青县树人学校是2003年8月经省教育厅批准的十二年一贯制国有民助学校.占地140亩,现有教职工145人,在校生1992人.在学校管理结构上分设小学部,初中部,师范部和生活训导部,四部在校长直接领导下,形成扁平化,网络化管理模式.在常规管理上我们采用寄宿制封闭管理,实行常规教育教学管理,课业辅导,生活服务与行为训导"三段式"管理模式. 办学宗旨:以"百年树人"为根本,全力打造树人品牌,塑造树人美好形象,锤炼树人核心精神. 办学理念:为生命奠基. 办学策略:以规范管理求教育质量,以教育质量求社会效益,以社会效益求规模发展. 办学目标:学会做人,学会学习,学会创造,学会生活,学会审美. 办学特色:以养成教育为办学主旋律,我们的口号是:教育就是培养习惯.我们的教育公式是:1>100,即1种好习惯大于100分,1种能力大于100道题.我们的教育内容是:学习自主,行为自律,生活自理,健身自强.教育的途径是:教育教学,生活服务与训导,全方位进行行为习惯的培养与训练,把习惯的养成渗透到学校的一切教育活动中,把习惯培养的目标细化到具体的操作中.强化过程管理,力求做到:日清,日省,日新,日高.日清:完成当日必需完成的学习任务,完成当日计划完成的学习任务;日省:总结当日的学习经验,检查当日的错误与不足,制定改进措施;日新:每天坚持学习,接受新知识,新信息;日高:每天都有新收获,每天进步一点点. 学校发展的关键是有一支精干的教师队伍,在教师队伍建设上,我校坚持教师专业化发展的道路.以人本主义管理理念为指导,构建全方位的动态性教师评价体系.学校积极组织多种形式的校本教研活动,为每位教师提供展示自己优势的平台,让教师在教学中研究,在研究中教学.鼓励教师终身学习,以"德高,业精,好学,善教"为教师专业素质要求,做到师道高品位,专业高学识,能力多方位.促使教师由教书匠,逐步成为教育专家. 我校的新课程改革,以提升师生的生命质量为根本,以课堂教学改革为突破口,确立了与新课程相适应的三大教学理念,构建体现新课程理念的教学方式,教学模式,关注每一位学生的学习状态,组织丰富多彩的活动,为每一位学生提供发展的平台,尊重学生个性的自由发展,激发他们的创造力和想象力,真正使我们的学校成为发现天才,创造人才,培养通才的园地.