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词条 唐克军
释义

男,教授,1965年5月生,湖北荆门人。毕业于华东师范大学历史系,获历史学博士学位。研究方向为比较公民教育或比较思想政治教育、公民教育与政治发展、中国传统政治文化等。

唐克军 :男,教授,1965年5月生,湖北荆门人。毕业于华东师范大学历史系,获历史学博士学位。研究方向为比较公民教育或比较思想政治教育、公民教育与政治发展、中国传统政治文化等。

近年主持的主要科研项目:

美国中小学公民教育及其启示,纵向,国家社科基金“十一五”规划教育学2007年度国家重点课题

美国高校的公民教育及其对我国大学生思想政治教育的启示,纵向,教育部,2006

加强免费师范生思想政治教育,纵向,教育部,2008

主要著作成果:

《比较公民教育》,中国社会科学出版社,2008年,专著

《不平衡的治理——明代政府运行研究》,武汉出版社,2004年,专著

《康乐人生》广陵书社,2004年,专著

《学校德育问题研究》,大象出版社,2010年,合著

《比较思想政治教育学》,华中师范大学出版社,2010年,主编

主要论文成果:

论美国高校公民教育教师专业发展,探索与争鸣2010(8)

思想政治教育比较研究年度进展,《思想政治教育发展报告2010》,高等教育出版社,2010年

当代西方公民教育的模式,未来与发展,2009(1)

美国高校的价值追求与校园文化建设,现代大学教育,2009(1)

公民与道德教育视域下的美国和平教育的构建,外国教育研究,2009(4)

明代中央政府与六科的权力关系,史林,2009(2)

国家认同与公民教育——美国公民教育中有关统一性与多样性的论争,马克思主义与现实,2009(4)

论道德恐怖主义,探索与争鸣,2009(9)

英美学校推进服务学习的策略,外国中小学教育,2008.9

美国高校道德与公民教育面临的问题及其应对,思想理论教育,2008.23

人的尊严与社会公德,论公共伦理与公德,湖北人民出版社,2008年

重建公民资格,国外社会科学,2008.5

创建伦理的学校,上海教育科研,2007.7

美国高校公民教育课程的教学模式,思想理论教育,2007.7/8

印度公民教育的新进展,教育评论,2007.5

杜威的公民教育观,教育研究与实验,2007.6

社群主义的公民教育观,外国教育研究,2007.11

美国高校道德与公民教育的成功之道,思想理论教育,2006.9

培养具有参与意识和能力的公民——美英服务学习述论,武汉教育科学研究院学报,2006.12

美国高校的领导能力发展计划——一种公民教育方式,教育科学,2007.2

西方公民教育的价值取向.外国教育研究.2005.6

公民资格、公民资格教育与全球化的挑战.教育研究与实验.2005.3

农民致富需要合理的制度空间.探索与争鸣.2005.6

协调好德育内容的多种矛盾关系.思想理论教育,2005.4

网络信息的公开性与青少年民主素质的培育.教育科学,2005.5

官场恩怨与明代政治.史林.2005.5

论我国大学学院制的发展.大学教育科学.2004.1

为民主生活做准备——西方学校公民教育探析.外国教育研究.2004.2

明代官员升迁路径述论 .史学月刊.2004.1

“最后的农民”与政府的乡村策略.探索与争鸣.2004.4

发展框架下的农村扶贫政策.探索与争鸣.2004. 6

论中国共产党要始终代表最广大人民的利益.马克思主义中国化的新篇章——全国高校“三个代表”重要思想理论研讨会论文集.高等教育出版社,2004

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更新时间:2024/12/23 21:32:04