束鹏芳主要著述

专著《中学历史教学评价》；东北师大2005版主编《高中历史新课程知识表解》江苏教育出版社2007版，2010第三版参编《历史新课程典型案例点评》，扬州大学朱煜主编，东北师大2004年版参编《世界历史·下》九义教材，中央教科所白月桥主编，中国地图2004版

参编《新编历史教学论》高师教材，北师大朱汉国主编，华东师大2007版

参编《学习：学校发展力》江苏省教育学院方国才主编，江苏人民2008版

参编《历史课堂教学技能训练》教育部课程发展中心何成刚主编，华东师大2008版

参编《历史课堂教学中的问题诊断与技能提高》江苏省教研室刘克明主编，吉林教育2009版

参编《和谐社会进程中素质教育新发展》江苏省教科院彭钢主编，江苏人民2010版

2005年主持完成江苏省十五课题《高中历史主体性教学评价指标研究》；2010年主持完成江苏省十五重点课题《基于文科新课程的学生认知发展与价值观养成的整合研究》；2009年作为核心成员，参与完成江苏省十五重大项目《学习型学校建设》（方国才主持）研究；2010年参与完成江苏省十一五重大项目《社会和谐进程中素质教育新发展》（孙孔懿主持）的研究；2011年作为核心成员，参与完成江苏省第八期重点教研课题《江苏历史教育测量与评价》（刘克明主持）。目前在手的项目有：国家社科基金“十一五”规划（教育科学）项目《中小学生学科学业评价标准的研究与开发·历史》（李伟科主持）；教育部十一五规划课题《中小学探究性学习中教师指导策略的研究》　束鹏芳基本情况

江苏丹阳人，1962年11月生，1983年参加工作，在丹徒县大港中学任教，1991——1994年江苏教院历史系本科毕业，1997—1999年参加苏大历史研究生课程进修班学习，1998年成为省“333工程培养对象”，2000年10月至2001年1月，在华师大接受了教育部委托组织的中小学骨干教师国家级培训（脱产进修）。1983——2009年一直江苏省大港中学从教，2001年兼任丹徒县教科室副主任。

1999年被评为镇江市学术技术带头人（镇江市委、市政府）2002年被评为江苏省中学历史学科特级教师（省政府），2004年被评为镇江市教育科研先进工作者（镇江市教育局），2005年被评为镇江市有突出贡献的中青年专家（镇江市政府），2006年成为江苏省首届教授级中学高级教师，2007年被评为 江苏省中青年科学技术带头人（省333工程第三层次）（省委组织部）。

中国教育学会历史教学研究会学术委员会委员，江苏省教育学会历史专业委员会理事，江苏省教育科学研究院基础教育研究所兼职研究员，苏州大学教育硕士（历史）兼职导师。

高中新课程实施以来，作为主要成员，参与了江苏省新课程《高中历史教学要求》的制订，参与了江苏省学业水平测试说明和高考说明的制订，参与过江苏省高考自主命题和“小高考”命题历史学科的命题工作。