也许你不认识他，因为他藏而不露低调做人；也许你想用“衡阳市十大杰出青年”的荣誉去印证他，因为他貌不惊人朴实苍老。他不是“老八路”，却想抽旱烟喝老酒，因为他心中有太多酸甜苦辣；他不是“救世主”，但浓眉下两道炯然的亮光，分明透出“先成章前途之忧而忧，后成章发展之乐而乐”的历史使命感和时代感。他用电脑绘制成章发展宏图，用人格魅力入股成章开发资本。他就是留分头时像毛泽东，扬手掌时像彭德怀的汪家良先生,一个与成章实验中学有着不解之缘的“弄潮儿”。

常言道：人无远虑必有近忧。早几年前，当汪校长还是副校长的时候，就时刻为依托于名校八中旗下的成章前途与命运担忧。他曾邀我于黄白路的一家土菜馆里，一盒白沙两杯清茶三碟小菜四目相对，诉说风雨雷电，倾吐迷茫焦虑，构想未来前景，言辞恳切神态凝重。我惊叹，惊叹这位农民的儿子竟有如此主人翁精神如此远见卓识，惊叹他那张早衰的面孔竟有如此的力度与生气!当了校长的他，更是一门心思图发展，常常把对学校管理制度或决策的构思存入电脑文档，每每夜深人静或闲暇之时，逐句逐条仔细推敲精心修改。

当年校长室那明亮的灯光啊，照过他无数不眠之夜;教学楼前的那林荫小道啊，留下他无数沉思脚印；学校的每项成就，无不浸透了他的汗水和心血。当成章实验中学步入股份改制的时候，我曾亲耳听到教职工这样一段对话：“入股了吗？”“入了10股。”“我也入了5股。”“不过，股份制成章能搞好，我还是有点不放心。如果是汪家良当校长我就放得心。”“是咯，我也是入了汪家良的人格股。”……这对话，朴实得耐人寻味。

他拽着夏的尾巴走马上任新校区，如火的真诚激起教职工的共鸣。俗话说得好，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。他熟谙此道，处世为人，原则先行；动之以情，晓之以理；虚心请教但从不迁就顺从；把新成章当作一个“家”来经营，更是体现这位刚强的中年汉子独特的人文管理理念。他知道，要把自己多年来潜心探究教育教学管理方法、几易其稿的各种百分制管理考核制度落到实处，必须拥有一个团结、务实、高效的中层领导班子和一支敬业爱岗素质过硬水平一流的教师队伍。他不辞辛劳找老师谈心，用夏的火热融化部分教师心中的“冰块”——对学校前途的担心。他东奔西跑帮老师解决生活困难，以春的和煦温暖中层领导、骨干教师的心。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”欢天喜地忙搬迁，开学工作尽开颜。成章各项工作步入正轨后，头脑异常冷静的他，又开始站在新的高度深谋远虑学校的发展，提出了“内抓管理，向课堂45分钟要质量；外树形象，创品牌学校要效益”的口号，自我加压，负重奋进，大有彭帅立马横刀“教学质量，唯我成章”的英雄气概。

他付出的是那样多，得到的却是那么少。每次职称评定，看到老师们几十个人争着几个指标，他一让再让一推再推，1995年评了一级教师后，至今还是一级教师。他解决了一位又一位教师家属就业，却没有照顾单位效益不好的妻子，日子过得紧巴巴的。他却说；“我是个快乐的‘老一级’。为了成章实验中学的发展，我衣带渐宽终不悔。”

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”有汪校长作舵手，新成章的巨轮，一定会在改革的大潮中奋勇向前，向前！