1968年生，教授、博士生导师。光电信息学院教师，2000年获物理电子学博士学位，现从事光学工程、物理电子学相关领域的教学与科研工作；巨人学校教师，毕业于北京大学中文系。

工作领域

研究及成果

教师--饶海波

工作领域

长期从事光学工程、物理电子学领域内的科研与教学工作。

研究及成果

目前承担有国家863新材料领域“半导体照明工程”重大课题子项目“功率型白光LED封装关键技术－荧光粉涂层技术的研究”，致力于功率型白光LED封装中荧光粉的平面涂层关键工艺，研发粉层成份一致、厚度和形状可控的荧光粉平面涂层新技术。

1999年以前，作为主要研究人员参与完成了多项国家级重点科研项目，例如：军事电子预研项目“高亮度、高分辨率YAG显示管”；国家“八·五”重大科技攻关项目“2英寸YAG投影管”；国家“八·五”重大科技攻关项目“新型投影电视机原理样机”；国家“九·五”重大科技攻关项目“3英寸YAG投影管工业正样”；国家“九·五”重大科技攻关项目“新型投影电视机工业正样”。

其中，作为荧光屏分课题负责人研制成功的高亮度、高分辨率YAG投影显示管达到国际领先水平，并获得国家发明专利（ZL96117603.2），“高亮度、高分辨率单晶彩色投影显示管”。

项目“高亮度、高分辨率YAG显示管”在1996年获电子部科技进步一等奖，并于1998年荣获国家技术发明二等奖，排名第五。

1999-2001年，承担并完成了国防预研基金项目“二极管泵浦被动调Q微激光器技术”和国防重点实验室基金项目“二极管泵浦被动调Q高重频固体微激光器技术”。研制成功的外延Cr4+：YAG饱和吸收体的各项性能指标达到当前国际先进水平，相关成果得到了有关部门和专家的充分肯定与好评。

2002-2005年，承担并完成四川省重点科技研究项目“二极管泵浦激光器研究”，研制出基于外延工艺的单片式被动调Q微激光器样品，属国内首创，达到国外同期的先进水平。

2003-2005年，承担并完成国家“863”激光技术创新基金项目“新波段(680-780nm)被动调Q饱和吸收单晶的研制”，完成了Cr5+：YAG饱和吸收体的液相外延生长。

2003-2006年，国家“十五”“211工程”子项目-“新型信息显示技术”负责人, 完成了（对角线2英寸）30*38mm、 分辨率达到128*160线、全彩色显示PMOLED屏的研制工作，国内一流并与国际先进水平接轨。

2004-2006年，承担浙江阳光集团横向合作项目“OLED器件研究”子课题“ITO基板的研究”项目，成功开发出低温、低阻、高透明OLED用200*200(mm)ITO透明导电玻璃基板。

2003.9-2004.3，美国Georgia Institute of Technology（GIT）的School of Material Science and Engineering（MSE）访问进修，在“先进荧光粉研究中心”（Phosphor Technology Center of Excellence, PTCOE）从事II-VI族纳米半导体颗粒及相关荧光粉的研究。 完成相关科研学术论文多篇，分别发表于Journal of Crystal Growth、光学学报、电子学报等期刊上，其中七篇为被SCI、EI所收录。

教师--饶海波

饶海波个人简介：

巨人学校教材研发中心总监，对奥数体系了如指掌。从国家理科实验班保送进入北京大学中文系，获文学学士学位，酷爱数理，痴迷诗词歌赋，具有文理全能的知识储备。

8年竞赛数学教育教学经验，一直在仁华学校等著名培训学校任教；小学数学奥林匹克竞赛国家级一等奖；初中全国数学联赛一等奖、初中全国物理奥林匹克竞赛一等奖。

教学成绩：每年都有学生在“解题能力展示”、“华杯赛”、“希望杯”等重大杯赛中获得一等奖，“希望杯”全国金牌教练，“华杯赛”全国金牌教练。每年都参与北京市各大杯赛，北京市集训队的出题命题等工作。

“学生在数学上取得很好的竞赛成绩并不是我教学的目的，我们的目标应该在更远的远方，在更高的高处。竞赛成绩只是我们努力过程中的一个必然结果，只是我们在前进的大路旁随手摘取的一朵朵小花。我坚信，作为一名数学老师，要教给学生的绝不仅仅是数学知识，甚至不仅仅是知识，而是培养学生的自主性——自主的思考，自主的探索与创新；培养学生面对未知世界的胆略，克服困难的信念与意志；培养学生自主养成健全的人格与心态。”