。并多次指导他人在省市比赛中获奖。曾有多篇论文发表并获国家级、省级奖励。现已完成多个国家级重点课题,并正在进行新的国家重点课题。所完成课题多次在国家、省、市获奖。曾获吉林市先进工作者、骨干教师、优秀教师、推进素质教育先进个人、优秀科研教师等荣誉称号。 怎样才能做到会听历史课呢? 我在学生进入高中历史课学习的第一节课起,就对学生提出这样的课堂要求:边听边记,快速记忆,下课前复述出整节课的内容。 这就要求每一个学生,在听课的同时,思维必须积极活跃,必须紧跟老师,一遍听课一边默记,并随时在教课书的空白处作课堂笔记。这样,一节课中,学生既动脑又动手,手脑结合,将整节课所学知识由少到多,渐渐的记忆到头脑中。一节课下来,记忆能力较好的同学能够记住所学知识的95%左右。下课前的三五分钟,再让学生将这节课学过的知识用最快速度重新整理一遍,那么这节课学生便成功地做到了会听。 在毓文中学担任多年高三指导教师 主要成就:曾指导2006吉林省高考文科状元、吉林省高考文科第二名,和多届吉林地区高考状元。培养出多批社会精英。 |
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