谦和法师，1977年生，故乡是锦州市北镇县赵家屯赵西村。幼年时代有礼好学，虽是田家子孙最小的一个，但自幼就承担家中繁重的家务。佛门因缘

法师天性纯孝慈和。在他十四岁时，母亲患喉癌，不能进食，需要手术，但手术很危险，因此法师去常兴青岩寺为母祈祷、虔念，“观世音菩萨”名号并发愿减寿二 十年。同时开茹素，为母亲增寿。也许孝行感动天地，母亲在他们的悉心照顾下，没有开刀病就奇迹般的痊愈了。于是辍学在家经营家事，同时开始做生意，以充家 用，自力更生。一边做生意，一边到寺院做义工，照顾师父们的生活，也向寺院法师求法各方参学。

1995年在家周边的邻居突然病故，这带给法师的是莫大的警彻，究竟生从何来死往何去？也开启了他探索生命的契机。常到北普陀山观音洞亲近上本下超老和 尚。老和尚很慈悲的给他拿了些净空上人的书及磁带，他如获至宝。从中悟到做人要担负起社会责任，把经典的教育推广到社区、社会。爱众生把真理传递给有缘众 生，这才是真正的幸福。

1996年法师在一次参加千山的法会后，决定弃俗出家。在绥中沙屯村边的破旧简陋的寺庙出家了。法师在此感动龙天，使村民喜闻佛法。法师以礼仪规范推行佛 法入世，将佛法精神示现在人间，于待人接物处处显现佛陀的慈悲善舍，法师把平日自己喜爱的佛书结缘给村民，还为大家讲说佛陀的故事，启发村民象佛陀那样， 去爱敬身边的众生，令其生欢喜心。

1998年5月，法师在辽宁营口椤严禅寺，受授三坛大戒。临入戒场前在法堂礼上本下超老和尚上前叮嘱法师：出家以后要以佛教有我而荣，勿以佛教有我而辱。要以人为本，以儒学为基础，以道学超世，以佛法入世，利乐众生啊！并为法师取法名觉壮，字谦和。在受了其足戒后，法师在回北普陀山的路上由椤严寺三步拜忏悔宿业，感恩众生。悟道：“佛不在庙里，佛在路上。”以惟敬与净，持事待人接物，亲近有缘如对世尊，谦逊和蔼，发愿推广儒家教学，以为佛教，及社会和谐奠定基础。在市区、社区及弟子家中广泛推行《弟子规》，以孝悌为人之本于，导正社会人论风气。

1999年推广素食文化，建设素餐厅，对人类的健康进行关怀，以健康的饮食观为幸福人生奠定基础。在人文文化交流、健康饮食推广上，法师乐此不疲，同时法师严持经戒。在之后每年的6·1儿童节，法师向各界家庭赠送《孝经》、《弟子规》，以推广社会道德教育。法师1999年在政法委书记杨俊文、锦州宣传部常务部长谢树凡的再三邀请下为法*功受害者做辟邪扶正教育，拯救邪教信徒，挽救苦难的家庭。2000—2005年法师立志深入经藏，同时照顾卧床不起的师父。直到2005年10月22日上本下超老和尚圆寂，谦和法师面容凝肃哀凄，事后法师大病，追思导师一生的德仪教诲。

关怀社会从言到行

2006 年4月，谦和法师应邀参加在杭州人民大会堂举办的首届世界佛教论坛“和谐社会从心开始”，会后法师在各地弘法，把和谐的心法传递到城市的各个社区。应北 京、哈尔滨、盘锦、锦州各地的邀请，法师不辞辛苦奔忙于各地讲演“佛教为和谐社会贡献力量”。应陈晓旭邀请在北京世邦广告公司做“谈心的秘密讲座”，应北 京电视台同仁的邀请在社区做“和谐之家”的讲座。法师常讲，“家是讲爱的地方，不是讲理的地方。”“家事无对错，只有和不和，和则对，不和则错”……为现 代社会的家庭和谐传授心法。谦和法师非常重视关心社会弱视群体，为他们送医送药、生活必需品，去医院看望贫病患者，帮他们支付医药费。在北京儿童医院，几个患白血病的儿童是法师常常 关心和鼓励的对象，帮助他们联络慈济骨髓捐赠，成功的帮助他们找到捐赠骨髓。移植手术也做的非常顺利，谦和法师常说救人一命，胜造七级浮屠。关心弱视，贫 病就是大放生，真正的放生、护生、救生。他们不只在物质上需要援助，在心灵上也需要关怀。法师为他们赠送经典书籍，为他们的心灵得到滋养，法师为他们讲说人生乐观向上的人文典故，让他们以坚定的信心对生活充满希望。法师常说：“即使明天是世界末日，今夜我仍要在园中种满莲花，以清风明月的心怀歌诵‘阿弥陀佛’”。病患儿童和家属如同重见生命的曙光。在福利院和敬老院也经常看到法师的身影。对遗弃的孤儿，他倍加尊重与关心。对敬老院的老人法师给他们送去了信仰，为他们讲故事，让他们在开心开悟时刻，放下尘世的挂碍。陪老人聊天，倾听老人的心事，排解老年人的心理问题。

教育志业

——希望的摇篮

用菩萨的智慧来教育人才，用父母的爱心来呵护英才，让每一个人心中的那朵清莲，那无量的才、智、德、慧，都能自由的舒展、绽放，化人世间的荒芜成为众生的福田。为了延续圣人的慧命赤业，并使社会更臻于祥和美好，教育是至关紧要的一环。

自2003年推广经典教育以来，谦和法师发愿为往圣继绝学，为万世开太平“从自身读经明理，独善其身，进而达善天下”法师带领弟子们从净化心灵到净化社会，从善美的教育建立善美的人格，以最好的状态，投身于教育，学为人师，行为世范。法师的“养正学堂”教育完全化，是以零到三十岁为时间轴，从托儿所、幼儿园、小学、中学、高中直到大学，硕士班、博士班的完成，来打造一个重礼仪、有爱心、懂关怀的教育环境。2005年法师选拔师资传授教育心法，重视礼仪习惯生活教育及人文教育的熏陶。2006年“养正学堂”接收了22名台湾孩子，他们从3岁半到12岁，由家长亲自送来锦州“养正学堂”，同时还有来自马来西亚的家长送来1名10岁学子，还有意大利的1名5岁学子，内地的学生10个。谦和的教育方式：生活的教育，从小培养独立负责的人格，就从生活细节中做起，孝亲尊师，爱众、习文、练武……体商、智商、情商全面培养。