词条 | 上海市宝钢第三中学 |
释义 | 上海市宝钢第三中学,公办,初级中学。因宝钢建设需要,于1982年9月建成开学。学校以"严、勤、实、韧"为校训,全面实施素质教育,形成了以英语、信息科技、体育为特设的教育教学新格局。近年来,学校先后荣获上海市加强初中先进单位、区行为规范四星级示范校、区普通教育科学研究先进集体等荣誉称号。建校二十多年来为社会培养了近万名合格毕业生,得到社会好评。 学校简介“让每一个三中人都得到发展” ——上海市宝钢第三中学 苍翠茂密的雪松,遒劲葱郁的紫藤,幽静整洁的校园,书声琅琅的教室,天真烂漫的笑脸,以及晨光中几个熠熠生辉的大字——上海市宝钢第三中学…… 这就是宝钢三中,宝山区一所普通的初级中学,它又是一所不平凡的学校。 二十多年的教育探索和实践,学校外塑内炼,培育积极向上的校风、教风和学风,关注学生发展、突出学生能力培养,“让每一位学生得到发展”,已经成为学校优良的教育教学传统和学校文化积淀。 教学成绩与荣誉联合国教科文组织EPD项目成员学校,宝山区双高普九先进集体,区文明卫生单位,区德育先进集体,区科研先进集体,区工会先进集体,上海市读报用报先进单位……一个个奖状,一块块铜牌,无不激励着全校师生向着更高的目标奋斗。“宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在长期的教育教学实践和探索中,宝钢三中培养输送了一大批德才兼备的栋梁之才,他们中有全国劳动模范,有初三统考区状元……在很长一段时间内,学校教育质量和教学成绩一直在区内名列前茅,并享有很高的社会声誉,成为月浦地区、乃至整个区初级中学的领头羊;同时,也锤炼出了一支教育教学经验丰富、师德高尚的师资队伍,他们中有区拔尖人才沈家琪老师,全国著名游戏大王吴纪安老师等。 办学理念近年来学校受到所处社区经济、文化发展相对滞后,优质生源和师资流失等因素的制约,发展陷入低潮,但上海市实施“加强初中建设工程”为学校发展带来了新的契机。在新时期、特别是上海全面推进“二期”课改的背景下,学校提出了“管理‘以师为本’、教育‘以生为本’;以科研促进学校整体发展;构建以德育为核心的宝钢三中素质教育体系”的总体发展规划。在原先的“让每一位学生得到发展”的基础上,融入新的内涵,形成了“让每一个学生、每一位教师都得到发展”的新的办学理念和目标。学校进一步完善机制,加强过程管理,创建学校特色,强化教育服务的观念,经过三年的建设,学校“四校”面貌发生了巨大的改变,以年级组为核心的学校环型管理网络运行流畅,以“三个工程建设”为抓手的师训工作初显成效,以信息科技和男女足球项目为突破口的学校特色教育成果显著,教育质量已经初步走出多年徘徊的低谷。 如今,“让每一个‘三中人’都得到发展”的理念已经深入每一位师生的心里,也成为每一个“三中人”的奋斗目标。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,以教师的发展促进学生的发展,以教师的发展全面提升学校的办学质量和档次,宝钢三中一定会迎来又一个明媚春天。 |
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