日照市中学涛雒二中正处于而立之年，是一个硕果累累、充满生机与活力的育人摇篮。

义务教育示范学校、中小学德育工作先进集体、自治区义务教育实验学校、学校体育、卫生、艺术、国防教育工作先进集体、贯彻学校体育卫生工作条例优秀学校、现代教育技术优秀学校、语文教学整体改革先进学校、五四红旗团委、思想政治工作先进集体、花园式单位、关心下一代工作先进集体、教育工作先进集体、综合治理先进集体、抗击非典工作先进集体......这一个个殊荣记载着涛雒二中走过的艰辛而又辉煌的历程。

十多年来，涛雒二中坚持深化教育教学改革，实施科研兴教战略。2003年4月30日的四届三次教代会上，经全体代表讨论通过了《市二中教学工作考核细则及量化办法》。此《细则和办法》中，对教师的业务学习，集体备课、听课、上课、教学研究、考试与质量分析评估，做出较详细的规定，为的是规范教师的教学行为，提高教学质量。学校还购置了高质量、高档次的理、化、生实验设备，配备了高起点、高标准的多媒体电教系统、多媒体语音系统，图书阅览室。学校教学设备一流，校园育人环境优美，花坛、假山、喷泉、雕塑造型各异，花、草、树木，春华秋实，四季常青，逐步成为日照市教育教学条件一流、教师素质一流、学校管理一流、教育教学质量一流的名牌学校。

2005年，涛雒二中为了进一步优化管理过程，提高管理效率和教育教学质量，确定了第三个五年规划的目标，到2010年，二中要办成国家级名校。为此，他们着重抓了两件事：一是依据国家级名校的条件，重新拟定了各类人员的工作任务与目标，并分解到具体责任人身上，强化了各类人员的责任感和紧迫感。二是发动各环节领导，全体教师每天去发现问题，几乎一周召开一次问题研究会。

这是一个宣言，更是一种姿态。二中人团结一致，朝着国家级名校的奋斗目标“不用扬鞭自奋蹄”，学校的管理水平，教育教学质量日渐提高，2004年，参加中考的学生658名，考分505分以上被市一中录取的正式生193人，重点高中升学率达30%。2005年，参加中考的学生675名，考分560分以上被市一中录取的正式生208人，统招特长生14人。今年参加中考的学生 787名，被市一中录取的正式生321人，统招特长生10人，升学人数和升学率均居全市之首。

提高教育教学质量，重要的是要拥有一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍。为了改变传统语文教学中存在的“耗时多，收效微”的现状，1999年9月，涛雒二中率先在自治区开始第一轮“中语整改”实验。2002年4月，第一轮“中语整改”实验顺利通过自治区专家组的验收。2002年10月，因在语文整体改革实验中成绩显著，涛雒二中优秀教师谢继业被内蒙古教育厅授予自治区教学成果奖。2004年11月，被授予自治区职工经济技术创新奖章。2006年9月，获自治区中学语文整体改革实验先进个人称号。2002年7月的升学考试中，谢继业所带的两个“中语整改”实验班报考人数125人，正式上线（520分）录取了39人，录取比例为31.2%，比全市平均录取比例高19.95%。

参与学校承担的国家级“十五”课题《班级心理健康教育的实验研究》的研究，被评为自治区心理健康发展课程优秀教师的李美莲，也是二中的骄傲。1999年、2005年获乌海市基本功大赛一等奖；2005年获得乌海市“教学能手”称号，所带班级被评为“自治区先进班集体”；2006年获得“自治区教学能手”“日照市优秀党员”称号。二中有了这样一批勇挑重担、乐于奉献、德才兼备的中坚力量，形成了奋发向上、求实创新的良好局面。

“十二五”期间，学校将积极贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，主动服务于科教兴国和建设创新型国家战略，朝着建设一所地方一流、特色鲜明、高水平教学研究型师范大学的战略目标和发展定位而奋斗，努力 在涛雒科学发展、进位赶超、绿色崛起的伟大实践中再谱新篇 。