词条 | 平行教育影响 |
释义 | 平行教育影响是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。 马卡连柯安·谢·马卡连柯是前苏联杰出的教育家,一生著作多达一百多篇(本),数百万字。他在研究了夸美纽斯创立的班级授课制的特点后,提出了“平行影响教育法”。他说:“公社的教育方针概括地说,就是建立合理的集体,建立集体对个人的合理的影响。”他认为,良好的集体必须有共同的目的,一致的行动;必须有正确的舆论,必要的制度和纪律,以培养集体义务感、责任感和荣誉感。他主张建立教师集体,对集体的教育和对个人的教育应当有一致的方向。因此,他把为了影响个别学生而影响集体的方法称为“平行影响教育法”。 |
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