统计思想（英文版 原书第二版）

封面：

英文名称：Mind on Statistics

(美) Jessica M. Utts　RObert F. Heckard 著

原出版社：Thomson

翻译版： 机械工业出版社 （China Machine Press）

所属类别： 计算机理论→ 数学计算

内容简介

Utts和Heckard所著“Mind On Statistics”一书是理工科和管理、经济类专业的大学统计学的入门教科书。本书只要求学生具备高中数学知识就能阅读。作者力求使读者认识到统计学非常有用，且容易掌握， 因此用丰富、新鲜的例子说明统计学的概念、原则和运算程序，通过例子中的趣味性以及对以前学习知识的联想，使读者能牢记有关的统计学知识。

本书内容包括数据的采集、整理、概括(抽样方法和描述性统计)、变量之间的相关关系、概率和随机变量、随机变量数字特征、点估计和区间估计、假设检验、回归分析和方差分析。

分类数据的统计分析在本书中也占有重要位置和较大篇幅， 因而增强了实用性。从而也使本书成为一本全面、实用的统计学入门教科书。

全书篇幅不很大，适合于大专院校理工科各专业、财经和管理类各专业的教学使用。

该教材本身自成体系，不需要先学习概率论，也不必先学习微积分，本书对统计学的原则和概念叙述得相当清楚和准确。因此本书的出版将能填补国内这类教材的空白，也能使国内大学教学中所用的统计术语、软件等与国际接轨。

安徽大学社会统计学

由社会学系有过多年留学经历的田飞副教授执教，运用双语进行教学，是社会学专业、社会工作专业高等教育的专业核心知识课程。《社会统计学》以本科二年级学生为讲授对象，是集理论性与应用性为一体的学科。

设置本课程的目的是：

通过本课程的学习，使学生全面了解和掌握现代社会调查方法中的资料、整理，抽样与推论技术。分统计描述和统计推论两部分。统计描述部分介绍图、表的制作和颁的特征研究集中（趋势和离散趋势）。统计推论部分分有推论的基本原理和单变量、双变量分析。双变量分析中，详细介绍了列联表、等级相关、回归与相关，方差分析和非参数检验。

学习本课程的要求是：

先修课程要求：学习者应具有大学英语四级以上水平，已修完计算机文化基础和应用基础两门课程并成绩合格。

本课程计划72学时，3学分，1学期上完。

选用教材：

1、Mind on Statistics. Utts and Heckard, Duxbury, 2000 (1st edition)

2、《社会统计学》 卢淑华主编 北京大学出版社（修订本）， 2000年。

教学手段：所有教学环节均采用英语。课堂采用多媒体手段讲授；所有教学材料（每次课的POWERPOINT电子教案、每次课主要内容及作业要求、用以打印的PDF格式的电子教案、练习与举例所用的数据、阅读材料等）均上载在互连网上供学生预习、学习和复习）；在教室进行10次的课堂SPSS演示。