齐民学社简介

齐民学社部分活动介绍

齐民学社网站

齐民学社简介

华中农业大学齐民学社成立于2006年10月24日，是由华中农业大学植物科技学院、经管-土管学院、文法学院热心于三农的同学王德斌、张洋、杨路、范长煜、李国臻等发起成立的学生社团。协会挂靠于华中农业大学经管土管学院。

齐民学社作为全国百所高校“三农”社团之一，以“关注三农，塑造自我”为宗旨，是一个理论学习和实践并重的“三农”学生社团，我们有别于其他“三农”社团单纯的支教与宣传的途径，充分运用我校在经济制度政策、农业生产技术和农村社会法律等各方面的学科优势，通过各种形式加以整合优化，充分发挥各科特长，试图从中探寻符合中国农村实际的最优发展模式。

我们希望搭建这样一个平台：让大家在这里学习交流，吸收来自各方面的综合性的精神资源，建立扎实的知识基础，在这里参加社会实践活动，有组织有目的地到农村基层去，了解中国的具体国情，真正深入农村、关注农业、了解农民。在这个开放的平台、自由的讲坛上，形成坦诚的组合和行动的团队，将有良知、有志向关注农村发展的同学紧紧的团结在一起，为共同的目标和志向不懈地努力！

齐民学社一直致力于在学生中间发掘和培养一批关注农业、深入农村、了解农民的知识青年，先后组织开展了支农调研、毕业生物资回收义卖、农民工务工知识和法律培训、NGO公益项目等一系列活动，并开办了齐民讲坛、齐民读书会、齐民辩坛、齐民影院、高校三农交流会等活动。协会充分利用寒暑假、五一、十一、周末等时间组织会员下乡调研，培养会员的实践精神和社会责任感。

华中农业大学齐民学社自成立以来，在广大会员努力和学校的支持下不断积极进取、开拓创新，得到了学校和广大师生的肯定和好评。所办齐民讲坛已举办30场（截至2009年10月23日），在华农校园成为继狮子山讲坛之后最有影响力的学术讲坛之一。组织的下乡实践活动在引导大学生“关注三农，服务社会”方面效果显著，下乡队多次被评为优秀团队。协会先后被评为“新佳新锐社团”，“最具潜力社团”，“校五星级社团”等。

齐民学社部分活动介绍

一、齐民讲坛

齐民讲坛是齐民学社为繁荣校园文化、弘扬学术精神所开办的特色品牌活动，每年邀请校内外知名的专家学者教授开设各类讲座。旨在活跃大学校园文化，弘扬科学与人文精神，拓展学生知识视野，提高学生文化修养。讲坛于2006年11月22日开办第一场，截止2009年10月23日，已举办了三十场。讲坛内容广泛，主要涉及到“三农”问题、时事热点、政治、经济、文化等多个领域。讲课者既有专家学者像温铁军、韩德强、左大培、于建嵘、秦晖、姚国华、冯天瑜、戴德铮、邓晓芒、刘川鄂，本校教授像刘春仁、雷海章、王雅鹏、萧洪恩、田北海，也有NGO负责人像北京打工青年艺术团团长孙恒，还有新四军老战士古正华，农民维权精英老葛等。

齐民讲坛倡导人文精神，注重学术历史，追踪研究前沿，关注现实问题，对拓宽学生视野有很大帮助，为繁荣校园文化起了积极的推动作用。讲坛开办几年来，深受学生喜欢，在华农校园成为继狮子山讲坛之后的最有影响力的学术讲坛之一。

二、齐民读书会

齐民读书会是旨在通过阅读、分析书籍，以中国最大多数的国民、区域、产业——农民、农村、农业为理论检验场；研讨各中外理论在中国本土“实践”现状；着重研讨理论具体实践偏差和理论的交流分析，引导大学生关心社会，培养大学生的人文素养。

齐民读书会要求会员平时多读书，多思考，并且定期定点交流讨论，一般为两周一次，每次两个半小时。

三、其他部分活动

2006年11月11日，承办“武汉高校三农社团首届交流与研讨会”，来自武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、武汉理工大学等高校的三农社团参加。

2006年12月，与香港劳工教育及服务网络合作开展“大学生回乡开展农民工务工前培训”活动，在全校招募志愿者并培训。2007年，2008年，又两次合作，先后招募并培训志愿者近100名，这些志愿者回乡后开展法律维权培训，累计有数千名农民工受益。

2007年2月3日-7日，承办“第五届全国大学生支农调研交流研讨会”（中国人民大学乡村建设中心和北京梁漱溟乡村建设中心主办）。

2008年1月，承办“华中地区第一届大学生支农交流研讨会”（中国人民大学乡村建设中心和北京梁漱溟乡村建设中心主办）。

2008年7月，参加由中国村社发展促进会和山东三元朱村以及上海九星村联合发起的“乐义果菜技术推广发展计划”，我协会组织的服务队获评“优秀服务队”。

2008年7月，参加由北京梁漱溟乡村建设中心组织的“支持灾区重建”活动。

2009年6月，与华中农业大学图书馆合作在全校募集了二千多册涉农书籍，并利用暑期赴湖北孝感大悟县新城镇魏湾村组织兴建乡村图书馆，成效显著。

2006年至2009年协会先后组织了二十几支下乡队，足迹遍布湖北、安徽、江西、湖南、河南、山西等省，考察社会主义新农村、生态农业、新型农业合作社等，进行了大量调查，并为当地做了些力所能及的事，队员在下乡中认识了国情，对农村农民有了进一步了解，明确了自身的责任。

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