词条 | 企业运营管理教学模拟教学软件 |
释义 | 产品简介 由国内名校企业管理教育专家和企业管理竞赛世界冠军联手打造的拥有自主知识产权的新一代企业运营模拟教学平台,吸取了国内外相关模拟软件的优点,可为各校建立企业管理精品课程提供有力的软件支持。 该软件以国内经济环境和企业经营实际为依据,按照经济学理论建立一个计算机动态模型,仿真企业所处的外部环境和企业内部的经营和市场竞争活动。参与者在模拟软件中经营自己的虚拟企业,在市场经济环境中生存和发展,并展开同行竞争。 在企业运营教学模拟平台中,学员可以扮演虚拟企业的总经理以及生产、供应、市场营销、财务、人力资源等部门的高级管理人员,根据现代企业管理知识,对所经营的虚拟公司的每个经营阶段做出一系列决策,并在同一市场与其它模拟参加者管理的虚拟公司竞争。学生通过分析各种信息,规划及执行企业战略,制定各类职能部门的决策,在不断变化的竞争环境中逐渐获得全面的企业经营决策的技能。 配套教材 中国财政经济出版社出版发行,《应用教育创新型实训教材系列丛书》之一。 产品特点 A、企业经营管理的全面模拟——模拟企业经营三种产品,行销于国内、国际六个市场,五大职能部门的经营活动和相互联系均得以全面展现。 B、涉及知识广泛——决策过程中,企业战略、营销管理、财务管理、金融、经济、信息技术等众多经管类知识的运用,有利于学生综合运用多学科知识和技能,做到学以致用、融会贯通。 C、多种角色扮演,培养团队精神和沟通能力——组成同一虚拟公司的参与者既可分工协助,又可独立完成整体决策,有利于锻炼团队合作以及领导、沟通等在实际工作中所需要的重要技能。 D、模型科学仿真,体现中国特色——软件的经济模型应用了大量的计量经济学原理,数据采集来自真实国内企业,仿真程度高,模拟经营具有中国特点。 E、同时参与竞争队数不受限制——在同一市场环境下竞争的虚拟企业数量不受限制,可以开展大规模的教学和竞赛,并使竞争变得更加激烈。 F、可方便设定多种企业环境和企业初始条件——本软件向教师开放了参数的设置,教师可自由设定多种经济环境和企业状况,方便教学及竞赛工作的开展。 G、丰富的图表给予参与者丰富多样的决策信息支持——模拟软件的竞争结果同时以图表形式体现,直观明了,形象生动,便于参与者对经营结果的分析,有利于教师教学工作的开展。 H、内设决策交流平台——让同一团队的不同成员可以在局域网或远程在线交流,轻松完成团队的分工协作。 I、创新的企业评价体系——和其他同类软件相比,创新性的提出和使用了全面绩效分的企业评价新体系,使评价指标更全面更合理,旨在帮助学生体会企业运营的关键要素,对企业经营管理有更深层次的理解。 产品荣誉 本产品的研究论文获得中国教育学会《中国教育学刊》2007年“中国教育实践与研究论坛”大赛一等奖。 本产品获得教育部中国教育技术协会2008年 “中国实践教学大赛”实践教学软件二等奖。 |
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