1孙秀莉 1963年11月出生，护师。1984年毕业于宿县地区卫校护理专业。1984年至今在泅县人民医院急诊科从事急诊抢救及护理工作，期间1994-1998年参加华东六省一市合办的高等护理专业自学考试。撰写论文主要有：“血压剂袖带污染的预防与处理”发表于《实用护理杂志》；“青霉素粉剂在创面的局部应用”发表于《安徽医学教育》；“69例邱氏灭鼠药中毒的护理”发表于《中国医药荟萃》。

2孙秀莉， 1976年出生，哈尔滨市第一中学专职心理教师。2000年毕业于哈师大教育系，同年9月到哈一中从事心理健康教育工作。现为教育硕士，国家二级职业心理咨询师，全国心理健康教育“十佳教师”，全国学校心理“辅导之星”，黑龙江省中小学教学能手，黑龙江省心理学会理事，哈尔滨市心理咨询师协会会员，哈尔滨市级骨干教师，哈尔滨市兼职教研员，哈尔滨市优秀教师。2004年成立心语工作室，面向广大青少年及其家长进行心理咨询。

咨询范围：青少年心理咨询

专业培训：

1、师从北京大学樊富珉教授专门学习团体心理咨询

2、学习吴碧春教授DISC性格分析

3、参加YTL青少年生活教育培训

4、中国红十字会心灵阳光工程教师培训

5、张日升箱庭疗法工作坊

工作成绩：

学校的心育工作得到了省市领导的认可，张显友副市长两次到哈一中心语工作室视察工作，给予高度评价，并要求在全市范围内推广我们的心育经验。我校先后承担了哈尔滨市、黑龙江省和全国的心理健康教育现场会，与会人员高达600人次，并多次接待国内外参观访问团体和兄弟学校千余人次，展示了我们一中独有的心育风采。中央电视台、黑龙江省电视、哈尔滨电视台和《哈尔滨日报》《新晚报》《生活报》等多家媒体纷纷播出、报道我校的特色心育“团体心理训练”，已经形成了良好的社会影响。在市教育局组织的“校长论坛”中，我校作为主讲单位两次向大会介绍一中心育工作。2009年12月于华校长代表我校到台湾参加心育交流活动，在两岸的心育会议上我校的心育工作受到较高评价。

几年来，受哈尔滨市教育局的委托，多次支教到阿城，给全市的乡镇心理教师传授心育经验。并在哈医大肿瘤医院、哈尔滨都市频道、多个兄弟学校以及黑龙江省教育科学研究院组织的全省心理健康教育课题会议上进行心理讲座，送教到不同地区的心育工作者。

教育科研

（一）参与科研课题七项：“团体咨询在心理健康教育中的应用”：中国教育学会“十一五”重点科研项目《学校心理卫生与心理保健实验》——项目主持人——结题时间2010年7月“新课程下团体心理咨询在心理健康教育中的应用研究”：全国教育科学“十一五”规划教育部课题实验校子课题——主要负责人——结题时间2010年6月“青春国际健康教育合作课题”：哈尔滨市教育局——主要负责人——结题时间2006年“心理课堂生成性资源的开发与利用”——主要参与者——结题时间2010年6月“学校心理健康教育工作的途径”：中国教育学会“十五”重点科研规划项目《学校心理卫生与心理保健实验》——优秀实验教师——结题时间2005年12月“中小学心理健康教育的途径和方法”：国家基础实验中心“全国中小学心理健康教育研究子课题——主要参与者“高中人文特色校本课程的开发与应用研究”——主要参与者——进行中

（二）论著四本：心语之约》公开发行（副主编）《心语之约》校本教材（主编）《团体心理训练》校本教材（主编）《高中生心理健康教育教材》（主编）

（三）论文

国家级刊物《湖南农业大学学报》——《构建心育平台，探索育心途径》2009年“社会科学版”；省级刊物《成才之路》——《关注教师的成功感》2009年7月；省级刊物《成才之路》——《开展团体心理训练，塑造一中心育品牌》2008年8月上；省级刊物《教学育人》——《关注教师职业倦怠》2006年4月；省级刊物《青年教师》——《中小学教师心理健康问题》2003年6月；《哈尔滨教育》杂志——《关注中小学教师心理健康》2003年4月；《哈尔滨教育》杂志——《青春期性健康教育的几点思考》2002年9月；《如何上好一堂心理健康教育课》发表于中国教育学会重点科研项目“学校心理卫生与保健实验”成果推广用书中2005年9月 ；《浅谈我校心理健康教育工作的思路》发表在《新中国基础教育优秀论文选集总览》2002年9月；有数十篇咨询案例发表在《哈尔滨日报》、《学物理报》和《科学发现报》2000—至今