| 词条 | 天津体育学院 |
| 释义 | 天津体育学院创建于1958年，经过50余年的建设与发展，学院的办学层次和办学质量不断提高，形成了以体育专业为主体，体育学与相近专业交叉的多学科、多层次教育体系。学校自1979年就开始举办研究生教育，1986年获得硕士学位授予权。2010年又经国务院学位委员会批准为“立项建设的新增博士学位授予单位”。学院的体育人文社会科学研究中心是“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”和“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”。 中文名：天津体育学院 外文名：Tianjin University of Sport 创办时间：1958年8月 类别：公立大学 学校类型：体育 主管部门：天津市教育委员会 现任校长：姚家新 所属地区：中国天津 主要院系：体育健康教育系、运动人体科学系、体育文化艺术系、教育科学系等 硕士点：6个 主要奖项：为中国代表团打破4项世界纪录 学校简介天津体育学院建立于 1958年8月。当时，国家体委、教育部根据华北地区体育教育事业发展需要以及体育师资、竞技体育和体育管理人才匮乏的状况，决定在当时的河北省省会天津市组建天津体育学院，由当时的河北省副省长、天津市市委书记、市长李耕涛兼任第一任院长。 学校的发展一直得到天津市委、市政府和国家体育总局、中残联等政府和相关主管部门的关怀与支持，李瑞环、张立昌、李盛霖、黄兴国、荣高棠、伍绍祖、袁伟民、邓朴方、王新宪等领导同志先后多次来学校视察和指导工作。 多年来，学校坚持学科建设在整体办学中的带头作用，高度重视学科规划，锲而不舍地推进学科建设，提升学科水平。该院运动人体科学和体育人文社会学是天津市重点学科和天津市以建设全国一流学科为目标的“重中之重”学科；体育人文社会科学研究中心是“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”和“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”；运动心理实验室是国家体育总局“竞技运动心理与生理调控重点实验室”；体育文化研究中心是国家体育总局“体育文化研究基地”；运动生理与运动医学实验室为“天津市重点实验室”。 学校不断加大为体育和社会服务的力度。2008年奥运会期间，该院有135名学生志愿者为赛事服务，一支啦啦操队在北京奥运主赛场演出，18名教师直接参与了奥运会的相关工作。学校还承担了2008年残奥会中国举重队的集训与科技服务工作，为他们在残奥会上获得9枚金牌提供了有力的训练保障和科技支持，为北京奥运会、残奥会做出了应有的贡献。我院残疾人举重训练基地获得党中央国务院表彰的“北京奥运会、残奥会先进单位”荣誉称号。 教学历史建校初期建校初期，学校主要承担为包括天津、河北、山西、内蒙等省份地区在内的华北地区培养体育师资的任务。当时，学校汇集了一批优秀教练员和运动员，具有较高的竞技运动水平，有42人18项97次打破全国最高记录。学校的摔跤、女子跳水、游泳、男子篮球、棒球等运动项目成绩已位居国内前列。在第一届全运会上，夺得古典式、自由式、中国式三项摔跤冠军。同时拥有一批知名专家学者在学校执教，如：我国运动生理学奠基人陈家琦、著名体育管理学与体育场地建筑学专家马喻、体育理论专家牛兴华、运动心理学专家柴文秀、运动生物力学专家刘世藩以及在竞技体育领域取得突出成就的体育教育运动训练学专家郑必达、姚志珍、张春霈、任福兴等。 改革开放新时期学校1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，现在已有7个硕士研究生专业，分别是运动人体科学、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、课程与教学论、康复医学与理疗学和体育硕士（专业学位）。 随着国家经济、社会的深刻变革和快速发展，学校的教育事业得到了更快的发展。学校紧密贴近经济、社会的发展需求办学，改革以培养体育教师和运动员为主的单一本科办学模式。为适应社会对各种体育人才的广泛需求，学校较早地举办了研究生教育，开展多种体育工作者的培训与继续教育，探索多样化体育人才的培养途径。学校不断加强学科建设，到上世纪80年代后期，运动人体科学、体育教育训练学和体育人文社会学等优势学科初步形成，专业建设得到进一步加强。 世纪之交时期进入二十一世纪，随着国家经济、社会的深刻变革和快速发展，学校的学科专业建设和事业发展也进入了新的快速发展时期。学校办学规模持续扩大，办学层次逐步提高。学校不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，加大基本建设投入，一批现代化教学、科研、训练设施相继落成。教学管理日趋规范，办学条件不断改善，校园面貌焕然一新。 2003年该院被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”，运动人体科学被批准为联合培养博士生专业，同年开始与北京体育大学联合招收和培养博士研究生。 2010年，学校还分别被国务院学位委员会、教育部批准为“立项建设的新增博士学位授予单位”、具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士研究生资格的院校。 院系设置学院设有体育教育训练一系、体育教育训练二系、体育教育训练三系、社会体育与管理系、武术系、体育艺术系、体育文化传媒系、健康与运动科学系、竞技运动训练部、研究生部、继续教育学院等教单位.；被教育部批准为“博士生联合培养单位”，与北京体育大学联合招收和培养博士学位研究生。学院还设有国家级排球高级教练员培训中心、国家级社会体育指导员培训基地、天津市棒球训练基地等多个教学、科研和训练机构，已形成多层次、多规格、多形式并举的办学格局。 专业介绍学校现开设体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、旅游管理、市场营销、教育技术学、特殊教育、运动人体科学、舞蹈学、新闻学、英语、应用心理学、公共事业管理、运动康复与健康等15个本科专业及专业方向；设有体育学、教育学、医学等学科门类的6个硕士专业。学校现有全日制在校生6000余人，其中本科生5158人、硕士研究生523人，联合培养博士研究生6人。 学院主要领导党委书记：冯文明党委副书记、院长：姚家新 党委副书记：张生理 党委委员、正院级巡视员：李宗浩 纪委书记：杨茜萍副院长：于善旭、李勃、张勇 师资力量学院教学师资力量雄厚，具有较高的学术水平，拥有一批国内知名的专家、教授、高级教练和国际裁判，完成了一批在国内产生较大影响的研究成果，为国家实施“全民健身计划”、“奥运争光计划”和体育事业发展作出了重要的贡献。学院的运动人体科学学科为天津市重点学科，2004年被天津市人民政府授予“重中之重”学科，申报国家级重点学科。 体育人文社会科学研究中心被确定为国家体育总局体育社会科学重点研究基地和天津市高校人文社会科学重点研究基地。近年来，获得国家自然科学基金项目、社会科学基金项目和软科学研究项目十余项，省部级以上科研课题立项百余项，出版和发表了大量专著、教材和学术论文。 《天津体育学院学报》为中文体育类核心期刊，被国际知名检索系统收录，入围“中国核心期刊方阵”。 学校有教职员工505名，其中教师289名。教师中，享受国务院政府特殊津贴教师4名，全国优秀教师1名，天津市教学名师1名，天津市优秀教师2名；具有正高级职称教师48名，其中15名学校特聘教授，副高级职称教师76名；具有博士学位教师18名、硕士学位教师80名，具有运动健将等级称号教师25名；博士生导师6名，硕士生导师43名。学校现有六个硕士点，分别是运动人体科学、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、课程与教学论和康复医学与理疗学。运动人体科学是天津市重点学科和天津市以建设全国一流学科为目标的 “重中之重”学科。学校“体育人文社会科学研究中心”是“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”和“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”。在2003年第九批申报博士硕士学位授予单位中，学校被批准为开展联合培养博士研究生工作单位。 办学思想学院办学坚持改革开放，扩大对外交流，与世界多个综合性大学和体育院校建立了校际关系，经常开展与多个国家和地区的学术交流与友好往来。学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，秉承学院近50年来的办学理念，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，坚持科学发展观，全面推进素质教育，注重教育改革与创新，全面提高办学质量和效益，力争建成立足天津，面向全国，结构合理，特色突出，国内一流，国际有影响，多学科交叉渗透的高等体育学校，努力发展成为综合性体育大学。 办学规模及设施学校占地534亩（356018平方米），建有综合训练馆、田径馆、篮球馆、排球馆、游泳馆、舞蹈馆等教学训练馆12座，国际标准的塑胶田径场、足球场和灯光棒球场等室外训练场地20余块。 教学科研仪器设备总值近3000万元，现有各类实验室19个，其中基础实验室8个，专业实验室11个，实验室总面积为6655平方米。同时建有实习实践基地99个。 学校新建图书馆总面积8725平方米，中外文馆藏图书30.24万册，国内外期刊400余种，拥有7套中外文光盘检索系统和包括80余种全文数据库在内的16个中外文检索系统的电子期刊和数据库，宽带光缆接入天津市数字图书馆，可检索图书资源61万册。 学校教学行政用房总面积96453平方米、体育教学场地面积113500平方米，多媒体教室、计算机教室、校园宽带网等基本设施齐全。 赛马硕士培养起步只有3年的武汉赛马人才培养步入快车道。2010年9月30日，武汉商业服务学院与天津体育学院签订协议，联合开办赛马专业方向体育硕士班。继武汉率先在全国培养赛马人才后，我国将出现首批赛马专业硕士人才。 天津体育学院副院长张勇介绍，该专业面向全国全日制本科毕业生招考，从10月10起开始报名，列入体育专业硕士学位马术运动竞赛与管理方向，学制两年，计划招生20——30人，明年9月入学。天津体育学院主要承担理论教学，实验实习依托武汉商业服务学院和东方马城进行，形成产学研一体的办学模式。 目前，随着我国赛马产业的不断发展，目前已注册的马术俱乐部和马场超过300家，民间的马术和赛马的活动举办得如火如荼，逐渐成为大众喜爱的娱乐休闲活动之一。 所受殊荣学校科研实力也不断增强。2003年至今共获国家级、省部级、局级科研项目186项。其中国家自然科学基金项目9项，国家哲学社会科学基金项目10项，全国教育科学“十一五”规划项目2项，国家软科学研究计划项目3项，国家体育总局体育社科基金及奥运攻关项目39项，天津市自然科学基金、哲学社科基金及“十五”教育科学规划项目36项。科研成果获省部级奖励14项，发表学术论文1000余篇。出版独立撰写和主编的著作、教材40部，参编著作、教材43部，其中有24部为学校资助出版的特色教材。近年来，曾获国家科技进步三等奖1项、国家级教学成果二等奖1项、国家体育总局体育科技进步一、二、三、四等奖20余项、国家专利两项，连续获得国家体育总局第25、26、27、28届奥运会及第11、12、13届亚运会科技攻关与科技服务奖，获得国家体育总局体育社会科学/软科学研究优秀成果一、二、三等奖、省部级科技进步奖和教学成果奖、中国体育科学学会科学技术奖等10余项。两项国家社会科学基金研究项目成果编入《国家社科基金项目成果要报》，其中一项还入选《国家社科基金项目成果选介汇编》。学校教师主持和参加的许多研究成果为国家和地方体育工作决策采纳，主持的科研成果《中国人手腕骨发育标准CHN法》作为国家行业标准颁布实施。 近年来，学校不断强化教学工作的中心地位，实施了深化教学改革，提高教学质量的一系列方案和措施，努力提高人才培养质量。我院社会体育、体育教育、舞蹈学三个专业入选教育部“特色专业建设点”，《运动生理学》、《运动心理学》、《排球》、《网球》四门课程被批准为国家精品课程。2009年，该院《以构建运动心理学实践教学平台为途径增强体育专业学生综合实践能力》的教学成果获第六届高等教育国家级教学成果一等奖。2009年5月在教育部组织的“全国高校体育教育专业学生基本功大赛”中，我院学生在23个省市代表队中，取得了基础理论知识和运动技能7个单项比赛中的5个第一，以总分第一的优异成绩获得一等奖。我院还入选国家级优秀教学团队1个，天津市优秀教学团队3个，有8门课程被批准为市级精品课程，获市级、国家体育总局教学成果一、二、三等奖9项。 学校积极开展竞技体育运动，棒球项目为中国棒球运动的发展培养了一大批优秀人才，毕业生遍及全国各省市棒球队，与天津棒球队强强合作夺得2001年第九届全运会棒球冠军。学校软式网球和藤球队多次代表国家参加国际赛事，为国争光。2002年到2004年的三年中，中国式摔跤项目代表国家和天津市夺得29项国际和全国比赛冠军。在2004年“中国跤王争霸赛”上命名的中国式摔跤史上第一代8名“跤王”中，有2名天津体院学生，2005年又有4名学生荣获“跤王”称号。中长跑、体育舞蹈等项目也在国际和全国比赛中取得优异成绩。学校特殊教育专业19名学生入选雅典残奥会中国体育代表团，在田径、游泳、乒乓球、举重和柔道等项目的比赛中，为中国代表团夺得9枚金牌、2枚银牌、5枚铜牌，打破4项世界纪录。 学校办有学术期刊《天津体育学院学报》，该刊一直是中文体育类核心期刊、首批入选“中国期刊方阵”、被评为教育部全国高校优秀科技期刊一等奖、教育部全国高校优秀自然科学学报、天津市优秀期刊和一级期刊，并分别于2007年、2009年度被评为中国北方优秀期刊；被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、美国《剑桥科学文摘》、中国《中文社会科学引文索引》及《中国社会科学精品数据库》等11家国内外检索机构收录为来源刊。 学校通过多种方式，积极开展国际交流与合作。学校与韩国水源大学、澳大利亚南十字星大学、美国杨百翰大学、越南第二体育大学、韩国东亚大学、日本国际武道大学等国外高校签订了合作协议，多次进行互访交流，师生到对方校任教与学习。根据交流协议，日本友人内藤敬自1995年至今在学校进行弓道教学，热心开展国际文化教育交流，受到中日媒体关注与有关方面的高度评价。 发展前景学校的发展一直得到天津市委、市政府和国家体育总局、中残联等政府和相关主管部门的关怀与支持，李瑞环、张立昌、李盛霖、荣高棠、伍绍祖、袁伟民、邓朴方等领导同志先后多次来学校视察和指导工作。 对外学校于2001年通过了天津市教委对学校本科教学工作的随机性水平评估，2003年通过了天津市教卫工委对该院进行的党委工作评估。 展望未来，天津体育学院将深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，不断提高办学质量、办学水平和办学效益，努力推进学校各项工作又好又快发展，力争早日建成国内一流、国际知名、高水平、有特色的现代体育高等学府！ 学院简介天津体育学院运动与文化艺术学院是2004年经国家教育部批准，是以培养我国急需的文化艺术类及体育类人才为主要办学定位的高等学府。学院主要依托天津体育学院优质的办学资源和丰富的办学经验以及北京现代音乐研修学院17年的艺术教育积累和强大的艺术教育师资，为天津体育学院运动与文化艺术学院的建设和发展提供了强有力的支撑。 学院占地1000亩，建筑面积30万平方米，总投资10亿元人民币，现有四个学院，逐步建设7个院系、50余个专业方向，涵盖音乐、舞蹈、影视、传媒、艺术设计、管理在内的多个学科，基本囊括文化艺术与体育产业的相关领域。学院拥有国际化的实习实训基地，包括体育场馆、图书馆及学习中心、网络管理中心、影视节目制作中心、动画制作中心、国际标准琴房、舞蹈排练厅、演播大厅、数字化音频、视频工作站、大型MIDI工作室、双排键工作室及电钢琴工作室等各种教学基础设施，可充分满足教学和师生实践活动的需求。学院力争在2012年建成全国规模最大、最具影响力的“产、学、研、创”一体化的现代文化与体育产业大学，成为顺应时代发展，以培养应用型、复合型、原创型、管理型人才为目标的教育基地。 办学理念与特色学院坚持国内教育与国外教育相结合，艺术教育与科技教育相融汇，职业教育与精英教育互补的办学理念，业已形成了不同于其它同类院校的特色办学模式：一、艺术教育与科技教育相融汇，我院斥巨资购置大量现代舞台设备、音视频设备和媒体网络教学设备，为学生创设了实践、体验的硬件平台;二、职业教育与精英教育相结合，学院鼓励各专业聘请国内外大师级艺术家进校园讲学，使“大师课”与开设的常规课程想结合，为学生树立广阔的艺术视野提供保障，切实体现职业教育与精英教育互补的办学理念;三、坚实创新教育，学院不断探索创新新课程，每年拿出大量的教育经费、投入相当大的人力、精力引进教师、引进课程、引进教材，为学生创设良好的学习机会和学习环境。 专业与师资学院紧紧依托天津体育学院和北京现代音乐研修学院的优势学科，现下设音乐学院、舞蹈学院、传媒学院，开设了音乐学、音乐表演、音乐技术、舞蹈表演与教育、舞蹈编导、国际标准舞与踢踏舞、音乐剧表演、现代舞、影视戏剧表演、播音与主持、视觉传达艺术设计、文化事业管理等专业，涵盖流行音乐演唱、民族音乐演唱、美声演唱、器乐演奏、爵士乐、录音艺术、音乐制作等专业方向。同时，学院建立并拥有一支年富力强、专业突出、富有责任心的专职教师队伍，大部分专业教师来自于中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、中央民族大学、中国传媒大学、奥地利维也纳音乐学院、俄罗斯国立格涅辛音乐学院、乌克兰国立师范大学、日本北海道教育大学、古巴高等艺术学院等国内知名艺术院校，具有较强的专业能力和丰富的教学经验。 依托北京现代音乐研修学院17年的办学经验，师资队伍逐步呈现了以下一些特点：第一，经过近20年的积累和沉淀，曾经年轻的教师已经成为我院各教学领域的主力军，成为各专业的教学骨干，并肩负培养新聘青年教师的责任。第二，在参加国内外比赛获奖的教师，将自己的丰富经验带入课堂，充实了课堂教学内容和教授方法，成为“双师型”教师。第三，现任专职教师中大部分结业于中国传媒大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院等国内重点高等学府，具有研究生学历、硕士学位。第四，外教、专家常年住校，为开设专、精、尖课程提供保障。多元的师资结构成为学校在同类院校中脱颖而出的软资源，并与学院先进的教学设备所组成的硬件设施和资源相得益彰。 |
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