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词条 宋建碧
释义

宋建碧,女。1959年10月出生。毕业于绵阳师范学院中文系,省委第二党校。现任绵阳师范学院美术与艺术设计学院党总支书记、副教授。先后被评为全国优秀教师、四川省大学生思想政治工作先进个人、绵阳市第二届十大女杰。

先进事迹

从教20余年的宋建碧,她一直坚守在高校思想政治教育这个繁杂、琐碎,需要用心用力用爱付出的岗位上。她开创的高校思想政治教育与普法工作相结合,与高校基层党建工作相结合,与学生心理健康、学业与就业等实际问题相结合的路子,影响并至今带动着师院学生思想政治工作的有效、有为开展。

立志从教:理想点燃激情岁月

1959年10月,宋建碧出生于三台县一个普通工人家庭。她自幼好学,聪慧过人,学习成绩一直名列前茅。1981年,她以政治科目第一的成绩,考入了当时的绵阳师专中文系。

1984年7月,宋建碧留校宣传部工作。她发挥专长、创新载体占领学校思想政治教育阵地:组织同学建设好校园广播,从策划审稿,到写稿编辑,与同学们一起干得有声有色;开展“经典电影进校园”活动,组织观看《简·爱》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等世界名著,让同学们在美的熏陶中接受教育、升华思想……很快,宋建碧的组织协调能力就引起了校领导的瞩目。

1986年,工作不到3年的宋建碧受命“干了一件大事”,也实现了自己从教以来第一次大转型,把思想政治工作做到教学一线去!

宋建碧挑头干的,正是这样一门毫无基础可言的空白学科。作为教研组组长,她带领同样半路出家、从各系抽调出来的6名20来岁的年轻人,既当学生又当老师,昏天黑地背诵法律条文,不厌其烦请教专业人士,从零起步撰写教案,开展集体备课及辩论,创造性地在课堂上举案说法、搞模拟法庭……虽然这些方法现在已被普遍运用,但在当时则真让师生们大开眼界、耳目一新。

书香伴寒暑,沃土育良木。通过自学,宋建碧取得了省委党校法律专业本科函授学历,并于1998年从四川大学法学院刑法学研究生班毕业。她讲授的学科教育《法律基础课》,是学校里最成熟及最受学生欢迎的学科之一。而当初与宋老师一起备课上课的年轻人,他们中的很多还成为了有所建树的法官、检察官、律师。

致力教学:“有限责任”与“无限付出”

时光荏苒。岁月流转间,宋建碧已由一名初出茅庐的留校“学生老师”,成长为一名教学经验丰富、深谙学生政治思想教育脉络的“一线尖兵”。

教师不仅仅是“传道、授业、解惑”的严师,而且是开启心灵智慧的人师!宋建碧将思想政治教育由人们理解的课堂教学的“有限责任”,拓展为课上课下教书育人的“无限付出”。为让“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)“活”起来,她把思想政治教育不仅作为教学事业,而且作为艺术事业来追求。

她先后主讲《法律基础》、《形势政策》、《教师职业道德》、《大学生思想道德修养与法律基础》等课程。为了提高教学质量,她悉心钻研教材、收集典型案例,在讲授新单元之前还通过问卷调查、个别座谈等方式,了解学生现状,摸准带倾向性的问题,并在教学中予以疏导和解决。

根据学生学习特点及需要,宋建碧还对教材进行了改进:删减部分次要的、繁琐的内容,有针对性地充实《宪法》、《教师法》、《教育法》、《经济法》等篇目,并在上课时紧密结合实际,让同学参与讨论、辩论,搞模拟法庭,请专家来校做报告,组织学生旁听大案要案审判等,变“填鸭式”教学为“启发式、疏导式、直观式”教学。同学们都说:“原以为思想政治课就是喊喊口号而已,初中、高中早就背腻了。但宋老师的课让我们对社会有了更多认识和思考,甚至直接解答了困扰我们的难题。我们觉得,学习真的是自己的事咧!”

正是有宋建碧老师的大胆探索,严谨治学,在学校组织的学生评教活动中,她所教的《法律基础》课评分高达98分,成为了深受学生喜爱的“主科”。不少学生在大一宋老师教过后,又回过头来听她的课或选她的课;一些毕业生离开学校多年,还对宋老师的课念念不忘。他们打来电话说:“你教我们那些做人的道理,真是让我们终身受益!”

曾经写过的书有如下:

我国社会主义法本质的再认识 浅析校园文化建设——福建省邵武市教育系统校园文化建设初探

电镜观察镰刀菌在四季豆植株体内侵染过程 标准化促进展发展

复胃冲剂治疗大鼠胃癌癌前病变的疗效与抗氧化水平观察 重庆市鱼病防治技术培训班圆满结束

再造格尔木发展之优势 重庆市水产养殖苗种检疫工作现状及改进措施

计算机网络对医院财务管理的影响 提高学生学习化学的兴趣

教研管理:让思想政治工作无处不在

如何增加思想政治教育的科研含量?在一线教学、学生管理和党务工作实践中宋建碧发现,仅仅依靠课堂是远远不够的,而整合全体教师、学生乃至社会资源,在开放的背景下做思想政治工作,则思想政治工作无处不在,教育资源无不为我所用。

虽然担任着繁重的教学和管理任务,但宋建碧一直没有放松教育科研。1993年以来,在院、系党政的领导和支持下,她牵头在全省各专科学校中率先进行了“两课”改革试点,在课堂讲授、实践环节、排课选课、多媒体教学等方面全面进行创新。她还参加了四川省《教师道德》、《教师思想道德》、《国情教育》、《建设中国特色社会主义理论》等统编教材和有关教参的编写工作,其中《教师道德》被评为全国思想政治教育优秀教材。

在她与同志们一起完成的系列教研成果中,《坚持养成教育,增强思想政治教育课实效性》获普通高校优秀教学成果国家级二等奖;《拓宽德育途径,努力提高师范生思想道德素质》获四川省教学成果一等奖。1995年,四川省从党建和思想政治教育序列中推荐了两位全国优秀教师,宋建碧就是其中一位。1998年,当时的绵阳师专被省教育厅授予“两课”建设优秀学校。

作为资深党务工作者,宋建碧坚持把思想政治教育与高校中党的建设结合起来,并与学生的成长发展“捆绑”推进。

教书育人:三大“绝招”细无声

宋建碧重教书,更重育人。如果说教学如绣花般细致入微,那么育人就像护花般润物无声。

熟悉宋建碧的人都说,宋老师做思想政治工作有三大“绝招”:一是辩心,二是察行,三是开“心锁”。一直以来,系上专门从事党务工作的只有她1人,加上搞学生工作的不过5人,却要对全系1000多名学生负责,平均每个人要管理200多名学生——其责任不可谓不重大、事务不可谓不繁杂!而宋建碧则善于从学生报到、归寝、出勤、请假乃至与用人单位签订的协议中,发现蛛丝马迹的问题,并主动对学生的思想及行为加以引导。

中文系93级一位女生体弱多病,需长期服中药,但学生寝室无煎药条件。宋建碧从同学口中得知后,就在自己家帮这个学生煎中药,一日三次,连续治疗了三个多月。这位学生恢复健康后处处严格要求自己,毕业时加入了中国共产党。

在工作实践中宋建碧总结道,在大学这个特定的成长阶段和成长环境,容易困扰大学生的有三大难题:一是恋爱问题,二是就业问题,三是贫困大学生问题。为此,她经常向心理学老师讨教相关知识及心理辅导技巧,并在实践中运用、总结、提升,真正把思想工作做到学生心里去。

大学生就业是当今社会高度关注的热点、难题。宋建碧将就业指导纳入思想政治教育大课题,从大一开始就与班辅导员一起,针对学生实际需求帮助他们做好职业规划,实施就业辅导,收集就业信息,讲解求职技巧等……在非师范类专业学生就业形势十分严峻的情况下,宋建碧所在系的学生就业率却一直保持在80%以上。

而贫困生群体清苦的求学景况,一直让宋建碧揪心牵挂。一位来自剑阁山区的男生父亲打工负伤,奶奶患癌待治。该生到校时身无分文,是宋老师帮助他报名、争取勤工助学岗位、寻找兼职机会。凭借勤劳的双手和宋老师的支持,男生终于顺利完成了三年学业。2000年,一位来自南江县的农村女孩被父亲送来时,其父嫌经济负担太重,要女孩退学,否则自己解决学费。又是宋建碧老师,一方面动员师生施援,一方面带头捐钱送物安顿女孩生活。她还以自己“读书改变命运”为例子,反复与其家人沟通,积极为女孩联系了贷款助学名额和勤工助学机会,提前“度身定制”职业规划,“开小灶”指导实践实习。2004年,这位女生在南江县教育局组织的招聘考试中顺利闯关,回到母校当上了一名老师。

“捧一颗心来,不带半根草去。”在宋建碧的字典里,爱是师之魂,只有永远为学生绷紧爱之弦,才能奏出和谐美妙的校园之声。

真水本无香,大爱铸师魂。这大爱,是对教育事业深切的爱,对学生深切的爱,对祖国和人民深切的爱!在这条爱的路上,宋建碧老师还将与千千万万名高校思想政治工作者一样,以绿叶般的谦逊与奉献,去成就祖国花一样繁茂的教育事业!

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更新时间:2025/3/4 11:54:22