简介

学校概况

《南中赋》

简介

重庆市綦江南州中学是一所按《现行中小学校舍建设标准》规划设计而建的高完中，其前身是原綦江县城郊中学。始建于1970年，1998年因渝黔高速公路占地拆迁新建，2002年合并原綦江县文龙中学以綦江古为“南州”而更名，2007年被重庆市教委确定为重庆市“十一五”期间重点新建的30所高中之一，2010年被市教委确定为重庆市普通高中新课程实验样本校。2009年中央政治局委员重庆市委书记薄熙来、中纪委驻教育部纪检组长王立英等领导亲临学校视察。是綦江教育对外开放的窗口学校。规划办学规模120个班，学生6000人。现有105个班，在校生5764人，在编教师376人。

我校自2004年以来，走“依法治校，课改活校，科研兴校，特色立校”的办学之路，传承了原綦江县城郊中学和文龙中学优秀的办学经验，坚定不移的实施“四步互动”课堂教学改革，创新学校管理，使办学内涵不断丰厚，办学实力不断增强，办学特色逐步彰显，得到了上级教育主管部门和社会的高度评价。近三年来，获得了“全国青少年普法教育先进单位、重庆市文明单位、重庆市教工委先进基层党组织、重庆市模范职工之家、重庆市五四红旗团委、重庆市平安校园、重庆市普通高中新课程实验样本学校、重庆市卫生与健康教育促进示范校、重庆市校务公开民主管理先进单位、重庆市教育系统基建先进单位、綦江县十佳教师专业发展示范校、綦江县民主管理先进学校、綦江县党风廉政建设先进单位、綦江县高考先进单位、綦江县质量目标考核一等奖、綦江县办学水平考核一等奖”等46项荣誉，学校办学水平考核连续3年获县一等奖。我校已成为綦江教育对外宣传与开放的窗口学校”。

学校的跨越式发展引起社会各界的广泛关注，中国教师报、西部开发报、重庆晨报、中国校长网、新华网重庆频道、重庆教研网、今日教育等媒体、媒介先后对学校的发展特别是课改工作予以报道。学校先后承办重庆市普通高中教学研讨现场会、全国农村基础教育课程改革现场会和重庆市“綦江模式”课改现场会，国家、市、县领导专家亲自视察和指导了我校的课改工作。两年来，已有县外5000多人来校相互交流。

学校现有105个教学班、在校学生5764人（其中:高中71个教学班、初中34教学班个），在岗教职工376人，专任教师364人，其中本科以上学历351人（研究生15人），教师学历合格率100%，教师平均年龄35岁。学校有高、中级教师111人，市级骨干教师8人，县级骨干教师19人，县中心教研组成员17人，参加市级重点课题研究14人，参加市、县教育教学科研课题研究有265人。

学校概况

前沿的办学理念。

　学校以“和谐发展，张扬个性”为办学理念，以“融德、融能、求真、求新”为校训，形成了“团结、活泼、求实、奋进”的校风，“严谨、热情、善教、创新”的教风，和“勤奋、博学、乐学、多思”的学风。不断践行“和衷共济，追求卓越”的南中办学精神。

幽美的校园环境。

学校位于渝黔高速公路綦江出口旁，地处綦江县城九龙新城中心，与县版画院、法院、检察院、移动公司等单位毗邻，与枫丹、千山美林、书香名都等大型住宅小区相伴。

一流的办学条件。

　近年来，政府投资1.5亿元按现行《中小学校舍建设标准》新建了3幢教学楼、1幢科技综合楼、1幢行政办公楼、1个学术报告厅、3幢可容纳3500人住宿的学生公寓、2幢可容纳4000人同时就餐的师生食堂；建有一个9100座看台的400米橡胶运动场、2个网球场、4块塑胶篮球场、1个标准游泳池、“七网合一”的数字校园；按“六人合作学习小组”要求新装备了12间理化生实验室、5间多功能互用的计算机教室和4间通用技术教室。今年正在筹建第二栋师生食堂、学校图书馆和国家标准游泳池，将于2012年7月投入使用。

精良的师资队伍。

　现有在编教师376人，其中高级教师47人，一级教师121人，研究生15人，市县级骨干教师25人，县学科中心教研组成员21人。教师承担市县级科研课题57个，其中《农村高中“高效互动”课堂教学策略课题研究》被重庆市教育科学规划办列为重点课题。学校数学、物理教研组被评为重庆市先进教研组。

凸显的办学特色。

　秉承“和谐发展、张扬个性”的办学理念，大胆改革创新，实施精细化管理，打造学校特色：一是建立了“高效互动”课堂教学体系；二是开设校本课程，建立了学生选课走班体系；三是建立了同一年级组分为A、B组的竞争合作机制；四是建立了学生自主管理体系；五是建立了变堵为疏的“从心开始”的心理健康教育体系。

丰硕的办学成果。

近年来，学校荣获全国普法教育先进单位、重庆市文明单位、市模范教工之家、市校务公开先进单位、市安全管理先进单位、市卫生与健康教育促进示范校、市节能减排先进单位、市教育系统基建先进单位、县十佳教师专业发展示范校、县民主管理先进学校、县党风廉政建设先进单位、县高考先进单位、县质量目标考核一等奖、县办学水平考核一等奖等32项荣誉，连续3年获县教学质量和办学水平考核一等奖。

美好的办学前景。

　学校在高中新课程改革的背景下，大力改革创新，充分发挥优秀青年教师的优势，倾力打造为立足渝南，辐射渝黔，影响全国的高质量、现代化、有特色的中华名校。

《南中赋》

作者：陶军

悠悠綦城，山川相缪；巍巍太公，伟岸挺拔；盈盈九龙，郁乎苍苍；惠泽南中，生机勃发。

南中校园，四面环山，绿阴匝地，苍翠重叠。恰寰宇之星座，似深潭之游龙。沙溪河水声潺潺，碧波泱泱，恰青虬蜿蜒前行；溪畔茂林修竹，节骨清挺，茫茫无垠。山水之于校园，如白云之于苍穹，鸣禽之于涧谷，洞庭之于岳阳。菁菁校园，欣欣然，悦悦然，和和然乙酉之初，南中始建。原两校合并而生，三点分势教化。昔日筚路蓝缕，而今相与为一，呈兴旺之趋，发展之势。合者顺时而为，立者应运而生，彰前辈之智，显领导之才，呈溪流汇聚于东海，万木并生争茂林之势。

中学之于人生，犹佳木之于幼苗，不可斫直、锄正。故中学建人生发展之根基，护人性善之因子，促少年追求、探索之本性，立终生之志。故南中伊始，捉襟见肘，仍坚守育人之本，启孺子后天之智。励精图治，企强盛之时；以人为本，创和美校园；探理发微，臻教学之佳境。是以传文明，扬文化，彰显教学之风采。

古有杏檀说教，弟子三千，盖有教无类也；岳麓析理，于斯为盛，皆因俊才辟理。今之南中，续先贤遗风，儒雅高洁；承中外精粹，日益宏盛。崇庠毓秀，精诚协作，俊采星驰，济济一堂。诸师者，拳拳之心可誉，殷殷之情可触，以文博生，以仁约生。学者无贵无贱，无长无少，和谐处之，相学互长，皆立效国家社稷之志也。

南中教育，揽天地之灵气，囊人文之精华，传中华之文化，育世纪之英才，此乃教育之大美哉。