头脑奥林匹克竞赛（简称OM）是一项创造力的竞赛，现在已成为国际上颇具知名度的培养青少年创造力的活动。“OM”竞赛于1976年，由美国新泽西州葛拉斯堡罗州立学院教授Samuel Micklus先生发起。从1978年开始，每年在美国举行一次世界决赛。

一 简介(目前现状 奥林匹克电视擂台赛 誓言： 宗旨： 要求： 题目： 风格：)

二、头脑奥林匹克竞赛规则(1、参赛队员 2、比赛包括两部分分数 3、参赛人数和比赛时间 4、队籍标志 5、成本限制 6、外部协 7、比赛中的表格 8、其它规则)

三 长期题的训练方法(1、读熟题目 2、明确题意 3、讨论解题 4、编写剧本 5、制作道具 6、反复排练 7、准备参赛)

四 风格(风格 1、风格涉及到的一些领域)

五 头脑奥林匹克竞赛

一 简介

目前现状

国际：中国、美国、俄罗斯、英国、德国、日本、加拿大等几十个国家参加。美国前总统里根、布什、克林顿等以派夫人参加发奖大会、发表录像讲话、给参赛者写信等形式表示对这一活动的支持。

国内：从1988年开始，首先在上海开展。目前全国已有十多个省市组织开展了这一活动，每年三月中旬在上海举办全国OM决赛。过去16年我国数十万青少年参与了这项活动，先后有２４支参赛队参加了在美国举行的世界决赛，并获得了５次冠军、６次亚军。中央电视台为了宣传这一活动，已连续组织了四届头脑

奥林匹克电视擂台赛

誓言：

让我成为知识的探索者！

让我在未知的道路上漫游！

让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好！

宗旨：

开发青少年创造力，培养两种精神：

创造精神—鼓励与众不同；

团队精神—鼓励七名队员共同努力。

要求：

三个结合—

动手和动脑相结合；

科学与艺术相结合；

自然科学与社会科学相结合。

题目：

分长期题和即兴题两种形式。长期题在比赛前公布，让5名队员组成一个队，在教练指导下解题。内容涉及车辆、结构、电子、环保、艺术等。参赛学生在赛前进行讨论、构思、设计、准备，教师可以进行指导，但注意不能把自己的思维方式强加给学生。比赛时，队员合作进行作品演示或表演，同时进行现场讲解、答疑等，根据作品的创意、效果、风格予以评分。（今年我市只进行长期题的竞赛）即兴题比赛时现场出题解答。

风格：

必须给解题方案确定一个主题，并进行幽默的艺术表演，把科学与艺术结合起来。

二、头脑奥林匹克竞赛规则

1、参赛队员

每个参赛队的报名单上只允许有5名队员。这5名队员可以一起讨论长期题的解题方案，一起参加道具的制作。

2、比赛包括两部分分数

长期题、风格。为了体现比赛中各个部分分数的价值，所有的原始分数要加以百分化。长期题百分化为200分，风格百分化为50分。每个在某个赛题、某个分组中的最高分的队，将得到该类别的最高分值。其它各队，则根据得分最高的队的最高分值对原始分值的比例，得出各自百分化的分值。所有的扣分，将从长期题百分化以后的分值中扣除。将根据长期题和风格两个分数的总和来决定名次。最后分数计二位小数，如果两个队得分之差不超过1分，那么这两个队就并列名次。

3、参赛人数和比赛时间

5名队员参加长期题的比赛，比赛时间限定为8分钟。所有队员和教练可以帮助把解题装置、道具搬到准备区，准备区裁判将检查队员表格、解题装置、道具，并向队员提问。然后请教练和非参赛队员离开准备区。计时裁判说开始后，开始计时。参赛的5名队员才能把解题装置、造具、视听设备等，搬运到比赛区，并开始比赛。比赛时间已到，如果题目没有超时的处罚，计时裁判会说："时间到"。比赛时间到以后的表演将不再计分。如果题目有超时的处罚。比赛时间到时，裁判不会发出信号，任让队员表演下去。超过的时间按评分标准进行扣分处罚。比赛时间结束后，裁判会进行一些提问，队员必须如实回答。当裁判要队员退场时。队员再退场。退场时除了迅速拿走道具等物外，还必须把比赛场地演好干净。

4、队籍标志

每个队在比赛时必须有一个队籍标志，以便让观众和裁判识别。队籍标志必须有队的名称，能在8米以外被看清，并在整个比赛过程中要展示出来。队籍标志提倡个性化。

5、成本限制

为了使所有的参赛队都能平等地使用材料，比赛的成本作了限制。成本是指在比赛时为解答长期题和风格表演中所使用的实际材料的价值。包括特意购买的、自己原有的、借来的、捐赠的、从废物中检来的材料。队员穿戴的任何东西，只要裁判看得见，都要计入成本。

下列物品不计入成本：乐器、乐谱等、音像制品、学校标准的视听设备（幕布、收音机、录音机、扩音机、话筒等）、接线板、电池、不值钱的东西（丢弃的、大家都可以不化钱得到的东西）、铺地板的材料、课桌椅、画架、扫帚、畚箕、废纸篓、不用来表演的搬运道具的小车等。

6、外部协

助

为了使队员公平竞争。重在参与，而不在于名次。这样能使活动更有意义。外部的力量不能为队员解决问题，而只能为他们出些点子、教些解决问题所需要的技能。队员必须设计题目的所有解答。解题的装置、道具、服装和队籍标志必须由队员自己制作，或者对买来的零件进行装配，但必须要体现队员的某种设计。在比赛期间只能有5名队员中的一人或几人设置队籍标志、移动道具、开关视听设备。不准再有其他人作口头或行动上的协助。不准有不是这个队的任何人帮助队员准备比赛（包括化妆、修理道具），或者在比赛时执行某些解题任务。如果赛场的任何工作人员发现某队有外部协助的话，裁判就可以给该队处罚。

7、比赛中的表格

比赛中，参赛队要递交下列表格。所有参赛队必须根据填写的要求自己填写

两份《风格表》、一份《成本表》、一份《队员登记表》

8、其它规则

现场不准使用活的动物；不要使用一些不适当的冒犯性的词语。不要涉及一些不愉快的社会主题。在发奖仪式之前，裁判将告诉各参赛队队长（或教练），长期题的原始得分。各队可在赛后30分钟内对分数提出疑问。如果队员对计分有异议，可以与裁判长商量。也可上诉到仲裁委员会，仲裁委员会的决定是最终的决定。

三 长期题的训练方法

1、读熟题目

参赛队得到长期题后，首先要组织队员熟读题目。教练和队员必须多次、反复、认真阅读。通过阅读要搞清赛题要求解决的问题和完成的任务、各种限制条件、赛场布置、竞赛规则、风格、评分标准（包括得分、扣分和风格分）等内容。

2、明确题意

在了解题意时，可能会遇到许多问题。有些问题是各人理解上的事，参赛队讨论几次后就可以搞清，或直接与市少年科学院联系。

3、讨论解题

明确了题意后，参赛队就可以开展解题方案的讨论。讨论内容主要有：完成赛题规定的任务的方法、表演的主题、风格、表演需要的各种道具及制作方法、队员的外貌等。在技术类的长期题中，为完成规定的任务而要制作一些装置。如要完成承重而制作的结构。

由于在竞赛时是用艺术表演的形式来体现整个解答的，因此，首先要确立一个主题。应该选择人类共同关心的问题。政治问题、民族问题、宗教问题等一些有争议的问题不要涉及。根据这个主题再编写剧本。

风格表演要围绕主题来安排，赛题中对风格有一些规定。一般有二个指定内容，有二个参赛队自由选择内容。为突出表演的气氛，表演中还要制作一些有关的道具、队员要化装成某一个角色，还需要服装。这些事要事先有所考虑。

讨论解题方案一定要多次，方案尽量要多。把每次讨论的好的方案肯定下来。一次次缩小范围，集中精华。最后挑选一个符合赛题要求的、很有创造性的、适合自己参带队的方案。讨论时一定要让每一个队员充分发表自己的意见，一定要集思广益。教练和队员不要轻易否定他人的意见。

4、编写剧本

解题方案基本确定后，要编写一个比较完整的剧本。编写的剧本要注意几点：

（1）、表演的形式可以是话剧、哑剧、舞蹈、武术、杂技等。

（2）、表演中使用的语言要少而精，不要长段的对白。

（3）、剧情要幽默、要出其不意。参赛队员能够表演。队员中如有特别的才艺的话，可把他的才艺表演编入剧中。

（4）、一般竞赛的时间限制为8分钟，这包括搬运道具（从准备区搬到竞赛区）、布置场地和表演。还要考虑一些机动时间，用以处理突发事件（如电源、录音机、道具的故障排除）。因此表演时间不能太长。

（5）、长期题竞赛时由五名队员上场，在角色安排和出场顺序上要考虑周到。

（6）、为增强表演效果和掌握表演时间，可使用背景音乐、音响效果手段。可制作成录音带来播放。

5、制作道具

道具的制作工作量较大，在制作过程中还会碰到各种各样的问题。如材料买不到、不会做、工具不会用、时间不够、设计错误、有的道具制作一再失败等等。这时教练要多给队员鼓励和启发。培养他们克服困难、战胜困难的毅力和信心。坚持到底必会胜利

制作道具时还要注意道具尺寸。一些赛题对道具的尺寸作了规定，必须要符合要求。制作的道具还要注意性能可靠，要经得起排练时反复多次的使用。在确保可靠性的前提下，再突出创造性。要便于携带、便于运输。还要注意减少成本。一定要队员自己动手制作。

6、反复排练

道具制作完毕后，马上要进入排练阶段。要对原来的剧本作些修改。排练的导演应该是队员担任。可先分段排练，然后再合排。除了表演排练外，还应该排练布置场地。

当表演基本定型后，可以配音乐。配好音乐后要合着音乐来排练。一定要进行几次彩排。在彩排中会暴露一些问题。

通过不断的排练，把表演修改得更好。刚开始排练时，可以多化一些时间。表演定型后每天只要几次就可以了，主要是熟悉表演、不出差错。排练中损坏的道具一定要及时修复。彩排时使用的所有道具、器材都要和竞赛时一样，让队员熟悉各种乐西。

7、准备参赛

最后一次排练后，队员要彻底检查一切装置、道具、布景、服装、电池、接线、其它设备等，发现问题及时报告队长，并修复损坏的东西。然后把各种东西装入道具箱（或袋）内，要把竞赛所用的东西集中在一起准备参赛时运往赛场。

四 风格

头脑奥林匹克竞赛十分强调创造性，不满足于仅仅找到解决问题的答案， 还要使答案能创造性地体现出某种风格。

风格

"加到题目上去的，与题目解答有联系的，但不是解题必需的那种东西。"比如要来制作一辆载人的小车，车轮、车架、动力、方向盘、座位等都是解题必需的，但小车的外貌并没有规定形状。参赛队根据表演的需要，有的把小车外形装饰成龙舟、有的装饰成鞋子、有的装饰成大蛋糕、有的装饰成轮船，这些都体现了各个参赛队的风格。

风格实际上也是参赛队的外包装，使得赛题的解答绚丽多姿。能引人注目、使人难忘、充分宣耀自己。为了在竞赛时能让裁判了解参赛队的风格，以便于计分。要求参赛队必须填写风格表。竞赛前交给赛场裁判。

1、风格涉及到的一些领域

选择风格的主要突出创造性和幽默性。表演要突出主题，能使裁判理解、看得懂。可以从下列几个方面考虑：

（1）队员的角色

在进行风格表演时，队员可以考虑化妆成下列这些角色，杂技演员、机器人、动物、艺术家、科学家、运动员、记者、歹徒、原始人、男孩、女孩、厨师、妖怪、小丑、和尚、魔术师、狩猎者等等。角色的外貌可以从服饰（帽子、服装、鞋子、项链、手套等）、面部化妆、手中拿的小道具（拐杖、佛珠、猎枪、照相机、魔杖等）等上面来村托。有版权的人物造型（米老鼠、三毛、机器猫等），不要采用。

（2）表须形式

可以多种多样，要有独创性。最好能产生激动人心的效果。可从寓言、童话剧、古代传说、哑剧、庆典活动、杂技、魔术、舞蹈、音乐、游戏、武术、曲艺、歌舞、体操、戏曲等形式来考虑。

（3）舞台效果

竞赛一般在室内体育馆（场）内举行。表演时裁判在四周观看，观众也并不一定限制在一面现看。室内的噪音也很大。参赛队要根据这一情况来安排表演。为突出舞台效果可从舞台的视觉效果和听觉效果上考虑。布景、道具、伴奏音乐、队员的外貌、幽默和夸张的表演等都可体现。

2、风格的自由选择

在风格中一般有二项指定内容的风格，一般有队员的外貌、精致的队籍标志、一件道具的艺术质量等等。另有二项是参赛队的自由选择。这样能使参赛队更有发挥创造的余地。参赛队选择风格内容时要注意以下几条：

长期题得分的项目不能选入风格中。

选择的风格内容必须让裁判能清楚地理解。

选择的风格内容要使自己的队在与其他的队竞争时能获得最佳效果。

选择的风格内容越是别出心裁、意想不到，越会让人记住。

3、风格表的填写

在长期题竞赛时，参赛队要交给裁判二份风格表。裁判根据收到的风格表的内容进行评分。参赛队一定要认真填写，填错的内容不计分。填写时要注意以下几条：

风格类别一栏中"1"和"2，大多为指定内容。必须按照赛题中的内容和顺序填写。要写清具体的东西。如："一个队员的外貌"则要写明是哪一个队员及体现外貌的部位。"一件道具的艺术质量"则要写清具体是哪一件道具，是什么艺术质量。

风格类别一栏中"3"和"4，都为自由选择。要写清具体的东西，不得和长期题得分项目重复。

风格类别一栏中"5"为整体效果。简单点明一下即可。

风格表达概述一栏，主要写明风格类别 1－4 项怎样合并成整体效果，以及风格和长期题解答的关系。字数不要太多，不能超出表中的方框。

为了使裁判充分了解参赛队的风格，参赛队必须认真填写风格表，按时交风格表。如果在竞赛时，没有交风格表。除了风格得分为零分外还要受到"违反竞赛精神"的扣分处罚。

五 头脑奥林匹克竞赛

竞赛前30分钟做好一切准备工作到赛场报到，教练和队员可以一起搬运道具到准备区。交《风格表》、《队员登记表》、《成本表》及另外要求的表格。到了准备区后，教练和其它人员推到场外，上场的5名队员做好竞赛的一切准备工作。

准备区裁判将检查参赛队所交表格上填写的内容是否正确，如有不当之处允许参赛队当场改动；

当参赛队做好准备工作后，计时裁判向观众和裁判介绍参赛队名称，宣布比赛开始，并开始计时。此时参赛队要马上把道具从准备区搬运到比赛区，布置场地、进行表演。

当表演结束时，裁判会对队员进行提问，队员必须如实回答。当裁判通知参赛队可把道具搬下去后，参赛队马上把道具搬运到赛场外。此时其他人员可以帮助参赛队搬运道具。当参赛队搬下道具后还必须把场地清理干净。裁判此时开始统计该参赛队的计分。

参赛队比赛结束后，教练可以向裁判长索取成绩单（风格得分当时不公开）。教练如对计分有问题可在30分钟内向裁判长交涉。30分钟后不再受理，即参赛队认可成绩了。