作者：姚海婴、夏德明，2006年南方出版社出版。本书为《高考金色作文》丛书的一本，阐释了高考作文阅卷评分标准，全面解析高考作文考点，介绍达到各考点要求的基本方法。

编辑推荐

目录

作者：姚海婴夏德明

ISBN：10位[7807018496]13位[9787807018490]

出版社：南方出版社

出版日期：2006年

定价：￥16.00元

编辑推荐

《高考金色作文》丛书包括《锁定得分点》《考场实战技巧》《同题异体示范》《写作创新训练》四本，分别从解读评分标准、点拨写作技巧、同题异体示范、高效创新训练等不同层面、不同方位对高考作文进行立体化破解。四本书，每本各有侧重、自成体系，又有机衔接、配套统一，为高考作文备考提供科学、实用、全方位、立体化的解决方案。

目录

第一编基础等级

第一章题意

第一节切合或符合题意

第二节基本符合或偏离题意

第三节创新训练

第二章中心

第一节中心突出或明确

第二节中心基本明确或中心不当

第三节创新训练

第三章内容

第一节内容充实或内容较充实

第二节内容单薄或没什么内容

第三节创新训练

第四章感情

第一节感情真挚或真实

第二节感情基本真实或虚假

第三节创新训练

第五章文体

第一节符合文体要求

第二节基本或不符合文体要求

第三节创新训练

第六章结构

第一节结构严谨或完整

第二节结构基本完整或混乱

第三节创新训练

第七章语言

第一节语言流畅或通顺

第二节语言基本通顺或不通顺

第三节创新训练

第二编发展等级

第八章深刻

第一节透过现象深入本质

第二节揭示事物内在的因果关系

第三节观点具有启发性

第四节创新训练

第九章丰富

第一节材料丰富

第二节形象丰满

第三节意境深远

第四节创新训练

第十章有文采

第一节词语生动

第二节句式灵活

第三节善于运用修辞手法

第四节文句有意蕴

第五节创新训练

第十一章有创新

第一节见解新颖

第二节材料新鲜

第三节构思新巧

第四节推理想象有独到之处

第五节有个性色彩

第六节创新训练

第三编分等作文

题目1开放在生命深处的花朵

例文一开放在生命深处的花朵

例文二开放在生命深处的花朵

例文三开放在生命深处的花朵

例文四开放在生命深处的花朵

题目2为别人喝彩

例文一心声

例文二送人玫瑰，手有余香

例文三此时无声胜有声

例文四欣赏别人

题目3“玉碎”与“瓦全”

例文一“瓦全”与“玉碎”杂感

例文二永不改变的誓词

例文三成熟的男人

题目4生活中的方形西瓜

例文一总是常识在惹祸

例文二看见我，不要大声呼喊

例文三漂浮的巨石

题目5装饰外表与保持本色

例文一装饰外表，还是保持本色？

例文二装饰与本色

例文三科学岂是因噎废食？

题目6要敢于说“不”

例文一一步一“不”人生路

例文二只需一个字——“不”

例文三把“不”字说出来

题目7人生寄寓

例文一人生的寄寓

例文二走近秋叶

例文三石头记

题目8“木桶理论”

例文一龟兔大赛之总决赛

例文二一节课堂实录

例文三木桶理论

题目9人在被需要中

例文一人在被需要中

例文二人在被需要中

例文三因为需要、希望而生存