| 词条 | 泰州职业技术学院 |
| 释义 | 泰州职业技术学院坐落在泰州市风景秀丽的凤城河风景区，西毗古朴典雅的梅兰芳纪念馆，东邻春兰集团工业园区，是经原国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。校区现占地面积30多万平方米，各类建筑物近16万平方米。 是华东地区71所高职院校教材编写委员会主任委员单位。 中文名：泰州职业技术学院 创办时间：1958年 类别：公办普通高校 学校类型：工科 主管部门：江苏省教育厅 所属地区：中国 江苏 主要院系：机电工程、电子工程、建筑工程、管理工程、医学 基本资料泰州职业技术学院坐落在江苏省泰州市风景秀丽的凤城河风景区，西毗古朴典雅的梅兰芳纪念馆，东邻春兰集团工业园区，是经原国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。办学历史已有50多年，为江苏省文明单位、江苏省园林式学校、江苏省安全文明学校、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。泰州职业技术学院是1998年3月经原国家教委正式批准建立的全日制公办普通高等学校。是江苏省第一所新型的从事高等职业技术教育综合性院校。 概述学院坐落在素有“汉唐古郡、淮海名区”美称的江苏省泰州市。校区现占地面积30多万平方米，各类建筑物近16万平方米。各类在校生15000多人（其中全日制普专在校生8793人）. 现有教职员工670余人，正高职称教师5人、副高职称126人(省333培养对象1人，省青蓝工程7人，市311培养对象15人), 另有一支由有关专家、学者及企业科技人员组成的兼职教师队伍。 学院是华东地区71所高职院校教材编写委员会主任委员单位。教师主编或参编的94种教材现已陆续出版并投入使用；拥有国际、国内统一刊号的《泰州职业技术学院学报》是学院重点的学术园地；先后有两项科技成果获国家专利，其中一项荣获国家专利金奖；学院还是中国教育和科研网在泰州地区的主节点单位，千兆高速校园网为教师的教学与科研、学生的实习与实训提供了良好的信息服务。 专业设置学院设有机电技术、医学技术、经济与管理3个二级学院，电子与信息工程、建筑工程、环境与化学工程、艺术4个系和基础科学、思政教学2个公共教学部；开设机电一体化、护理、计算机应用技术、文秘、市场营销、环境工程、药学、旅游管理、建筑工程、建筑装饰技术、艺术设计、音乐舞蹈等40多个专业。建有计算机网络中心、计算机中心、机械加工中心、结构实验中心等各类专业实验室42个，院内实习工厂2个。著名的春兰集团、扬子江药业集团、林海集团等18家大中型企业和省内近30家医院为我院校外实习基地。 办学理念学院在办学过程中，始终坚持“大爱育人”的办学理念，牢固树立育人为本的思想，突出理想信念教育，突出创新精神和实践能力的培养，以质量求生存，以特色促发展。专业建设以市场需求为导向，主动适应社会经济的发展，积极探索产、学、研结合的新路子，毛纺织技术等一批重点专业列为省级教学改革试点专业。教学坚持走创新之路，实行基础课程“分级制”，课程体系“模块制”，实践能力“多证制”，专业课教师“双师制”。学院既重视科学技术教育，又注重人文精神的培养，致力于使学生学会做人、学会做事、学会求知、学会合作，全面提高综合素质。创新之路结出了丰硕的成果，教学改革得到了社会的广泛认可，毕业生就业率每年均达95%以上。学院本着“厚德强技 自强不息”的校训，注重学生综合素质的培养，积极推进素质教育。加强师资队伍建设，加大在职青年教师的培养力度和人才引进力度，促进了“严谨治学 言传身教”教风的形成。以文明创建为抓手，致力于“求实创新 和谐奋进” 校风的形成，使学生养成了“勤学善思 学以致用”的良好学风。 大爱育人的科学内涵大爱为魂，育人为本。这是对“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两大根本问题的科学应答； 大爱育人，就是要把立德树人作为学校的根本任务和首要职责，致力于培养社会主义现代化建设需要的合格建设者和可靠接班人； 大爱育人，就是要有“爱生如子”的博大情怀，既要像慈母，把“爱”无私地奉献给每一名学生，又要像严父，把“严”始终贯穿于人才培养的全过程； 大爱育人，就是要爱岗敬业、志存高远，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教书育人的本领，在教育的改革发展中勇于创新，建功立业； 大爱育人，就是要坚持面向全体学生，不放弃一名学生，关心每一名学生的成长进步，让生命的活力充分涌流，让智慧之花尽情绽放，让每一名学生成人成才； 大爱育人，就是要坚持教书育人、管理育人、服务育人，创新方式，搭建平台，同心同德，形成全员、全过程、全方位育人的工作格局； 大爱育人，就是要坚持开放办学的理念，利用一切优质社会资源，形成人才培养工作的强大合力； 大爱育人，就是要倾情培育大爱之人，爱党爱国爱人民，践行大爱，传承大爱，回报社会，成为构建和谐社会的忠实践行者和建设社会主义的强大生力军 办学思路三个一: 贯穿一根红线：悉心培养适应社会主义现代化建设需要的高素质技能型人才 凸现一根主线：主动服务于地方经济社会发展，走产学研结合之路 抓住一根生命线：千方百计提高教育教学质量，确保学生高质态就业 三个二： 坚持“成人”与“成才”双轮齐转，把“成人”放在首位，体现“生本为先”理念，落实“爱生如子”要求 坚持实践教学与理论教学双轮齐转，突出实践教学的主体地位，体现高职教育的本质特征 坚持非学历培训与学历教育双轮齐转，大力发展成人继续教育和培训，凸现技术的强势与创新 总体工作要求——六个必须 示范建设必须坚定不移 人才培养必须更具特色 工学结合必须致力突破 服务地方必须富有成效 社会资源必须充分利用 精细管理必须强力推进 一训三风校训：厚德强技 自强不息 校风：求实创新 和谐奋进 教风：严谨治学 言传身教 学风：勤学善思 学以致用 发展方向学院在进入新世纪之初，抢抓机遇，掀起了新一轮创业热潮，以改革为动力，加快学院发展步伐。 在改善教学条件的同时， 着力在提高内涵上下功夫， 努力把学院办成理、工、医、文、经、管、法、艺并举，本、专科结合，专业结构合理，特色明显，市场适应力强，省内有地位、国内有影响的综合性高等院校。 对外交流学院重视对外交流，先后与北京医科大学、南京医科大学、南京航空航天大学、江苏大学、中国矿业大学等国家重点高校建立了教学、科研合作关系，与澳大利亚、芬兰等国家以及台湾、香港地区的高校建立了交流合作关系。学院拥有苏中、苏北地区唯一获国家资质认证的海外教育咨询服务机构。 不仅如此学院领导层还对海外教育交流高度重视，于2004年3月决定成立学院国际交流中心与国家教育部资格认定的泰州职业技术学院留学服务中心合署办公，建立了海外教育交流的绿色通道和窗口。 学院领导、系科领导及教师赴海外考察、交流、学习日益频繁。国外院校的校长、教师来学院访问、交流、讲学也络绎不绝。与学院建立合作交流关系的国外院校有：芬兰的科特卡职业技术学院、.科门拉克索工业技术大学、澳大利亚中吉普斯兰职业技术及继续教育学院、新西兰的惠灵顿职业技术学院、加拿大多伦多乔治学院、美国中医学院、德国的柏林职业技术学院和俄罗斯的莫斯科动力工程学院。其中，与芬兰的科特卡职业技术学院、.科门拉克索工业技术大学签定了长期合作协议；与中吉普斯兰职业技术及继续教育学院签定了合作伙伴协议；与俄罗斯的莫斯科动力工程学院签定了联合办学协议。另外，学院与新南威尔士州政府的教育培训部合作的英语教师培训和TAFE专业教师培训课程的项目正在洽谈之中。此外，还加强了与台湾和香港地区的职业技术教育机构的交流，如台湾远东技术学院、中国文化大学和香港城市大学等。 学院始终注重学生层面的海外交流，多次接待了海外留学生和学生艺术团体的来访，安排他们与学院学生进行座谈、交流、联欢。学院还计划每年选派部分优秀学生赴海外合作院校进行中短期的学习交流。 |
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