宋建碧，女。1959年10月出生。毕业于绵阳师范学院中文系，省委第二党校。现任绵阳师范学院美术与艺术设计学院党总支书记、副教授。先后被评为全国优秀教师、四川省大学生思想政治工作先进个人、绵阳市第二届十大女杰。

先进事迹

立志从教：理想点燃激情岁月

致力教学：“有限责任”与“无限付出”

教研管理：让思想政治工作无处不在

教书育人：三大“绝招”细无声

先进事迹

从教20余年的宋建碧，她一直坚守在高校思想政治教育这个繁杂、琐碎，需要用心用力用爱付出的岗位上。她开创的高校思想政治教育与普法工作相结合，与高校基层党建工作相结合，与学生心理健康、学业与就业等实际问题相结合的路子，影响并至今带动着师院学生思想政治工作的有效、有为开展。

立志从教：理想点燃激情岁月

1959年10月，宋建碧出生于三台县一个普通工人家庭。她自幼好学，聪慧过人，学习成绩一直名列前茅。1981年，她以政治科目第一的成绩，考入了当时的绵阳师专中文系。

1984年7月，宋建碧留校宣传部工作。她发挥专长、创新载体占领学校思想政治教育阵地：组织同学建设好校园广播，从策划审稿，到写稿编辑，与同学们一起干得有声有色；开展“经典电影进校园”活动，组织观看《简·爱》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等世界名著，让同学们在美的熏陶中接受教育、升华思想……很快，宋建碧的组织协调能力就引起了校领导的瞩目。

1986年，工作不到3年的宋建碧受命“干了一件大事”，也实现了自己从教以来第一次大转型，把思想政治工作做到教学一线去！

宋建碧挑头干的，正是这样一门毫无基础可言的空白学科。作为教研组组长，她带领同样半路出家、从各系抽调出来的6名20来岁的年轻人，既当学生又当老师，昏天黑地背诵法律条文，不厌其烦请教专业人士，从零起步撰写教案，开展集体备课及辩论，创造性地在课堂上举案说法、搞模拟法庭……虽然这些方法现在已被普遍运用，但在当时则真让师生们大开眼界、耳目一新。

书香伴寒暑，沃土育良木。通过自学，宋建碧取得了省委党校法律专业本科函授学历，并于1998年从四川大学法学院刑法学研究生班毕业。她讲授的学科教育《法律基础课》，是学校里最成熟及最受学生欢迎的学科之一。而当初与宋老师一起备课上课的年轻人，他们中的很多还成为了有所建树的法官、检察官、律师。

致力教学：“有限责任”与“无限付出”

时光荏苒。岁月流转间，宋建碧已由一名初出茅庐的留校“学生老师”，成长为一名教学经验丰富、深谙学生政治思想教育脉络的“一线尖兵”。

教师不仅仅是“传道、授业、解惑”的严师，而且是开启心灵智慧的人师！宋建碧将思想政治教育由人们理解的课堂教学的“有限责任”，拓展为课上课下教书育人的“无限付出”。为让“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）“活”起来，她把思想政治教育不仅作为教学事业，而且作为艺术事业来追求。

她先后主讲《法律基础》、《形势政策》、《教师职业道德》、《大学生思想道德修养与法律基础》等课程。为了提高教学质量，她悉心钻研教材、收集典型案例，在讲授新单元之前还通过问卷调查、个别座谈等方式，了解学生现状，摸准带倾向性的问题，并在教学中予以疏导和解决。

根据学生学习特点及需要，宋建碧还对教材进行了改进：删减部分次要的、繁琐的内容，有针对性地充实《宪法》、《教师法》、《教育法》、《经济法》等篇目，并在上课时紧密结合实际，让同学参与讨论、辩论，搞模拟法庭，请专家来校做报告，组织学生旁听大案要案审判等，变“填鸭式”教学为“启发式、疏导式、直观式”教学。同学们都说：“原以为思想政治课就是喊喊口号而已，初中、高中早就背腻了。但宋老师的课让我们对社会有了更多认识和思考，甚至直接解答了困扰我们的难题。我们觉得，学习真的是自己的事咧！”

正是有宋建碧老师的大胆探索，严谨治学，在学校组织的学生评教活动中，她所教的《法律基础》课评分高达98分，成为了深受学生喜爱的“主科”。不少学生在大一宋老师教过后，又回过头来听她的课或选她的课；一些毕业生离开学校多年，还对宋老师的课念念不忘。他们打来电话说：“你教我们那些做人的道理，真是让我们终身受益！”

曾经写过的书有如下：

我国社会主义法本质的再认识　浅析校园文化建设——福建省邵武市教育系统校园文化建设初探

电镜观察镰刀菌在四季豆植株体内侵染过程　标准化促进展发展

复胃冲剂治疗大鼠胃癌癌前病变的疗效与抗氧化水平观察　重庆市鱼病防治技术培训班圆满结束

再造格尔木发展之优势　重庆市水产养殖苗种检疫工作现状及改进措施

计算机网络对医院财务管理的影响　提高学生学习化学的兴趣

教研管理：让思想政治工作无处不在

如何增加思想政治教育的科研含量？在一线教学、学生管理和党务工作实践中宋建碧发现，仅仅依靠课堂是远远不够的，而整合全体教师、学生乃至社会资源，在开放的背景下做思想政治工作，则思想政治工作无处不在，教育资源无不为我所用。

虽然担任着繁重的教学和管理任务，但宋建碧一直没有放松教育科研。1993年以来，在院、系党政的领导和支持下，她牵头在全省各专科学校中率先进行了“两课”改革试点，在课堂讲授、实践环节、排课选课、多媒体教学等方面全面进行创新。她还参加了四川省《教师道德》、《教师思想道德》、《国情教育》、《建设中国特色社会主义理论》等统编教材和有关教参的编写工作，其中《教师道德》被评为全国思想政治教育优秀教材。

在她与同志们一起完成的系列教研成果中，《坚持养成教育，增强思想政治教育课实效性》获普通高校优秀教学成果国家级二等奖；《拓宽德育途径，努力提高师范生思想道德素质》获四川省教学成果一等奖。1995年，四川省从党建和思想政治教育序列中推荐了两位全国优秀教师，宋建碧就是其中一位。1998年，当时的绵阳师专被省教育厅授予“两课”建设优秀学校。

作为资深党务工作者，宋建碧坚持把思想政治教育与高校中党的建设结合起来，并与学生的成长发展“捆绑”推进。

教书育人：三大“绝招”细无声

宋建碧重教书，更重育人。如果说教学如绣花般细致入微，那么育人就像护花般润物无声。

熟悉宋建碧的人都说，宋老师做思想政治工作有三大“绝招”：一是辩心，二是察行，三是开“心锁”。一直以来，系上专门从事党务工作的只有她1人，加上搞学生工作的不过5人，却要对全系1000多名学生负责，平均每个人要管理200多名学生——其责任不可谓不重大、事务不可谓不繁杂！而宋建碧则善于从学生报到、归寝、出勤、请假乃至与用人单位签订的协议中，发现蛛丝马迹的问题，并主动对学生的思想及行为加以引导。

中文系93级一位女生体弱多病，需长期服中药，但学生寝室无煎药条件。宋建碧从同学口中得知后，就在自己家帮这个学生煎中药，一日三次，连续治疗了三个多月。这位学生恢复健康后处处严格要求自己，毕业时加入了中国共产党。

在工作实践中宋建碧总结道，在大学这个特定的成长阶段和成长环境，容易困扰大学生的有三大难题：一是恋爱问题，二是就业问题，三是贫困大学生问题。为此，她经常向心理学老师讨教相关知识及心理辅导技巧，并在实践中运用、总结、提升，真正把思想工作做到学生心里去。

大学生就业是当今社会高度关注的热点、难题。宋建碧将就业指导纳入思想政治教育大课题，从大一开始就与班辅导员一起，针对学生实际需求帮助他们做好职业规划，实施就业辅导，收集就业信息，讲解求职技巧等……在非师范类专业学生就业形势十分严峻的情况下，宋建碧所在系的学生就业率却一直保持在80%以上。

而贫困生群体清苦的求学景况，一直让宋建碧揪心牵挂。一位来自剑阁山区的男生父亲打工负伤，奶奶患癌待治。该生到校时身无分文，是宋老师帮助他报名、争取勤工助学岗位、寻找兼职机会。凭借勤劳的双手和宋老师的支持，男生终于顺利完成了三年学业。2000年，一位来自南江县的农村女孩被父亲送来时，其父嫌经济负担太重，要女孩退学，否则自己解决学费。又是宋建碧老师，一方面动员师生施援，一方面带头捐钱送物安顿女孩生活。她还以自己“读书改变命运”为例子，反复与其家人沟通，积极为女孩联系了贷款助学名额和勤工助学机会，提前“度身定制”职业规划，“开小灶”指导实践实习。2004年，这位女生在南江县教育局组织的招聘考试中顺利闯关，回到母校当上了一名老师。

“捧一颗心来，不带半根草去。”在宋建碧的字典里，爱是师之魂，只有永远为学生绷紧爱之弦，才能奏出和谐美妙的校园之声。

真水本无香，大爱铸师魂。这大爱，是对教育事业深切的爱，对学生深切的爱，对祖国和人民深切的爱！在这条爱的路上，宋建碧老师还将与千千万万名高校思想政治工作者一样，以绿叶般的谦逊与奉献，去成就祖国花一样繁茂的教育事业！