旬阳县蜀河初级中学，是一所镇办初中学校，始建于1965年，坐落在历史文化古镇——蜀河镇北端，学校三面环水，地形酷似龙头，又称龙头嘴初中。学校现有教职工68人，专任教师学历达标率100%，岗位合格率100%。在校学生1200余人，开设18个教学班。

学校简介

校园占地面积24800平方米，生均20.6平方米，绿化面积80%，三季有花，四季长春，生机盎然。建筑面积9800平方米，生均8.1平方米，建筑群部局合理，错落有致，运动场、教学区、生活区相互呼应，校院内通道、活动场所硬化面积100%。

学校部室齐全，教学设施设备先进。拥有32组、64座微机室，10组10座电子备课阅览室；宽带网覆盖校园，有摄像导播集于一体的电教中心控制室，有国家I类物理、生化实验室，音乐室、美术室，各教学班“三机一屏”，多功能教室等电教设备配套齐全，有全天对师生开放的图书阅览室，有打字、复印、传真等多功能自动化办公室、有医疗卫生室，教学设施设备达国家II类标准。

学校领导班子凝聚力强，教育理念高远，以“教学生成才，让家长满意”为宗旨，以人为本，以管理求质量，以改革促发展，争创办学条件、师资水平、教学质量“三个一流”，全力克难、奋力拼搏。师生员工千人一心，和衷共济，整体工作在“普九”之后的八年中稳步推进、跨越式发展。服务区学龄少年入学率、在校生巩固率、九年义务教育普及率三项指标得到巩固和提高。教育质量一路攀升，连年受到上级表彰嘉奖。荣膺安康市文明校园、安康市初中教育工作先进单位、旬阳县素质教育实验校、现代教育技术实验 校等。

今后，蜀河初中将以奋发有为的豪情，按照既定目标，精心组织扎实实施各项工程，认真做好办特色学校、建市级市范初中的同时力争在2006年努力朝省级名校奋斗。

历任校长：陈学林，王耀林

现任校长王耀林：男，汉族，中共党员，本科学历，出生于1960年12月30日。

1981年7月在三官初中任物理教师；

1985年9月在蜀河初中任物理教师；

1992年9月在三官初中任物理教师教导主任；

1997年9月在蜀河初中任物理教师、政教主任；

2001年在蜀河初中任物理教师、副校长；

2002年在蜀河镇教育办任主任；

2004年9月在蜀河初中任校长至今。

教研规划

教学文化建设理念：

办学宗旨：教学生成才，让家长满意。

校训：以为人本，教育民主。

教风：追求创新教育，构建理想课堂。

学风：自主探究合作，会学乐学博学。

教学文化建设原则：

一、遵循创新性原则。

二、遵循整体性原则。

三、遵循渐近性原则。

四、遵循高品位原则。

五、遵循参与性原则。

教学文化建设实施步骤：

一、优化教学文化环境。

1、加强校园建筑、园林绿化及其设施的建设和管理。从实用、多样、美学的角度出发，因陋就简，集思广益，多在美化、净化、绿化校园环境上下功夫，以尽快改善校园现有的物质环境。

2、开展丰富多彩、健康有益的文化活动。工会、团委、校办室要经常性有计划地组织各种各样的审美文化活动，以便交流思想感情，协调人际关系，娱乐身心，陶冶情操，形成祥和气氛，使人在自由自在的状态下走向崇高和完善。

3、建设奋发向上的校园气氛和校园精神。努力建设勤奋进取的校园精神，培养学生严谨求实的精神和刚毅坚定的性格。

二、优化社会环境。

1、坚持社会主义道路，不断深入改革，优化党风和社会风气，发挥党员在该校文化建设的核心作用。

2、不断提高物质生产力，满足青少年学生的实际需要。

3、在精神文化领域，不断破旧立新，去腐取精。

4、协助公安部门搞好校园周边环境治理。

三、加强人格力量，由“他律”走向“自律”。

四、建立系统教育工程。

重视良好的文化舆论环境的建设树立学校良好的社会现象，充分利用社会上的精神文明产品，大力引进社会上的能人贤士，专家学者，让他们的思想、知识、智慧为该校师生分享。关注校园内种种文化病态现象。

五、发挥校长在校园文化建设中的领导核心作用。

1、坚守自己的教育理念，一旦发现观念落伍，就毫不犹豫的进行变革。

2、努力将核心、价值观转化为目标、策略和具体操作。

3、通过内部提拔来培养灌输自己的教育理念的学校中层管理层。

4、及时表彰先进，把进步快的教师树为典型。

5、珍惜学校传统，认真撰写校史，让师生了解校史。

6、向新教师介绍学校的未来前景，办学宗旨和道德行为准则。

7、搞好校庆活动，多举行各种有意义的典礼活动，以传递学校的价值观和信仰。

8、多讲述学校历史上杰出校友的成功事迹。

9、设计体现学校形象标识的东西，力求新颖、独特而有寓意深刻。

10、加强与教职工沟通，积极鼓励教师参与校园文化建设。