词条 | 三峡电力职业学院 |
释义 | 三峡电力职业学院是湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的专科层次的高等职业学院。校园坐落在三峡的西陵峡畔、世界水电之都和旅游名城宜昌市,与举世闻名的三峡工程和葛洲坝水利水电枢纽相邻。占地面积429亩,建筑总面积15万余平方米。 主管部门:湖北省教育厅 学校类型:工科 基本信息中文名:三峡电力职业学院 英文名:Three Gorges Vocational College of Electric Power 所属地区:湖北宜昌 主管部门:湖北省教育厅 创办时间:1975年 学校类型:工科 学校类别:公立高等职业学院 现任院长:张俊 主要院系:动力工程学院、电力工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、经济管理学院、新能源工程学院、继续教育学院、思政课部、基础课部 示范建设:暂无 学校校训:勤学、多能、诚信、健体 国家精品课程:暂无 学校概况三峡电力职业学院是经湖北省人民政府批准成立,经国家教育部备案的一所全日制普通高等职业学院。校园坐落在世界水电之都——湖北省宜昌。地址:湖北省宜昌市绿萝路36号。市市中心的东山之巅,占地面积429亩,建筑总面积12万余平方米,现有在册教职工468人,在校生10000余人。 学院前身为葛洲坝职工大学,成立于1975年。1993年开始举办高职教育;2000年,经湖北省教育厅批准,与三峡大学合作共同举办三峡大学职业技术学院(葛洲坝);2006年,学校改制更名为具有独立事业法人资格的专科层次的三峡电力职业学院,以实施高职教育主,同时实施成人学历教育和社会职业培训。学院设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、计算机科学系、环境艺术系、经济管理系、职业培训处和成人教育处等8个教学单位,开办了水利水电工程、发电厂及电力系统、电厂热能动力装置、旅游英语等28个专业。 教师队伍学院拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍。现有在册教职工468名,其中,55%的专任教师具有副高级以上专业技术职称,80%的专业教师具有专业实践技能等级证书或相关工作经验,50%的教师参加过水利、电力重点工程建设,学院还聘请了40位水电行业及企事业单位的技术专家担任客座教授。近年来,学院先后完成国家级、省部级及地市级科研课题80余个,编写出版教改教材50余部,学生在国家、省各级各类职业技能竞赛中,获得各类大奖200余项。其中《水工工艺基础》荣获国家劳动部教材改革一等奖,教师开发的计算机软件《塔机夹轨器自动控制装置》在三峡工程中得到广泛应用,学生在国家教育部组织的“全国大学生电子设计大赛”中荣获一等奖。 基础建设学院具有雄厚的办学实力。建有4栋教学大楼、2栋培训大楼、1栋科技大楼和1栋多功能教学大楼等教学建筑设施;建有图书馆大楼,藏书25万余册;建有29个实验室、19个技能训练中心(车间);建有宽带校园网、12个计算机室、2个电子阅览室及其它电子教学资源,配备计算机1100余台;建成有9栋学生公寓、3个标准食堂、学生活动中心、购物超市、医疗卫生等生活设施;学院绿化覆盖率达65%,一年四季鸟语花香,是理想的育人场所。 所获荣誉学院取得显著的办学成绩。30多年来,共计为水电系统和全社会培养了3万余名优秀毕业生,实施职业培训6万余人次。学校先后被原电力部授予“电力职业技术教育标兵学校”称号、被原能源部授予“职业技术先进学校”称号、被国家教育部职成司授予“优秀培训机构”称号、被湖北省人民政府授予“职业教育先进集体”称号、被湖北省教育厅授予“后勤管理先进学校”、“园林式学校”称号、被宜昌市人民政府授予“花园式单位”和“名牌学校”称号。1998年中央电视台教育频道对学校的发展作了专题报道。 办学理念新世纪以来,学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的道路”的职业教育思想,确立了“以市场为导向、以学生为中心、以能力为本位、以特色促发展”的办学理念,确立了“以人为本、民主办学、依法治校”的办学方针,确立了“立足三峡区域、服务电力行业”的特色办学思想,确立了“勤学、多能、诚信、健体”的校训,形成了“三峡电力职业教育”的办学思想体系。学院教育教学质量稳步提高,高职历年毕业生持“双证率”均达100%,毕业生每年就业率均达93%以上,比全国同类院校平均就业率高出 30个百分点左右,毕业生遍布全国各地,大部分进入高水平、高技能、高工薪的大型知名企业就业,并广受用人单位的欢迎,树立了学院良好的社会形象。 目前,学院制定了新的发展目标:经过3—5年努力,将学院建设成为办学规模适度、办学形式多样、办学特色鲜明、办学质量优良、办学效益显著的高等职业学院;经过一个时期的努力,将学院建设成为全国知名、省级一流的高等职业学院。围绕这一发展目标,广大教职工正发扬艰苦创业、自强不息、追求卓越、勇争一流的奋斗精神,以宽广的视野、务实的作风、求是的态度、饱满的热情,不断深化教育教学改革,努力提高教育教学质量,为学院的辉煌未来而努力奋斗。 办学成绩学院先后获原国家电力部“电力职业技术教育标兵学校”称号、湖北省人民政府“职业教育先进集体”称号、湖北省教育厅“后勤管理先进学校”称号、宜昌市人民政府授予“花园式单位”称号。2007年中国职业技术教育学会选举学院为理事单位,中国电力联合协会认定学院为首批“电力行业高技能人才培训基地”。学院拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍。现有在册教职工380名,其中,55%的专任教师具有副高级以上专业技术职称,80%的专业教师具有专业实践技能等级证书或相关工作经验,50%的教师参加过水利、电力重点工程建设,学院还聘请了40位水电行业及企事业单位的技术专家担任客座教授。近年来,学院先后完成国家级、省部级及地市级科研课题80余个,编写出版教改教材50余部,学生在国家、省各级各类职业技能竞赛中,获得各类大奖200余项。其中《水工工艺基础》荣获国家劳动部教材改革一等奖,教师开发的计算机软件《塔机夹轨器自动控制装置》在三峡工程中得到广泛应用,学生在国家教育部组织的“全国大学生电子设计大赛”中荣获一等奖。 学院历程1975年,三三0工程局与武汉水利电力学院合作办三三0工人大学; 1977年,学校由三三0工程局独立举办,更名为三三0工程局职工大学; 1978年,学校由葛洲坝水电工程学院(现三峡大学)代管。1982年,经水电部批准,学校更名为“长江葛洲坝工程局职工大学”,并在教育部备案; 1993年,学校脱离葛洲坝水电工程学院,迁入现址即葛洲坝水利水电学校; 1994年,更名为中国葛洲坝水电职工大学(简称葛洲坝职工大学); 2000年,经湖北教育厅批准,与三峡大学合作举办三峡大学职业技术学院(葛洲坝); 2006年,三峡大学职业技术学院(葛洲坝)独立办学并更名为三峡电力职业学院。 专业介绍发电厂及电力系统主要课程:水电站电气部分、电机及电力拖动、汽轮机设备及系统、工厂供电技术、电力系统电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化等。 电厂热能动力装置主要课程:工程力学、电工学、工程热力学、传热学、流体力学、电厂锅炉、电厂汽轮机、热工测量及仪表、热工过程及自动调节、热力发电厂、热力设备安装与检修等。 供用电技术主要课程:电路与磁路、供用电工程、电能计量、电机与拖动、电子技术基础、动力电与照明实用技术、供用电系统、配电网自动化、供用电系统继电保护及自动装置、用电管理与监察、工厂电气控制、电力营销等。 电力系统继电保护与自动化 主要课程:电路、电子技术、电机学、电磁学、电工计量及电工实验、电力工程、电力系统故障分析、电力系统继电保护、继电保护测试技术、电力安全技术、电力系统自动装置和企业管理等。 高压输配电线路施工运行与维护 主要课程:工程力学、机械制图、电路与磁路、电力电子技术、电机与拖动、微机原理及应用、工程测量、电力系统基础、发电厂及变电站电气设备、输配电线路设计、输配电线路施工、线路运行与检修、高电压技术、电力工程施工与概预算等专业课程。 应用电子技术 主要课程:电路基础、模拟数字电路、高频电子线路、电视原理与维修、制冷设备、音响设备与维护、信号与系统、计算机网络与通信等。 水利水电建筑工程 主要课程:工程制图与CAD、工程力学、水利工程测量、建筑材料、水工建筑物、水电站、水利工程施工技术、概预算与招投标等。 机电一体化技术 主要课程及实训项目:电机与控制、单片接口技术、机电控制技术、数控机床电气控制及故障诊断、制图测绘与CAD、PLC实训、单片机实训、数控加工实训等。 数控技术 主要课程及实训项目:制图测绘与CAD、机械设计基础、机械制造技术、数控机床、数控加工工艺及编程、数控机床电气控制、CAD/CAM技术应用、计算机辅助制造(CAM)实训、数控技术实训等。 模具设计与制造 主要课程:制图测绘与CAD、模具材料及热处理、机械设计基础、冲压工艺及冷冲模设计、塑料成型工艺及注塑模设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM技术、特种加工技术、计算机辅助制造(CAM)实训、数控技术实训等。 计算机应用技术 主要课程:数据结构、计算机平面及三维设计、多媒体技术、影视编辑、网站建设与维护、计算机网络、程序设计语言、JAVA、应用系统开发案例分析等。 应用化工技术 主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工设备设计、化学反应工程、化学工艺、精细化工生产工艺学、化工仪表与自动化、化工分离工程等。 艺术设计 主要课程:素描、色彩、广告策划、VI设计、印刷工艺、广告创意与表现、包装设计、展示设计、室内设计、室内设计原理、网页设计、Photoshop、coreIDRAW11、3DMAX等。 发展目标目前,全院师生正坚持“教育要面向世界,面向现代化,面向未来”的战略思想,秉承“勤学、多能、诚信、健体”的校训,奋发努力,开拓进取,为把学院成特色鲜明、省级示范、全国知名的电力高等职业学院而努力奋斗! |
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