概述

使用说明

概述

考试质量分析是教学过程的规范化管理的关键环节，也是保证教学质量的重要手段。以往通过人工进行成绩管理和考试质量分析等工作，许多统计分析不易完成，且错误率高。使用Excel可以减轻教师成绩管理和考试质量分析的工作量，但因为统计及质量分析需要使用专业的函数，对于大多数教师而言有一定难度，并且许多需要的指标不能很好的进行统计和分析。但利用“瑞文考试成绩统计分析系统”就轻松实现学生成绩管理的信息化、自动化。该系统是专业的学生成绩管理系统，利用它可以轻而易举的完成以前需要很繁琐的计算才能完成或根本不可能完成的对成绩的详细统计分析工作。其主要特点有以下几个方面：

一、绿色软件，无需安装。系统采用B/S（浏览器/服务器）工作方式，所有操作均在浏览器中完成。可以由多个用户在网络中的不同计算机同时操作、查询。符合人们的操作习惯，但与其它网站系统需要复杂的安装与设置不同。该系统为一个绿色软件，直接运行即可。根本就不需要对IIs进行安装和配置。最适合非专业网络管理人员使用。

二、强大的计算统计分析功能。它可以方便的根据用户的要求计算指定范围的学生参加考试的人数，总分、平均分、方差、各分数段人数，及格率等信息并自动计算每个学生的各科总分、平均分，并可以按指定的科目或条件对学生进行排序操作。系统有丰富统计功能，能按照多种条件，对不同学校、年级、班级等进行对比分析，并以图表的形式呈现出来，能够生成指定范围学生的各科名词表。

三、操作便捷，系统充分考虑了用户使用的便捷性。系统能够很好的利用已有的学生信息如EXCEL等资料，实现批量添加新学生，考试成绩的录入只需录入考号、成绩回车即可，根本无需使用鼠标。极大提高了成绩录入的效率。

四、提供完善的权限控制，不同的用户进入不同的界面，可以进行不同的操作。如成绩录入员不能录入已经存在的成绩，而主管可以修改录入的成绩，提供统考和自考两种工作模式，在统考模式下适合对学生进行统一的考核，成绩统一录入。便于对考试情况进行评价、分析。自考模式下适合教师自行组织考试，了解学生学习情况。学生自主查询模块可以嵌入其它网站，提供学生自己查询成绩的功能。

使用说明

本系统基于B/S(浏览器/服务器)工作模式，所有操作均在浏览器中完成。可以由多个用户在网络中的不 同计算机同时操作、查询。

操作步骤

一、运行本软件，服务即以启动，您可以在网络中的任意计算机中访问，地址为本软件所在计算机http://+ip地址+:81，如本机ip为192.168.0.1，您在其它计算机中浏览器地址栏中输入http://192.168.0.1:81 即可访问。 无需安装其它web服务器如IIs等。

二、在登陆页面输入用户名密码信息。不同权限的用户名登录后进入不同的页面。您可以在以超级管理 员身份登陆后设置不同的用户。

系统默认用户名如下

超级管理员

用户名：admin

密码：admin

提示：主管可以修改已经存在的成绩，而成绩录入员不可以修改。班主任只能录入和修改本班学生成绩

三、录入年级，根据实际情况输入各个年级，建议使用（2009级）这样的年级名称。

四、录入学生，选择学生的学校，年级，班级，然后录入或粘贴学生姓名，可以一次录入多名学生，每 行为一名学生，修改学生单位，设置当前单位，然后点击需修改的学生的修改单位栏，该名学生即被修改为当前单位的学生。

五、设置测试，输入考试名称如（2010.4.30 期中）这样的名称，并设置默认测试即当前将要录入成绩的考试。

六、录入成绩，以成绩录入员或主管身份的用户名登陆系统，选择科目，输入考号回车光标自动跳转的 成绩输入框，成绩录入后回车即完成成绩，光标自动跳转的考号输入框，进行下一名学生成绩的录入，如此循环，完成所有成绩的录入工作。

七、成绩查询，统计，以超级管理员，管理员，普通用户身份登陆系统，选择相应功能标签页，根据各种不同条件完成查询或统计功能。

注意：删除考试，年级，学生数据则与之关联的学生及成绩数据都将被删除。为了方便用户试用系统， 系统内置了一些数据。