| 词条 | 天才是训练出来的 |
| 释义 | 每个平均智商以上的人，都有可能成为天才。 有人换算出非常具体的造就天才的公式：一万个小时的“深度训练”，即大约十年的专业训练，是你在任何一个领域达到“世界水平”的最低要求。更关键的地方在于，除了训练量以外，你要对这种“深度训练”的方法有正确的把握。 天才训练法（十年定律，深度训练，分块训练，挫折训练，动机限制） 天才的肌肉（脑神经学的最新成果：髓磷脂与髓鞘的机理与超强功能） 天才的精神（毅力，固态气质与进取气质）百日英语学习法（深练的例证） 图书信息书 名: 天才是训练出来的 作 者：薛涌 出版社： 江苏文艺出版社 出版时间： 2010-11-1 ISBN: 9787539940144 开本： 16开 定价: 29.80 元 作者简介薛涌，1983年毕业于北京大学中文系，曾在《北京晚报》、社科院政治所工作；耶鲁大学历史博士，现在美国任教。已经出版有《草根才是主流》《学而时习之：论语研究之一》《一岁就上常青藤》《仇富》《北大批判》《培养精英》等书。他长期为海内外报刊撰写评论文章，是中文世界最有影响力的意见领袖。 目录导论 我们可以成为天才吗/001 上卷 天才论:智商 第一章 基因中的天赋：黑人运动员不可超越的优异/023 第二章 世界“最聪明”的种族/031 第三章 中国人、东亚人比白人更聪明吗/036 第四章 什么是智商/043 第五章 智商测试与“大学考试”/048 第六章 智商的实质：常规智力、流性智力、结晶智力， 智力的广度与深度055 第七章 智商怎样预测成功/069 第八章 美国总统的智商有多高/076 第九章 智商陷阱：从考试及格才能被判死刑说起/081 第十章 智商如何提高/088 试读章节"天才不是天生的，而是后天培养的。关键在于怎么培养。现代心理学、教育学、乃至神经学、生物学的一系列研究，已经发现了培养天才的重要线索。如果因材施教、对症下药，一个平凡之辈也能成为天才。甚至有人换算出非常具体的造就天才的公式：一万个小时的“深度训练”，即大约十年的专业训练，是你在任何一个领域达到“世界水平”最低要求。更关键的地方在于，除了训练量以外，你要对这种“深度训练”的方法有正确的把握。 我在本书中尽可能综合美国近半个世纪来的研究成果，为读者把自己训练成“半个天才”、“半个盖茨”提供若干参照。我希望，那些急于求职的大学生、那些野心勃勃的白领、那些在学术界、媒体、艺术界等诸多领域奋斗的人，能够面对这些科学研究和调查的事实，更有效地设计自己的人生战略。 关于天才培养这种题目，一直是人类历史上的迷团，完全超出了个人经验所能解释的范畴。我尽可能总结半个多世纪的科学研究成果，能够找到一二线索，已经很满意了。我在本书中的所言，并非自己拍拍脑袋想出来的，而是有着相当的研究、采访、乃至心理学实验、医学技术（解剖、Ｘ光片、脑电图的等等）所揭示的事实作为基础。 大多数心理学家们同意，智商大致有一半是遗传的。另一半则是后天环境因素影响所致。同时，一个人生活中成败的许多变数是受智商的影响，但大部分变数则在智商的影响之外。极端的智商决定论和智商无用论都被一系列研究所否定。 由此我们通过一个简单的计算就可能看清：人生中的大部分变量都是在智商之外，而智商中又有一半是后天环境决定的。那种天生的、不可改变的智商基因对我们生活的影响，最多也不会超过四分之一的比重。况且，这四分之一的智商基因究竟是什么，我们也并不清楚。你也许觉得你的智商基因很差，实际上却可能是非常优秀，是被后天环境和自己性格中的其他因素埋没了。 |
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