| 词条 | 上海尚德实验学校 |
| 释义 | 上海市尚德实验学校是由尚德教育发展投资有限公司举办的一所小学、初中到高中的十二年寄宿制学校。 简介上海市民办尚德实验学校是由尚德教育发展投资有限公司举办，并于2003年9月正式开学。这是一所小学、初中到高中的十二年寄宿制学校。校园占地 216亩，建筑面积14. 7万平方米。目前，有118个教学班，其中，小学53 个班，初中50个班，高中15个班。在校学生4300多人。现有教职员工410人，专任教师343人，其中中高级以上专业技术职务150人，平均年龄33岁。 办学理念尚德师生行动指南：对人感恩 对己克制 对物珍惜 对事尽责 尚德的校长是从美国留学回来的一名忠于教育的校长。他坚信教育最大的魅力是能让每个学生拥有希望。 办学设施尚德实验学校还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派， 4 幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，实验楼内 5 个科学实验中心凸现科技含量，图书馆与大学接轨， 60 间钢琴房， 900 座演播厅，体育艺术中心，乒乓球馆、游泳馆、网球场、 400 米 跑道运动场、学生食堂、宾馆化的公寓，充分体现智能化、人文化。 校园文化尚德实验学校有着自己独特的文化， 4000 多幅名人字画挂在每面墙壁上，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操；生态鱼缸生命律动，鲜活动人；《历史长河》中西合璧，含义隽永；《放眼世界》开拓视野，走入国际；《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。 “ 十二生肖 ” 雕塑栩栩如生，惟妙惟肖，中心喷泉，清爽宜人。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。多媒体教室演绎着现代教学的精妙，钢琴中心弹奏出尚德与时俱进的和弦，球类馆内击打出运动的节律，形体中心舞动着飞扬的青春，球场上张扬着拼搏的个性，图书中心凝聚着智慧。 发展进步尚德发展平稳，实现了“三年打基础”目标，正在步入“五年求发展”阶段。各项工作均取得丰硕成果。 2004 年获区中小学生行为规范示范校；南汇区语言文字规范化示范学校；南汇区教育信息化实验学校；被确立为《新闻晚报》中华小记者联盟成员，上海市教育委员会教学研究室教学改革实验基地；上海市中学生业余数学学校协作基地；上海教育报刊总社小记者培训基地等。 2005 年首届初中毕业生取得了优异的成绩，语文、外语、物理、化学均名列南汇区第一名，数学名列第二。 2006 届毕业生再创佳绩。办学至今教师、学生获国家、市、区的各类奖项达 750 多人次。学校还承担了 “ 十五 ” 教育部重点课题《生态体验：培养健康人格的德育模式研究》暨《体验式道德学习研究》的子课题《生态体验与绿色学校创建研究》。学校“参与·体验·感悟德育模式研究”的课题被确立为“十一五”期间上海市课题。 校风校训尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本，尚德人将永远以 “ 尚德 · 启智 ” 为校训，为成就 “ 百年尚德 ” ，成为广大人民群众心中理想的教育资源而上下求索。 校长校长简介：姜晓勇，1985年开始从事校长工作，在上海曾先后担任颇有影响的上海市建平中学西校和上海市建平实验学校校长并被浦东新区两次记大功。他管理经验丰富，善于借鉴、融合、创新、反思，具有终身学习的理念，获得MBA硕士学位，是一位风格独特、注重实干、脚踏实地、勇于开拓的校长。 2002年，出任上海尚德教育投资发展有限公司董事长兼民办尚德实验学校校长。 他站在教育的内部看教育，研究教育的自身规律：从学习型团队建设和打造优秀教师团队思考教育管理和质量；从学生的兴趣、习惯、方法、信念入手，培养学生诚实、守信、公正、责任与合作精神；站在教育的外部看教育，站在社会发展的大背景上，用企业文化、企业管理的眼光透视教育，研究教育的最终目标，教育的社会功能，教育自我价值的实现，教育成本的积累和教育的效益；站在自己当校长的实践看教育，追求成功的教育，追求不留下遗憾的教育，让每个学生学会经营自己幸福的人生；站在未来看今天的教育，追求教育适度的超前发展，高效地培养人才。 学校名为“尚德”，姜校长认为：尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本，综合素质是立校之本。 不留恋昨天的辉煌，立志书写中国教育辉煌的明天。创办一所上海市目前规模最大的学校是他的惊世之举，在中国民办教育领域构建一个拥有自己品牌的学校是他的骇俗之梦。 教育的最大魅力就是让每一位学生拥有希望，教育的最大功能就是影响受教育者并分类推进! 学校荣誉总述尚德连续三年中考成绩名列前茅。2007年全体初三同学的中考平均分达518分（高出区平均分68.6分）；2007年考入上海中学6人、交大附中4人、华师大二附中11人、复旦附中2人、上师大附中4人计27人；市重点达线人数为251人，达线率51.8%（以市重点南汇中学的最低录取线计算），中考成绩综合评价位列南汇区第一。数千名学生获奖。吴雨帷同学荣获“白兰氏杯”上海市第十八届中学生作文竞赛初三年级组一等奖；陈一民同学获首届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组一等奖；黄艺禧同学荣获第十八届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金杯奖；刘睿获2006年全国初中化学竞赛（天原杯）一等奖；刘睿获2006年上海初中化学竞赛（天原杯）一等奖（第二名）；刘睿荣获2005年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能竞赛（初中组）一等奖；任瑜冰、强荔、翟聪获19届上海市中学生作文大赛一等奖；龚译凡在《丰田杯》上海少年将棋大赛中通过顽强角逐荣获中学年部门竞赛一等奖；杨晓婕在2005年在中国郑州——新西兰奥克兰举办的和平杯书画艺术国际联展青少年儿童书画作品评奖活动中荣获金奖；田中夏叶、李海东在05上海市“文广杯”国际舞、社交舞公开赛中，获L少儿B组一等奖；体育学科中心指导的校健美操队获得2004年“晶兰杯”上海市健美操锦标赛丙组健身健美操金奖；上海市青少年“庄臣绿色生活行动”——环保儿童剧一等奖…… 获国家级国家“十一五”规划重点课题“生态体验下学生德育创新的案例研究”项目学校 国家“十一五”规划课题中小学校长生存发展状态及行为构建研究项目学校 中国教育学会中小学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”实验学校 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《陶艺教育在素质教育中的作用和地位》专题实验基地 中国地理学会地理科普教育基地 获上海市行为规范示范校 语言文字规范化示范学校 安全文明校园称号 无吸烟学校 市依法办学专项评估被评为优秀（最高等第），或政府颁发 的30万元奖励 教育信息化实验学校上海市中小学心理辅导协会实验学校 书法教育实验学校 《新闻晚报》中华小记者联盟成员校 教育委员会教学研究室教学改革实验基地 中学生业余数学学校协作基地 教育报刊总社小记者培训基地 获南汇区文明单位 行为规范示范校 语言文字规范化示范学校 艺术教育特色学校 科技教育特色学校 教育信息化实验学校 篮球项目传统学校 2007年底区政府对辖区内民办学校，进行了教学质量的评估认证，采取第三方认证的形式，八位评估专家在学校工作了两天，并进行了后续的问卷、调查、数据分析等工作，尚德被评为第一名。 小学部简介多元课程为了让尚德的每个学生都可以得到最大限度的发展，根据上海市课改精神和多元智能理论，构建了具有尚德特色的基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个版块课程。开设具有实用性与前瞻性的情趣选修课程，如：儿童书法启蒙教程、机器人制作、数学智能训练、小记者主持人培训教程、艺术体育类课程（钢琴、管乐、古筝、将棋、陶艺、拉丁舞、健美操等）。 课堂教学“让每一堂课都精彩，让每一堂课都高效”是尚德人对教学工作的追求。尚德实验学校小学部汇集了以教育专家、优秀教师和外籍教师共同组成的名师队伍，他们年富力强、有活力、有激情、有创造力。一流的师资队伍是对课堂教学的有力保证。教师围绕“兴趣、习惯、方法”设计课堂教学，促进学生主动学习，让学生在课堂中充分发挥学习的主体作用，引导学生走向成功。 学科特色为通过现代化的教育手段拓展学生的信息渠道，语文学科中心进行了校本课程《视听欣赏课程》的开发，全面提升学生看、听、说的能力。此外通过参与国家级课题《创新写作》的教学实践，还孩子以想象的自由，写作的自信，言语的自我；“数学是锻炼思维的体操”，数学学科注重学生思维训练，将“数学手指操”；“数学记忆操”与课堂教学整合，并形成“数学智能训练”体系；英语学科利用学校外教及网络资源，为学生创设情境，提供模拟真实的英语学习环境，如，超市、车站、海关、森林等等。小学部学生人手一本社区护照，快乐参与英语模拟社区活动，用智慧和英语能力去赢取收获。 德育模式小学部的德育教育以学生为中心，以活动为载体，体现尚德参与、体验、感悟为特色的德育模式。学校编写《尚德礼仪读本》，对学生进行传统美德教育，要求学生做到个个都能背诵《三字经》、《弟子规》等蒙学读物，并在实际生活中尊重长辈、孝敬父母，帮助他人，知书懂礼。通过参与体验活动，内化为学生自身感悟，培养尚德学生的大爱。 阳光活动根据小学生的年龄特点，在小学部全方位开展阳光工程。从教师形象、教室布置、到活动安排都力求营造充满童心、充满阳光的氛围。每天下午小学部开展的师生户外互动游戏，已经成为深受学生喜爱的阳光活动，学生在活动中舒展身心、磨砺意志；师生在活动中交流情感，增进感情。读书节、艺术节、科技节、亲子运动会、六一庆典、中秋之夜、圣诞晚会、迎新活动……精心的设计，多彩的活动，不断带给孩子快乐与惊喜。 为了给学生一个有梦的童年，一段难忘的回忆，让尚德成为快乐的源头、希望的热土、成长的乐园，小学部在姜晓勇校长的带领下走出了一条特色发展之路。办学以来，小学部捷报频传、硕果累累：儿童剧《特殊法庭》荣获上海市青少年“庄臣绿色生活行动”——环保儿童剧一等奖；小学部健美操队荣获上海市健美操锦标赛金奖；小学部学生在上海市科技英语竞赛中荣获一等奖；小学部的机器人队伍多次荣获全国、市级比赛一等奖；上海市第四届小学生现场作文竞赛共有19名学生荣获一等奖；学生书画作品频频在国际级比赛中获得殊荣…… 初中部简介初中部从2003年9月开始，每年招收500名学生，到2006年9月，在校学生（含外籍学生）已达2020名。教学班由2003年的14个发展到现在的52个。 初中部在职一线教师165名，硕士学位约占5%，本科学历占95%；高级教师约占25%，一级教师约占55%，其他约占20%。 办学三年来，学生在全国、上海市、南汇区获得各类奖项逾千计；教师在全国、上海市、南汇区获得各类奖项逾百计，语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生命科学、音乐、体育、美术、信息等13门学科中均有教师在省、市或全国各级别教学评比中获得一等奖。真可谓： 初中部认真落实姜晓勇校长的“让每一名学生都拥有希望”的办学理念，本着“三年打基础，五年求发展，十年创辉煌”的办学目标，精心设计，精心施工，为学生提供了丰富的拓展性课程，如——自然科学类拓展课（科学兴趣实验课等）：社会经济类拓展课（节目主持、生活理财、网页制作等）；艺术、体育类课程（钢琴、管乐、古筝、合唱、书法、绘画、球类、健美操、将棋等）：语言文化类课程（韩语、日语、德语的启蒙课）：学校还为有特殊需要的学生设计专门的课程，力求使每个学生在原有基础上都获得最佳发展。 将礼仪教育与文化熏陶密切地结合起来，是尚德初中学部的德育管理特色。学校通过每个月的主题活动践行“参与、体验、感悟”的德育模式，使学生在具体的行动中知荣辱、明是非、讲礼仪、尽职责。 初中部推行“建立工作安全预案”，强化目标教学管理机制，效果显著。 2005届、2006届初三毕业生在中考中取得了优异成绩，2007届学生在全区初三期末模拟考试中总成绩名列第一。 高中部简介尚德实验学校高中部于2005年秋季开始招生，现有15个教学班，500多名学生。我们定位于“精品型、特色化”的发展构架，力争用三年的时间把尚德高中建设成为区实验性、示范性高中。 建校之初，学校就开始高中教师的引进和培养。目前高中部已拥有了一支精英荟萃的优秀师资队伍。其中高级教师的比例接近60%，获得硕士研究生以上学历和双学位的教师占18%。他们中荣获国家级、省市级优秀教师荣誉称号和教学业务大奖的占63%，绝大多数教师都具有多年的高三毕业班工作经验。在尚德工作期间，他们勤于钻研、乐于奉献、教艺精良、能打硬仗，是尚德高中部持续发展的精神之源、智慧之源。 根据“小学重乐、初中重礼、高中重德”的学校德育工作构想，高中部从创办以来，就力图将“高中重德”的思想具体化到实践之中，以“负责与感恩”为着力点，将“兴趣、习惯、方法、信念”的培养贯穿到具体的教育实践中，激励学生追求“胸怀大爱、畅想大梦、拥有大智、涵养大气、担当大任”的高远目标。以“立行：正直、平稳、有精神；言表：明晰、博采、有魅力；仪容：整洁、得体、有风度”为标准，引导学生崇尚高雅的气质和健康的心理，追求卓越的意识。尚德高中学生已初步显现出“仪态举止端庄高雅——与众不同”、“谈吐表达睿智流畅——能说会道”、“思维敏捷能力不凡——聪明智慧”的特质。 高中部课程建设的指导思想是：尊重差异、提供选择、开发潜能、分类发展。利用全体学生共同的基础课程，全面夯实学生成人成才的基础。实行“套餐式”课程，提供广泛的不同发展方向的科目群组，适应不同层面、不同发展方向的学生的需要。目前我们为学生开设有A、B、C、D四类课程套餐，供理科类、文科类、艺体类和有出国意向的学生选择，以此促进学生内在潜能的充分开发，为学生的可持续发展奠定了良好的基础。出国预备班的ESL课程由J.AddisonSchool（加拿大展智国际中学）特派的教师任教，数学、物理、化学、生物等课程全面实行双语教学。为了丰富学生的社会阅历，提高学生的实践能力，精心设计了苦旅励志中原行，文化寻根西部之旅，探寻风云际会南京行等一系列高中学生必修的特色社会实践课程。 学校为全体学生提供了优质的教育资源，还专门为高中部学生配备了一流的专用图书阅览室、DIS实验室、科学探索实验室、开放式的科技走廊等硬件设施。 高中部围绕着教学设计精细化、教学组织规范化、教学策略科学化、教学语言精炼化、教学效果最大化、教学改革渐进化的“六化”课堂教学目标，不断地实践和探索，取得了令人欣慰的成绩。历次期中、期末考试各科成绩超过或接近区重点高中水平；一年多来师生获得市区级以上奖项50多人次。学校不断构建和完善学生“自主、自律、自育”的自主教育机制，促进学生心智的不断优化，培养学生“静思善学、细致求精、勤勉坚韧”的学习品质。 |
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