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词条 石家庄市第八十五中学
释义

石家庄市第八十五中学始建于1954年,1955年3月正式开班上课,先后隶属于石家庄市国棉二厂和长安区教育局,是石家庄市最早的重点学校,当时被称作“宝塔学校”。2004年1月,企校分离后再次归属国家办学, 隶属于长安区教育局,是一所义务教育九年制学校。

中文名:石家庄市第八十五中学

简称:八十五中

校训:文明、勤奋、求实、创新

创办时间:1954年

类别:公立中学

所属地区:河北石家庄

主要院系:初中

主要奖项:长安区中考质量先进学校

基本信息

石家庄市第八十五中学于1954年建校,学校位于省会中心中山东路地段,东临省博物馆、科技馆,西临市政府、人民广场,占地15亩,在校学生2000名人,教职工140名。 学校建成了高标准实验室、多功能教室、美术室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科技活动室、劳技活动室、教师电子备课室、计算机室、语音室和网络中心。建有高效、便捷的校园网。

师资力量

学校机构精简高效,领导班子年富力强,其成员学科结构合理,优势互补,具有较高的管理水平和较丰富的管理经验。学校建立健全各种管理制度和评价机制,营造了浓厚的教学氛围,形成了勤奋、奉献、务实的良好局面,建立了一支敬业敏思,锐意进取、技能过硬、敢于创新、勇于探索的高素质教职工队伍。这只高素质教职工队伍中有专职教师52人,其中省市区各级优秀教师22名,市区学科带头人、优秀青年教师12名,中高级职称占教师总数的70%,90%的教师处于教学生涯的黄金年龄段。学校注重对青年教师的培养,支持和鼓励教师在职进修,参加业务学习和培训,一批市、区、校级青年骨干教师成为学科带头人,在省、市、区级评优课活动中成绩斐然。

办学特色

该校以实现国家教育方针为目标,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为目的,以注重开发学生的潜能、促进学生全面发展为基本特征开展素质教育,积极探索小班教学,以英语教学、信息技术教育、全员活动为特色。

小班化教学。我校积极探索小班化教学的优势。实行小班化教学,班容量不超过40人,在充分挖掘小班化教育优势方面,取得了可喜成绩,基本实现了备课目标化、上课多样化、留作业层次化、批改作业人性化、辅导学生个性化。

英语教学。随着中国加入WTO,英语人才倍受青睐,面对社会对学生英语水平的需求,学校提出了《关于创建英语特色学校的可行性分析报告》并开始实施。我们在初中开设了英语口语教学课,还聘请了外籍教师担任口语课教学工作,极大的调动了学生学习外语的积极性。学校文化建设用英汉双语体现,开辟英语角,创造了良好的学习英语的氛围。

信息技术教育。学生上计算课,人手一台电脑。教师责任心强、技术水平高、教学方法灵活;学生学习兴趣浓厚,基础知识和基本技能扎实。各年级学生创作的电脑画成为计算机教室的装饰品。

全员活动。以“我选择,我参与,我体验,我快乐”为宗旨,在各项活动的内容设计和组织形式上注重群体性,让每一次活动都成为学生的节日。

校园文化

学校校训:存乎 家国 止于 至善。

办学理念:办人民满意的教育,一切为了学生发展。

育人目标:合格加特长,使弱者提高,强者更强。

五十年校园文化的积淀,五十年积累了丰富的办学经验,五十年教育教学成果显著,优良的校风一脉相传。建校五十年来,该校以优良的教育教学成绩为社会培养了数以万计的优秀毕业生,曾被评为全国教育先进单位,出席过全国群英会,并荣获了当时中共中央书记处总书记邓小平亲自题写的先进单位奖状。该校坚持德育为先,以教学为中心,以学生发展为本,注重学生全面素质的提高,教育教学成绩显著,学科竞赛取得良好的成绩,生物、地理会考成绩居全区前茅,中考实验和计算机考试满分率达99%。

学校荣誉

1960年被评为全国教育先进单位,出席了全国群英会,荣获了邓小平题写的“先进单位”奖状;

1991年、1992年、1997年被长安区授予“先进单位”;

1993年长安区电教工作先进单位;

1995年学校少先队被长安区教育局评为“雏鹰行动红旗大队”;

1995年学校少先队被长安区教育局评为“学雷锋先进大队”;

2000年长安中学青年教师优秀课评比先进单位;

2002年学校少先队被团市委授予“石家庄市红旗大队”;

2002年、2004年、2005年被评为石家庄市人民防空知识教育先进单位;

2004年度长安区语言文字规范化示范校;

2006年被石家庄市政府教育督导室授予“普九工作先进单位”;

2005年、2006年被评为石家庄市语言文字工作先进单位;

2006年被评为石家庄市语言文字示范学校;

2006年被中国教育学会教育机制研究分会授予“学校管理机制实证研究示范学校”;

2006年被省小公民道德建设计划领导小组评为“校园安全你我他”主题教育活动先进单位;

2004年、2006年被团中央、全国少工委授予“中国少年儿童平安行动”示范学校。

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更新时间:2025/1/31 11:01:20