高中信息技术教师

青岛市普通教育教研室小学英语教研员

高中信息技术教师

个人简历 中学高级教师，从事高中信息技术的教学工作多年。担任校信息技术劳技电教艺术综合教研组组长，同时参与学校与信息技术相关的各项工作，包括信息技术设备添置、信息技术与学科课程整合等；教育教学工作认真，工作量饱满。多年担任南京市教育研究室信息技术教研组中心组成员，市第二届优秀青年教师；市南京市市课程改革专家组成员，市现代教育技术与课程整合研究组成员、市中小学信息技术（装备）专业委员会常委理事；市优秀青年教师课堂教学考核评委；白下区学科带头人、区信息学科教研中心组成员、白下区教育信息化工作发展规划组成员、白下区优秀青年教师课堂教学考核评委。省、市科普教育先进个人。

1、 教学效果突出。担任高中信息技术教学，学生在省等级考试中成绩优异，合格率名列全市前列。

2、 积极参加教科研工作。先后参与多项国家级省级市级课题。《信息技术总结性评价》、《信息技术在数学教学中的应用》、《高中信息技术课程推进方案》、《关于高中信息技术的学分认定建议》，等多项课题，现已结束并应用。

3、 认真研究新课程，积极投入教学研究。参与编写了多本教材《初级信息技术教程》（人教出版社出版）、《高中信息技术全掌握》；撰写了多篇论文并在国家核心刊物上发表《信息技术课程评价中微型主观题的应用及其命题思路》等；多篇教案和论文试题例获的国家级一、二等奖和市区各级奖励。

4、 长期担任学生课外活动辅导，培养特长学生，近年来有20多人在省市学科竞赛中荣获一、二、三等奖，多次被评为省市科普教育先进个人和优秀辅导教师的称号。

青岛市普通教育教研室小学英语教研员

一、基本情况

孙泓，女，1962年，汉族，大学学历，中学高级教师，青岛市普通教育教研室小学英语教研员。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1993年9月评为青岛市优秀教师

2．2007年9月被评为青岛市特级教师

3．2007年10月被评为第三届全国中小学优秀外语教师

4．2009年4月山东省教育学会工作先进个人

5．2010年9月被评为山东省特级教师

二主要论著：

1．2008年11月论文《小学英语优质课比赛的误区与分析》发表在核心期刊《中小学外语教学》

2．2009年3月论文《以优质课比赛促教师专业化发展》发表在《中小学外语教学》

3．2009年8月论文《谈小学英语模仿秀的实践与思考》发表在《中小学外语教学》

4．2009年9月论文《全国优质课一等奖案例评析》发表在《中小学外语教学》

5．2010年4月论文《帮助小学生学好英语的途径与方法　》发表在《英语教师》

三科研课题成果

1．2005年7月《基础教育英语教学评价实验项目（小学阶段）》课题通过教育部课程教材发展中心验收

2．2005年12月全国教育科学"十五"规划课题"中小学英语课堂教学模式优化研究与实验" 之子课题《小学英语趣、动、展教学法的研究与实践》，通过中央教科所验收。

3．2009年12月全国基础教育外语教学研究资助金项目《小学英语教育有效性实验研究》课题通过国家级验收。

三、主要事迹

　孙泓同志28年以来，踏实工作，勤奋向上，在校教书是学生喜爱的好老师，在教研室是一线教师喜欢的好教研员。

作为班主任、任课教师，任教班级成绩突出。作为教研组长，带领老师们投身教学改革，曾担任英语实验班工作，并出过较高水平的评比课、公开课。

作为小学英语教研员，努力学习和掌握现代教育教学理论，具有较高的业务水平和丰富的教育教学经验，积极参与并指导区市校教学研究，在教学研究、教法研究以及教材建设等ll方面，取得一定成果。参与编写《英语300句》、《小学英语新标准》和《学英语》教材，发表文章10余篇，多篇获全国、省级奖。指导15名教师参加省级比赛全部获得一等奖，是山东省唯一五连冠。指导5名教师获全国教学比武一等奖。参与指导四个国家级课题，均结题。在深入推进教育课改中，带领教师探索的小学英语"趣、动、展"教学模式得到普遍认可和广泛运用。多次应邀到各地作专题报告和培训，在国际教学研讨会、全国教学年会等各级学术会议宣读论文，使该市小学英语教学走在全国前列，成为国家级课程改革实验区中有影响，出经验的实验区。