| 词条 | 时空与灵性 |
| 释义 | 基本信息作者：金学宽 编著 ISBN：10位［7802181267］ 13位［9787802181267］ 出版社：中国宇航出版社 出版日期：2006-6-1 定价：￥39.00 元 内容提要本书是一部关于人类灵性和时空概念起源和演变的“天人合一”的独创性科学著作。 全书分5篇29章100个小节，每篇、每章和每节的题目实际上就是关于人类灵性和时空概念的命题和论断。 第一篇，讲述我们人类是具有时空悟性，从而是具有事件记忆能力的动物。 第二篇讲述生物进化的方向性与力学原理。 第三篇讲述人性、生物性和物性三者的同一性。 第四篇，讲述人类对时间和空间的认识历史。 第五篇讲述人类关于宇宙概念的变迁。 读者对象：本书适宜于初中以上文化水平的广大读者，特别是勇于探索的青少年学生和青年学者；对于从事科学研究和探索未知世界的人们也会有所帮助和启迪。 编辑推荐探索时空奥秘，解读灵性之谜。本书是一部关于人类灵性和时空概念起源和演变的“天人合一”的独创性科学著作。全书分5篇29章100个小节，每篇、每章和每节的题目实际上就是关于人类灵性和时空概念的命题和论断。读者对象：本书适宜于初中以上文化水平的广大读者，特别是勇于探索的青少年学生和青年学者；对于从事科学研究和探索未知世界的人们也会有所帮助和启迪。 作者简介金学宽，研究员、中国精密机械进出口总公司前总经理。 1938年11月生于江苏省泰州市。1956年毕业于江苏省泰州中学，同年参加中国人民解放军海军。1958年调入哈尔滨军事工程学院学习，1 964年毕业后分配到国防部五院二分院。从事航天工程设计。1983年调入中国长城工业总公司／中国精密机械进出口总公司，从事航天外贸工作。荣获中国航天工业总公司“航天奖”，享受国家级专家政府特殊津贴。1998年退休。译著有《新军事技术的影响》(宇航出版社，1987) 。 目录第一篇 我们是谁——孙女的启示 引 言 第1章 孙女像我吗——遗传与基因 第2章 妈妈期待的哭声——牛顿与新生儿 第3章 小宝宝为什么喜欢“摇呀摇”?——笛卡尔与半规管 第4章 啃手啃脚是小宝宝的天性——人体的坐标原点与口的功能 第5章 月亮妈妈——鹦鹉螺与十月怀胎 第6章 人之初的行为与心智——2000亿神经元竞争上岗 第7章 事件记忆与理性思维——人类的时空悟性 第二篇 生物自助与进化的方向性——生物进化的力学原理 引 言 第8章 生物力学特性分析——对称、稳定与机动性 第9章 生物进化的时空平台——海陆空及双向切换 第10章 生命在于运动 运动创造了我们的祖先——直芏 第11章 人体美——地球引力场的写真宇称与泛对称 第12章 生物进化的第一要素——重力场 第13章 细胞进化与生物体轴——生命对重力场的记忆 第14章 细胞极性与生物生殖——生命繁衍依赖于重力场的奥秘 第三篇 人性、生物性与物性一一演化与进化 引 言 第15章 退休后的思绪——人性和灵性的感悟 第16章 人性与生物性——性相近也。习相远也 第17章 物质世界的通性——宇宙四旋律 第18章 物质演化的动力和趋向 第19章 生命现象与大自然的手征性——字称不守恒原理 第20章 脱颖而出的人性——时间之箭的奥妙 第四篇 时间和空间——知之甚多抑或知之甚少 引 言 第21章 时间的本来面目——时间是空间流逝的共同表征 第22章 空间信使传递的宇宙时空——光、电与思维着的大脑 第23章 火凤凰引来的量子世界——光、热与思维着的大脑· 第24章 时间和空间是连续的吗——飞入黑洞中的火凤凰说：不 第五篇 母子包容的宇宙——生命的联想 引 言 第25章 宇宙概念的变迁——何谓宇宙 第26章 宇宙在变吗——绝对时空还是相对时空 第27章 宇宙大爆炸——无中生有的零蛋模型 第28章 天外是否有天?——数学上的怪物：O和∞ 第29章 我们宇宙的孕育与诞生模型——上帝创世的五大法则 参考文献 书摘书摘 事件记忆与理性思维——人类的时空悟性 约翰·弗雷曼博士在谈到儿童的智力发展时曾经写到：“在儿童一生中，也有一些特别敏感的时期，其间学习会突飞猛进地增长。这些时期中有一个在四岁左右终止，另一个出现在四至八岁之间。” 那么，在四至八岁之间究竟发生了什么事情呢?为了弄清这个问题，我们既可以对该年龄段的儿童进行观察，也可以通过自己孩提时代的反思和分析来寻找答案。 在我记忆中排序最早也是印象最深刻的有三件事，大概都在四五岁的时候。 第一件事是在一个夏天的下午，大人给我洗完澡，将我抱起放在一个长条凳上，并且给我拿来一小碗吃的，好像是西瓜汁，我很高兴，但不知怎么的，两手没有捧好，掉到地上，一声响，瓷碗摔碎了……就在这时，啪的一声挨了一记耳光，于是惊恐和害怕就深深地种在幼小的心灵中。 第二件事是在一个温暖花开的春天的下午，在一个很舒适的走廊里睡午觉，醒来以后闻到一股特别香的气味。家人看我醒了，给我端来一小碗饭，告诉我：“这是香椿炒饭。”我一尝，真香啊!长大以后，特别是上了年纪以后，总想再尝尝原汁原味的“香椿炒饭”的香味，但总出不来那个味道。 第三件事是在晴朗的一天上午。大人上街了，我一个人在家很快活。我有个亲戚大哥哥，他在药房工作，他给了我一个注射用的小针管，装满水用力一推，就可以喷出水来，就如同现在小朋友玩的喷水枪一样。当我正玩得高兴的时候，大人回来了，一看屋里喷得到处都是水，盛怒之下，夺走了我小手中的针管，随即扔上了对面房子的屋顶。当时我哭了，哭得非常伤心，因为那是对幼小的自由意志的扼杀。 这三件事都是在我四五岁的时候发生的，我之所以肯定在这个年龄段，因勾五岁以后我们搬家了。当然，我并不知道是在什么年份发生的，当时也根本不会想自己是几岁，但是我们租住的那三间房子，那洗澡的房间、那吃香椿炒阪的小走廊、那收藏了小针管的屋顶……，可以断定是在我四五岁的时候。1999年我回故乡，特地看了看我儿时的住所，熟悉的人只有一个当时最年轻的阿姨还在世，显得陈旧的房间、走廊和现在很少见的瓦屋的屋顶，却仿佛在哨悄地告诉我儿时的表现和正在萌发的情感。多么熟悉的地方，但印象最深的却是上述的三件事。(读者也可以回忆一下自己儿时最早而又印象最深的事情，并与本文进行对比。) 这就是事件记忆。事件记忆的特点是： …… |
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