词条 | 王绍业 |
释义 | 王绍业,化学高级教师,现任顺德一中副校长。 王绍业老师从事教育工作35年,热爱学校,热爱学生,善于接受新鲜事物,富有改革精神,为教育工作倾注了全部心血,积累了丰富的教学和教学管理经验。 他在长期的教学实践中掌握了中学化学的系统的、坚实的理论基础,形成了善於灵活设问,启发引导学生的教学风格,讲课既严谨细腻又生动活泼,深受学生欢迎,教学效果显著。 简介他担任过多年班主任,擅长差生转化。对学生既关心爱护,又严格管理,深受学生爱戴,被评为市优秀班主任。 自担任教务主任以后,他主要的工作精力和科研方向转为学校的教学管理工作、电化教学工作和计算机辅助教学与计算机辅助管理工作。十多年来,顺德一中的教育质量稳步提高,1994年被评为首批省一级学校,1997年被定为全国首批现代教育技术实验学校,以及被评为省电化教育优秀等级学校,省优秀定点考场等,他作为主管领导,花费了大量心血。 在教学管理工作中他具有创新精神和勤奋踏实的作风,取得显著的成绩。 在实行高中毕业会考制度的五年来,顺德一中的会考及格率和优秀率居市内领先地位。 他已连续8年主管高三级工作,对指导高考备考和学生填报志愿有丰富的经验,顺德一中的高考成绩达到了省内同类学校的先进水平。 教学理论王绍业老师深入钻研教育教学理论,并结合本校实际,致力于制定学校的各项教学管理制度,如《顺德一中教学质量目标管理制度》,把量化管理以科学的、制度的形式引入教学管理,把标准分引进成绩管理与质量分析;计算机软件《顺德一中成绩管理系统》,把计算机辅助管理引进学校;《顺德一中教学常规》和《顺德一中学生学习常规》,使教与学均有规可循;《顺德一中高考、中考评价方案》,实现了教学评价的量化管理。多年来的实践证明了这些制度是行之有效的,对促进学校教学管理的科学化、系统化,对提高教学质量起了重要的作用。 所撰写的论文《从高考化学试题看基础知识教学的重要性》,《FeCl3与Na2S反应产物的探讨》,《硫酸溶液滴入氢氧化钡溶液进行液体导电性实验成败关键的探讨》,《关于核外电子排布的对话》,《加强实验 引导探索 教书育人》,《十年素质教育的认识与实践》,《走出电化教学的误区》,《教学管理科学化的理论与实践》,《高考如何选报志愿》,《关于“3+X”的问答》 科研成果在科研方面他也多有建树: 他参与领导的化学科教改试验“加强实验的引导探索法”获1986年广东省教学科研成果一等奖; 科研项目《计算机辅助教学管理》获1992年顺德市科技进步二等奖 科研项目《计算机辅助化学教学软件的模式及开发与应用》获1997年广东省中小学教学创新成果奖二等奖; 目前,他正主持“九五”广东省普教系统科研项目电教重点课题《面向课堂教学的中学多媒体软件的研制开发与应用》,并担任课题组长。顺德一中自制计算机辅助教学软件在全省中学处于领先水平。 1997年10月,他主持设计并成功开通了在中国公众多媒体信息网(169)和国际互联网(163)上的“顺德一中网站”,成为国内率先上网的学校之一。 |
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