| 词条 | 南京大学教育科学与管理系 |
| 释义 | 教育科学与管理系重建于2002年。其历史可追溯至民国初期。1918年5月，南京高等师范学校成立教育专修科。1920年，南京高等师范学校在保留文、理等本科的同时，将所有专修科合建成国立东南大学。 南京大学的前身之一金陵大学1912年即创设了师范专科，1914年改建为教育系，下分教育学、心理学、图书馆学3组。 2002年12月30日，在高等教育研究所的基础上成立教育科学与管理系，隶属于公共管理学院。经教育部批准，2004年设立教育技术学（数字媒体与知识工程）本科专业。 系所概况教育科学与管理系现设有高等教育研究所、网络化学习与管理研究中心、心理健康研究所，并主办《高教研究与探索》季刊；拥有高等教育学、课程与教学论、教育经济与管理3个硕士点，前2个硕士点授教育学硕士学位，后者授管理学硕士学位。该系现有专职教师和研究人员14名，其中教授6名，国家级教学名师1名，博士生导师2名，半数以上的教师拥有博士学位 系所领导系主任 龚 放 副主任 王运来 汪 霞 高等教育研究所 所长 龚 放 网络化学习与管理研究所 所长 桑新民 心理健康研究所 所长 冒 荣（公共管理学院党委书记兼） 高等教育联合研究所（隶属于南京大学—南安普顿大学联合中心） 学术刊物《高教研究与探索》是南京大学主办、南京大学高教所编辑出版的综合性高教研究学术刊物。 办刊宗旨：以马列主义毛泽东思想和党的基本路线为指导，坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针，宣传党和国家的教育方针与政策，研究高等教育发展规律，交流理论研究成果和改革实践经验，借鉴国外先进经验, 探索市场经济条件下高等教育的特点、规律、改革之路和发展趋势。主要栏目：高教理论研究、高校管理、学科建设与人才培养、研究生教育、他山之石、高等教育史研究、成人教育研究、教育随笔等栏目。 本刊为季刊，自1983年创刊以来至2004年底，已出刊82起。除自办发行外，每期还委托南京大学图书馆同美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、法国、香港等国家和地区的包括美国国会图书馆在内的200多家图书馆以及国内有关部们进行交换。 |
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