简介：

秦汉胡同国学书院是以弘扬中国传统文化为己任，提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、昆曲、巴乌、葫芦丝、琵琶、太极等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。书院奉行”言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以传统艺术品为教学道具，以当代名家为教育导师。质朴、自然、大度的教学环境给人一种莫能名状的适宜和开阔，在这样的环境中讨论学习，必奏事半功倍之效，让枯燥的学习过程愉悦而敞亮。

秦汉胡同国学书院在课程教学上采用主修课程和辅修课程相结合的教学方式，学员专修一门或多门，达到全面接触中国传统文化的学习效果，在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。书院每周举办各种传统文化公开课、定期开展“传统文化在家庭”的家庭教育难题交流活动，并免费提供教学用具和场地给学员进行练习、会友交流等有利于提高自身素养的活动。

课程分类：

分为国学育人课程和修身养性课程两大类：

一、国学育人课程包括：弟子规、三字经、千字文、常礼举要等等。通过此类少儿国学培训让孩子懂事明理，尊师重道。

二、修身养性课程包括：书法培训、国画培训、茶艺培训、古筝培训、围棋培训等。

少儿国学教学理念：

中华五千年传统文化经典莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德、可以造就完人。0--13岁的少年儿童正处于学习记忆的最佳时期，在这个时期持续学习国学经典，“与经典同行，与圣人为伍”那么经典智慧便会融入孩子内心，造就孩子性格。随着年龄的增长，经典就会慢慢在孩子身上发酵，使少年儿童内而外的散发出儒雅高贵气质，变得知书达理，心胸宽广，同时个人的学习能力，语言理解能力，文辞写作能力都将得到全面的提升。

少儿国学总目标：

通过教师的讲解，孩子的互动沟通实践体验学习以及家长的参与配合，诵读中华经典内容，启发孩子热爱祖国的传统文化，积累大量的语言文化知识，形成厚实的文化积淀，培养孩子的语言力、文辞力，演说力和领导力等人文素养。

少儿国学具体目标：

培养孩子的德行和孝道、规范孩子的日常行为，规范孩子的学习习惯、培养孩子的条理性，孩子“安静了、坐得住”，能明显提高孩子的专注力、记忆力、理解力，有效促进孩子学习各科知识，全面进步，所谓“童蒙养正”。

少儿国学——《弟子规》教学计划：

1-3周：孝：百善孝为先，让孩子明白长幼有序，孝敬父母，感恩父母；

4-6周：悌：克服以自我为中心，懂得心系“兄长”，关怀“弟妹”，团结同学；

7-9周：谨：讲授日常饮食起居、行走坐卧的要求与规范，培养孩子良好的礼仪；

课程过半时，进行亲子互动活动，邀请家长参与课堂，交流教育方法与技巧，更好的帮助孩子成长的同时，增进父母与子女的感情。

10-12周：信：培养孩子言出必行、诚实守信的优秀品质，教育孩子学会自省、见贤思齐。13-15周：仁、爱：让孩子懂得热爱自然，热爱生活，与人为善、学会尊重与宽容。

16-18周：勤、行：归纳古人良好的学习习惯、学习方法、激励孩子勤学、巧学，以知促行。

课程结束时，邀请学员家长参加孩子的毕业典礼，颁发毕业证书和相册。总结孩子本学期的进步和不足，鼓励孩子改正不足，更加完善自我。

少儿国学——《弟子规》教学方式：

取中国传统文化经典之精髓，结合我国时代背景和教育现状，采取现代化、生活化、童趣化的全新教学方式来教学，引导为主，让孩子学会自己成长。具体模块包括：静定训练、诵读、释义、二十四孝故事、说文解字、知行合一、游戏、舞蹈等。教学过程中，教师注重多设问、多互动、多观察、少回答、少灌输、少勉强；引导孩子多思考、多回答，多互动，真正体验到快乐的学习过程。

1、以品德教育为引导，主要是以故事形式和生活事例形式进行，老师将定期检查学生执行情况；

2、主导：以读经，背诵经典为主导，首先要让孩子记住经典。记忆是理解和运用等一切能力的基础！监督每个学生完成记忆任务；

3、期间穿插讲述《二十四孝》及其他德育类故事等，并对孩子进行行为规范；采用情景教学，穿插故事，文字学教育，成语，品行规范等，增加学习兴趣，落实品行教育。

国画——教学目标

通过一至两学期的学习，使学生掌握一些花卉、蔬果、小动物的基本画法。通过对名作的临摹和对传世绘画名作的赏析，使其在观察、审美、想象、创造的能力上都有所提高。同时，培养其对中国传统文化的热爱。

国画——教学方式

写意画： 第一阶段，教授各种花卉、蔬果、小动物画法，老师示范，学生跟画；第二阶段，教师分析名作绘画技法，并示范，学生临摹名作；第三阶段，教师引导欣赏传世名作；第四阶段，学生创作。工笔画： 第一阶段，各种花卉白描练习，教师示范，学生跟画；第二阶段，教授工笔画着色方法；第三阶段，教师引导欣赏传世名作；第四阶段，临摹作品。

国画——课程框架

写意花鸟、山水画，学习基本运用笔墨的方法；学习简单的花卉、蔬果、小动物的画法；初步学习树、石的画法。能够较熟练的掌握几种花卉、鸟类以及简单的山水画画法。在学习掌握绘画技法的同时，教师引导欣赏中国绘画传世名作，如《清明上河图》、《富春山居图》等，使其认识并了解中国绘画的发展过程，培养其对书画的欣赏能力。工笔花鸟、人物，帮助学习基本的线描以及工笔画染色的方法等。掌握工笔画的画法步骤，完成两幅以上完整的工笔画作品，引导欣赏中国绘画传世名作，如《韩熙载夜宴图》、《虢国夫人游春图》等，培养其对书画的欣赏能力