无锡市侨谊实验中学教师

无锡市南长区师德标兵荣德佩

她平凡普通，已度过三十六年的执教生涯。三十六年的教育教学工作中，她以对教育事业的忠诚与执着追求，用一腔心血赢得学生的尊敬和家长的赞誉。她的工作没有轰轰烈烈，没有惊天动地，但却在点点滴滴和平平淡淡中书写着高尚的师德人生。她相信“能把平凡的小事坚持做好就不平凡”。 她是一个做过三十年班主任的教师。“站三尺讲台，立一方天地，尽十分体力，倾百般心劳”，这是她的信念。热爱学生是教育的灵魂。“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以系住几十颗心。”几十年的实践证明了这点。师爱，就是教师的一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚; 师爱是无私的。它要毫无不保留的献给所有学生；师爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

她曾遇到这样一位学生。第一次见面时他眼中忧郁的目光就跳入了她的眼睛。她首先找他谈话，去他家家访。了解到让人心痛的目光来自童年丧父、家境贫寒、学习困难。小小心灵承受难言的重创，自卑心理慢慢变重。教师的责任感促使她不断地关心他。她经常找他谈话，鼓励他不怕人生磨难，要相信生活会充满阳光。她送他一本英语字典和其他学习用品，并为他义务补课。在初三毕业时，他取得了理想成绩，他母亲感动的说：“谢谢你，老师。你像一盏灯照亮了他。”这时，她的心显得非常的安宁平静。师爱是严慈相济的。她总是严字当头，细处着手，落到实处。一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切。她用高尚的师德浸润学生的心灵，用人格的魅力影响学生的思想和行为。对问题学生她总是动之以情，晓之以理，用自己的爱去叩开一颗颗懵懂的心灵。为了一个情窦初开的少女，她曾家访至晚上九点。为了走遍所带班级的学生家庭，她曾无数次在休息时间登门家访。有位家长说：“老师，孩子上学至今，您是第一位上门家访的老师。我们觉得您亲切、实在、可信。”爱的付出，换来了孩子们的迅速成长。所她带的班级班风正、学风浓、积极向上，屡屡被评为市优秀班集体，班集体成为学生健康成长的绿色环境。

她是个一天也没有离开教学一线的英语老师，即使在政教管理工作中也没有放下英语教学。课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流。她积极投身教改科研，努力探索英语教学的新路子，精心组织课堂教学，营造愉悦的课堂氛围，极大地调动学生的学习积极性，形成自己独特的教学风格。她从不把学习成绩作为唯一标准来衡量学生，而是重视与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。学生喜欢她的课，因为课上充满着激情、幽默和思想。她曾向全市开设中考英语复习课；曾有多名学生获全国英语能力竞赛二、三等奖。她对学生提出一个要求：在笑声中学好英语！她是这样做的，孩子们也是这样取得各类优异成绩的。

她是一个身患严重疾病的即将退休的教师。一次体检给她的生命航程亮起了警示灯，若干年前的手术输血让她感染上了病毒。她伤心，绝望；她疲惫，她想休息。然而，对学生的爱，对教师岗位的眷恋，使她选择了坚强，她边治疗边工作。治疗是痛苦的，她明显消瘦，治疗过程中的不适常人难以体会。第一次治疗后她以为成功了。2008年8月学校工作需要，安排她当班主任，她满怀热情上岗了。然而，命运捉弄她，治疗失败，必须继续治疗。面对刚接的新班级，一切已开始运转，中途换人会给家长带来不安，会给学校工作带来麻烦。她最终选择坚守，每周的治疗调到周五，治疗一次要发烧两天。人更瘦了，脸上失去了光亮，上三层楼梯要休息两次，白血球低，血小板低，各种反应接踵而来。她坚持着，不请假，每天到校管理着班级，把班级工作开展的有声有色，在各项活动中屡屡得奖，又一次被评为优秀班集体。当然这其中有领导的呵护，同事的帮助，学生的理解和家长的配合。她用她的真诚去拥抱学生，她用她的信念去尽十分体力，倾百般心劳。

“愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花”——这就是一位默默奉献的教育工作者的写照。