| 词条 | 孙英梅 |
| 释义 | 孙英梅 教授，辽宁沈阳人，中共党员。1984年7月毕业于沈阳师范学院生物系，理学学士。1988年7月毕业于山东师范大学生物系研究生班。多年来一直从事《人生哲理》、《大学生修养》、《思想道德修养》、《医学伦理学》、《思想道德修养与法律基础》、《护理伦理学》等课程的教学工作。 发表论文40余篇，代表性论文： 《深化素质教育 促进学生就业》，中国卫生事业管理，2009，6； 《医学毕业生就业与农村卫生人才培养》，辽宁教育研究，2008，07； 《湖南“人鱼宝宝”抢救行为值当否？》， 医学与哲学, 2007，12； 《人文课程建设与医学生人文素质培养》，医学与哲学，2006，05； 《浅析建设社会主义新农村的举措——以大连市金州区后石村为例》，安徽农业科学，2006，21； 《医学院校应注重应用型卫生人才的培养》，中国卫生人才，2006，04； 《医学学科的人文向度与医学生人文素质的培养》，复旦教育论坛，2004，04； 《医学人文精神的唤回与提升——由与“非典”的抗争引发的思考》，中国医院管理，2003，06； 《医学模式转变与医学生人文素质教育的思考》，中国卫生事业管理，2002，7； 《实习医学生心理状况与实习成绩的调查分析》，中国公共卫生，2002，03； 《沈阳医学院视光专业学生心理状况分析》，中国学校卫生，2002，04； 《某医学院男生吸烟行为分析》，中国学校卫生，2002，01； 《面向新世纪开拓医学院校人文素质教育的新局面》，辽宁教育研究，2002，04。 参与、主持课题： 《医学专业大学生服务基层择业取向研究》，2007年辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号：7BDJ007)； 《高校毕业生就业渠道研究》，辽宁省教育厅A类课题(项目编号：2008GH93 ）； 《医学院校毕业生就业特点及就业指导工作研究》，2008年辽宁省教育科学“十一五”规划2008毕业生就业研究专项课题(项目编号：ZX08035) ； 《大学生心理干预的实践与研究》，中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题； 《医学模式转变与医学生人文素质教育的探讨》，沈阳医学院课题； 《地方医学院校人文素质教育模式研究》，辽宁省“十一五”教育科学规划课题。 专著： 《医学与人文的当代融通》，沈阳出版社，2005，03。 获奖： 《马克思主义理论课与当代大学生素质培养》获辽宁省“十五”教育科学规划研究课题一等奖； 《爱祖国的灿烂文化》获中共辽宁省委高校工委辽宁省教育厅高校思想政治理论课优秀教学案例二等奖； 《高校思想政治理论课实践教学模式的构建》获辽宁省教育厅纪念十一届三中全会召开暨改革开放30周年加强和改进马克思主义理论教育和研究征文活动二等奖； 《高校思想政治理论课实践教学评价体系探究》获辽宁省高校思想政治教育优秀论文二等奖； 《构建马克思主义理论课与医学生素质培养的新模式》获辽宁省第六届教学成果三等奖； 《“孕妇之死”悲剧中的医患信任危机》被评为中华医学会第十五届医学伦理学学术年会优秀论文； 《医学模式转变与医学生人文素质教育的思考》获辽宁省“两课”优秀科研成果二等奖； 《从21世纪医学教育新观点看医学人才培养》获辽宁省“两课”教学理论研究成果二等奖； 《加强医学生素质教育的新探索》获辽宁省第五届教学成果二等奖； 获沈阳医学院第四届中青年理论授课大赛三等奖； 获沈阳医学院首届课件制作大赛三等奖。 国际会议： 《美人鱼男婴事件不同视角之解读》获邀参加在香港举办的“2008年建构中国生命伦理学研讨会暨中美生命伦理学暑期研讨班”。 |
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