| 词条 | 商洛学院生物医药工程系 |
| 释义 | 概述商洛学院生物医药工程系，其前身源于1984年开办的农学系，2004年组建成立生物医药工程系，是我院历史悠久的专业系室之一。现有生物科学、生物技术、食品科学与工程、制药工程4个本科专业和畜牧兽医、生物技术及应用、生物教育、中药4个专科专业，在校生667人。 师资队伍生物医药工程系秉承“勤奋、敬业、和谐、创新”的优良传统，形成了一支素质优良，职称、学历、年龄结构合理的高素质师资队伍，现有专职教师31人，其中教授2人，副教授11人，博士2人，硕士14人。 办学条件生物医药工程系拥有独立的实验大楼一幢，建筑面积1609m。仪器设备360台（件），设备总值296.6万元。设有药用植物学实验室、普通动物学实验室、植物营养学实验室、生物化学实验室、微生物学实验室、植物生理学实验室、动物生理学实验室、组织培养实验室、天然产物化学实验室、分子生物学实验室10个实验室和药用植物、中药饮片两个标本室。建有中药材提取室、农药残留检测室、重金属检测室、紫外分析室、制备液相色谱室、显微镜室、凝胶成像室等9个仪器分析室。依托中国中医科学院成立了商洛学院中药材科研工程中心，已成为与地方经济结合的纽带，形成了基础实验训练平台、实践技能训练平台和创新服务平台，在商洛及陕南地区产生广泛的影响，发挥着良好示范作用。 人才培养生物医药工程系高度重视实验教学环节，积极吸收科研和教学的新成果，更新实验内容，注重综合性实验。并通过组织开展大学生科技创新活动，加强学生基本实验方法和技能训练，培养学生求实创新的学风、严谨的科学态度及分析问题、解决问题的能力，实验教学效果显著。 生物医药工程系顺应生物技术发展、区域经济发展对人才的需求，成功的创新了“产学研”教学模式，广泛开展校地、校企合作，把教师的科研和学生的学习、实训结合，学生可在企业顶岗实习，毕业后在企业就业；根据地方和企业的技术要求，及时调整实验课程，聘请专家、技术能手走进课堂，把企业、市场、社会的需求变成学生的实际能力，提高学生社会适应能力，应届毕业生的就业率始终处在省内同类学校的前列。 科研成果随着教学、科研及管理水平不断提高，取得一系列教学科研成果，《药用植物学》被平为省级精品课程；《植物学》被评为省级重点学科，中药资源实验教学中心被确定为省级实验教学示范中心。近五年来先后承担国家、省、市、校科研项目39项；获市（厅）级以上科技奖项21项；发表论文近300篇，其中核心期刊135篇，市级以上获奖论文12篇；正式出版实验教材6部，自编实验教材7部。育成省级小麦新品种2个，拥有省级科研成果2项。 专业培养生物教育专业—、培养目标和培养要求 （一）培养目标 本专业旨在培养适应21世纪的基础教育事业，发展需要的具有敬业精神、创新意识、现代教育理念及教育实践能力，能实施素质教育的德、智、体、美、劳，全面发展的中学生物老师。 （二）培养要求 （1）掌握本专业所必须的好学，物理学的基本理论基本方法。 （2）具有扎实的生物学专业基本知识、基本理论、基本理论方法和实验技能，了解生命发展的新水平、新成就。 （3）掌握现代教育理论，教育学和心理学基础理论和基本的教育方法，具有良好的教师素养。 （4）掌握一门外国语，达到三级外语水平，掌握计算机基础知识，多媒体教学等现教育手段。 （5）能开展课外活动，能胜任班主任工作并有一定的教学管理能力。 （6）培养学生具有一定的人文社科知识，法律知识和艺术知识，达到国际大学生体育锻炼合格标准。 二、主干课程：生物学 三、主要课程 植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物教育学、无机及分析化学、有机化学、高等数学、计算机基础英语。 四、只要专业实验 植物学实验、动物学实验、微生物学实验、人体解剖生理学实验、植物生理学实验、细胞生理学实验、遗传学实验、分子生物学实验。 五、主要实践性教学环节 教育实习、专业野外见习、社会实践、军事训练。 六、修业年限：三年 七、教育时间 教学上课总时为96周，复习考试时间每学期2周，总共12周，教育时间5周，专业实习时间4周，实习时间总共9周，入学教育1周，生产劳动1周，毕业教育1周，军事训练2周，机动1周，总周数124周，实践课占总学时周数8%。 八、课程结构 课程类别为必修课和选修课，公共选修课总学时772学时，占总学时36.7%，专业必修课1020，占总学时48.5%，科学教育132学时，占总学时6.2。 选修课，公共选修课60学时，占总学时2.8%，专业选修课120学时，占总学时的5.7%，理论课时总计2104，实验课时总计350，实验课占总学时的12%。 九、生物教育主要专业选修课 分子生物学，中药规范化栽培与开发、观赏植物、组织培养、天然产物提取加工、植物资源学、食用菌、农业生物工程、保护生物学、进化论、生物工程。 生物技术专科专业一、培养目标 培养德、智、体、美、能全面发展，能从事科研和生产开发工作，及与生物技术和城市生物工程的产业化生产与开发，应用研究，技术设计，生产经营和行政管理等工作的高素质应用型专门人才。 二、培养规格 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚持科学发展观。 2、掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。具有团结、勤奋、求实、创新、文明的治学态度和工作作风，有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱科学、善于合作的团队精神。积极参加社会实践，接受必要的军事训练，以为生产实践服务为已任，有为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向和责任感。 3、身体健康，具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的专科大学生体育锻炼标准 三、修业年限 三年 四、主要课程 高等数学、基础化学、动物学、植物学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、植物组织培养、基因工程技术、中药制剂工艺学、中药指纹图普技术、天然产物提取加工等。 生物科学本科专业一、培养目标 本专业培养具有良好的生命科学基本理论和系统的生命科学基本知识，掌握生物科学实验方法和实验技能，了解学科的发展方向，具有现代教育理论及教育实践经验、具备良好的科学素养和一定的科学研究能力的高级专业技术人才。毕业生能够在科研机构、教育系统及企业和事业等单位胜任相应的科学研究、技术服务、管理和教学工作。 二、培养规格 本专业以生命科学知识为基础，学生主要学习生命科学方面的基本理论、基本知识，经受生物科学研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的科研、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的基本素质和知识能力： 1、具有坚定的政治方向，学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚持科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，有良好的道德品质和社会责任感。 2、具有高尚的师德和良好的教师职业技能。 3、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。 4、掌握动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学、植物生理学、动物生理学等方面的基本知识和基本实验技能，以及生物学技术与研发的基本原理和基本方法。 5、掌握基本的科学研究方法，具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写科研报告和论文等科学研究的能力。 6、了解生物科学理论前沿、应用前景和生物技术产业发展动态。 7、熟悉国家生物产业政策、知识产权等有关政策和法规。 8、熟练掌握电子计算机应用技术，较好地运用一门外语，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 三、学制及授予学位： 四年制本科，修业期满成绩合格，授予理学学士学位。 四、主要专业课程 植物学、动物学、生物化学、人体解剖学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等。 五、主要实践性环节 包括专业必修课和专业选修课课程实验、专业见习、专业实习、生产劳动、军事训练等社会实践环节。 |
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