南京工程学院艺术与设计学院创建于2006年，其前身是创建于1995年的原国家核工业部所属的南京工业学校工艺美术系与南京工程学院机械工程学院工业设计专业。经过10余年的发展，已经成为具有一定办学规模，门类齐全的办学实体。

中文名：南京工程学院艺术与设计学院

外文名：Art and design institute of Nanjing institute of technology

简称：南工程艺院

校训：学以致用，博爱精诚

创办时间：1995年

类别：公立大学

学校类型：艺术

主管部门：江苏省教育厅

现任校长：张成来

教师人数：48人

学院简介

办学优势

招生专业(1．工业设计专业： 2．艺术设计专业： 3．环境艺术设计（方向）： 4．工艺美术设计（方向）： 5．动画专业：)

办学特色

学院简介

南京工程学院艺术与设计学院前身是原国家核工业部所属的南京工业学校工艺美术系，创建于1995年，2000年并入南京工程学院，成立工艺美术系，2003年工艺美术系与机械系工业设计专业合并成立设计系，2006年成立艺术与设计学院。 目前共有教职工48人，其中教授3人，副教授12人，讲师23人，助教6人，博士2人，具有硕士学位教师比例为80%，并聘有国内知名专家3人为学院兼职教授。学院下设工业设计（文、理）、艺术设计（同时，下设环境艺术设计、工艺美术设计两个专业方向）、动画三个本科专业。其中工业设计为学校品牌专业。艺术与设计学院现拥有设计北楼、设计南楼、美术馆占地18000平方米的教学面积。其中实训中心面积1200平方米，包括家具工作室、模型工作室、雕塑工作室、陶艺工作室、动画工作室、写真喷绘工作室、摄影工作室、美术馆、古都非物质文化遗产研究基地，形成了较为完整的教学科研构架。积极开展国内外合作与交流，2010年与韩国韩瑞大学建立合作关系。现有全日制在校生749人。

近年来，学院秉承“学以致用”的办学理念，明确了学院“学以致用，博爱精诚”的教学理念；依托学校相关学科的综合优势，教学过程中强化技能教学和人文素质教育，注重理论研究与设计实践并重，专业发展与社会需求互为支撑；积极开展国内外学术交流，重视横向合作及与社会各界的沟通，采取多种方式，强化师生与业界、学界及专家、学者的联系，密切合作关系。同时，学院十分注重现代意识与中国传统文化精神的结合，并逐步形成了自己的特色和方向。努力培养具有良好文化、艺术修养和科学精神，具有丰富设计思想和超前设计观念，依据学校培养高层次应用型人才的办学目标，学院定位于培养具有国际化视野的高级艺术设计应用人才。

办学优势

学校优越的办学条件奠定了无限的发展空间。长三角经济圈科技、经济融入国际化大市场的鲜活市场氛围。六朝古都，优秀文化传承源远流长，科技、文化气息浓郁。

招生专业

1．工业设计专业：

学制四年，分理工和艺术两个科类招生。

本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质，并能从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的工业设计专门人才。

主要课程：造型艺术基础、设计史论、工程技术基础、造型设计基础、人机工程学、材料工艺学、设计方法学、计算机辅助设计、产品设计等。毕业生可从事以产品开发、产品创新为主的设计、管理、科研或教学工作。

2．艺术设计专业：

本专业方向旨在以培养设计师为主，兼顾设计行业内部管理、科研、教学的系统化专业教育，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础知识和较宽的设计适应能力，具备从事较高层次的创意设计能力和整体设计策划能力的应用型专业人才。

主要课程：现代设计史、美学原理、设计理论、广告摄影、标志设计、包装设计、广告设计、书籍装帧、展示设计、CI设计、网页设计等课程的基本理论知识和实践应用能力。

毕业生可从事平面设计、广告设计、形象策划、多媒体设计和专业管理、科研和教学工作。

3．环境艺术设计（方向）：

本专业方向以培养设计师为主，以艺术与人文素养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，从知识结构上体现“学以致用，博爱精诚”的人才培养特色。

主要课程：中外设计史、中外建筑史、设计理论、计算机辅助设计、人体工学、室内设计、景观设计、公共艺术设计、模型制作、室内设计原理、景观设计原理等课程的基本理论知识和实践应用能力。

毕业生可从事室内设计与景观设计和专业管理、科研或教学工作。

4．工艺美术设计（方向）：

本专业方向以培养设计师为主，以艺术与人文素养为核心，以专业技术能力为知识结构主体，从知识结构上体现“学以致用，博爱精诚”的人才培养特色。工艺美术专业的教学立足弘扬中国传统文化,吸收世界各国艺术精华,兼容东西方文化,提倡以人为本的手工文化,关注人类生活品质,强化科技手段,探索新的领域.系统教授中外艺术史知识,关注工艺美术的现状与发展趋势,强调实践动手能力,艺术设计能力和社会适应能力.

主要课程：工艺美术史、美学原理、设计理论、民俗文化、手工工艺、民间美术、陶瓷设计、玩具设计、卡通设计、旅游品设计、首饰设计、装饰雕塑、包装设计、VI设计。

毕业生可从事工艺美术及现代设计领域的设计创作、教学和研究工作。

5．动画专业：

本专业方向以培养具备较高的艺术素养，全面掌握动漫设计专业的基本理论与知识体系、掌握与本专业相关的市场学、动漫技术知识和动漫设计的程序与方法，熟悉从立项、调研到完成的工作流程，具备独立或协作完成项目的能力，同时具备敏锐的设计思维能力、设计创新意识以及运用计算机进行设计表达的能力，具备对当代动漫设计发展最新趋势的感知能力与深入研究能力。

主要课程：素描、色彩、构成设计、动漫概论、动漫造型设计、动漫场景设计、插画设计、漫画创作、动画运动规律、动漫剧作与分镜、玩具造型设计、民俗文化。

毕业生可从事动画设计、创作和专业管理、科研或教学工作。

办学特色

围绕学校办学思路，艺术与设计学院对自身的特色塑造、定位、目标等进行深入调研，分析了相关院校定位、特色和自身实际，实施错位发展，具体为：

其一是在依托学校相关学科综合优势，立足长三角经济圈和市场的前提下，注重传统文化对现代设计的渗透，探索具有民族个性的中国当代设计教学特色。为此，我们搭建了“非物质文化遗产研究基地”，它融文化传承、兴趣、探索为一体，它是艺术作品原创的支点、生命和灵魂。其二是将社会生产课题纳入课堂教学内容，始终将教学内容同步于时代，同步于市场。学院将籍此而稳步发展，将籍此而成就特色。