词条 | 泉州城东学园 |
释义 | 学园位于泉州城东片区内,包括泉州五中、泉州市第二实验小学、泉州丰泽幼儿园新校区,争取今年年底动工 本报讯 (记者王朝晖 陈玉珍 实习生 尤雯雯)来自市城东开发建设指挥部的消息称,城东学园设计方案已基本确定,争取今年年底动工。 城东学园包括泉州五中、泉州市第二实验小学、泉州丰泽幼儿园新校区,学园位于泉州城东片区内,西至安吉路、北至海韵路、南至毓才路、东至规划配套用地,该区域市政设施配套完善,交通便捷,地理位置优越。泉州五中用地约175亩,总建筑面积约137721平方米;泉州市第二实验小学用地约69亩,总建筑面积47447平方米;泉州丰泽幼儿园用地约32亩,总建筑面积约19002平方米。 设计强调“百年老校” 营造园林式校区氛围 由两校一园(第五中学、实验小学、丰泽幼儿园)共同形成的学园区,在总体布局上充分考虑了校园之间的协调性和连续性,沿毓才路一侧的三所校园主入口,辅以明显的学校大门标识,形成统一学园区的形象感。 学园在建筑设计上强调“百年老校”与泉州人文传统:泉州五中是百年老校,在建筑风格上强调内涵和历史感;布局基本采用中轴对称布列方式,形式庄重稳健。建筑外装饰采用干挂石材和红砖(清水砖)红瓦饰面,将“闽南”、“砖石”、“百年老校”的精神特质在建筑细节中加以体现和提升。 设计中努力营造园林式校区氛围,校区总体绿化覆盖率高达50%以上,沿安吉路开阔地带,在满足30米退线的前提下广泛密植大丛植株形成茂密的林带,可挡大量车流噪声。三个园区四周均满足了15米退线的绿化带,园区绿化通过绿篱,将校园围墙掩映在绿化带中。沿三个学校主大门的毓才路一侧,将排洪渠两侧做成渠化人工景观带。配合学校大门和学生接送区,形成兼人工与自然造景的复合景观带,同时在五中校门两侧形成了公共的水体景观区,在提升校园景观的同时亦提供市民驻足休闲的活动场所。 中小学景观各有特色 将设置“独占鳌头”地标 规划十分注重营造学区的特色景观,在小学和幼儿园区根据学园的不同特征营造其特色景观,小学的综合楼与食堂,图书馆区亦形成了一个尺度适度的庭院,其园林风格采用江南园林造园手法将自然步道、小水面、汀步、景石、竹林、蕉园,构成自然生动有趣的园林景观。而幼儿园的生态园区,结合幼儿特点将花园、果园、菜地和动物园区共同形成直观生动、可亲可近的生态园林区,幼儿园的绿化主要以花草、爬藤植物和中小株的阔叶植物为主要种植物。泉州五中后庭中心景园区,由综合大楼楼群和宿舍楼群形成的大中庭围合,提供了教、研、食、宿良好的共享空间,其间引入大面积自然滨水景园。通过种植成片的桂花林与曲折廊桥构成“折桂桥”景点;将开挖水体的土方堆积成丘在高处做雕塑体“独占鳌头”地标,矗立在潋滟的“凤池”中央,将“百年老校”的特征性标志浓缩在后庭中心景园之中。 布置两道抗震防线 楼梯宽度明显放宽 学园地势开阔平坦,土层坚硬厚实,土质均匀,避免了产生地质灾害的可能,适合学校建设。规划阶段结合不同年龄段的学生,对校园空间进行合理分区,避免了未成年人在校区内部的冲突。 结构安全上,设计吸取汶川地震房屋损坏教训,结合省内和国家有关政策动向,本建筑抗震设防类别由丙类提高为乙类(重点设防类),采用多跨现浇钢筋混凝土框架结构,并根据抗侧刚度合理布置填充墙,从结构体系上布置成两道抗震防线,达到特别加强对未成年人保护的目的。同时,建筑设计充分考虑了现在学生体型的变化特征,在涉及消防安全的空间尺度上给予了充分考虑,主要体现在走廊及疏散楼梯的宽度较规范要求均有明显的放宽,并提供先进的学校安全保障系统,如学校入侵报警系统、视频安防监控系统、出入口控制系统等。 |
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