南昌五中的前身为江西省第一高级中学，始建于1954年。1958改为南昌市第五中学，是江西省解放后被命名的第一所省级重点中学，曾为北大、清华等国内一流高校输送了一大批优秀生。 2001年，南昌市委、市政府为策应红谷新区的开发，决定以“民办公助”形式恢复南昌市重点中学——南昌市第五中学。 2009年5月，经江西省教育厅批准，南昌五中与全市其他12所中学一起成为江西省重点高中，从此进入省级重点中学行列。

简介

特色

设施

理念

师资

成果

荣誉

简介

南昌市第五中学，简称南昌五中，位于南昌市红谷滩翠园路449号。学校有着辉煌的历史，1957年她的首届毕业生以21人考取清华、11人考取北大、100多人录取哈军工、复旦、同济、中山大学等全国名校的超卓成绩，创下江西高考的历史纪录，成为江西基础教育史上一座闪光的丰碑。

2001年，有着丰富办学治教经验的台资财团法人江西大宇教育集团执行长章跃进先生运筹帷幄，筹资1.2亿元在有着“南昌浦东”之誉的红谷滩新区重建南昌五中。如今，南昌五中傲然矗立于风景秀美的赣江之滨。

特色

办学宗旨 高起点 高品位 个性化 国际化

办学理念 聚名师 重管理 创特色 树品牌

育人目标 助男同学成为才华横溢的绅士，助女同学成为美丽聪慧的淑女

校 训 心中永远有一颗升起的太阳

校 风 人格自尊 行为自律 学习自主 生活自理

设施

南昌五中现有高中教学班28个，在校学生数1380人，2004年秋季学校规模可达2000人以上，是一所完全重点高中。

校园总面积70386m2，生均占地面51m2。校舍建筑总面积61130 m2，生均校舍面积44 m2，教学用房200余间。主体建筑为高11层的综合大楼，有条件舒适的教师办公室30余间，有满足3000余学生学习之需的理化生实验室、多媒体教室、微机室、语音室、图书馆以及校园宽带网、卫星电视接收站、现代远程教学站，构成了五中现代化教学和实验教学的一大特色。

400m标准塑胶跑道田径运动场，标准篮球场和排球场各四个。大面积的绿荫、绿篱、芳草坪，配以喷泉、石凳、假山、小桥流水、文化长廊，与建筑群上下辉映、相得益彰，构成南昌五中生机勃发，充满现代教育气息和人文景观的优美画图。

别具风格的师生食堂、餐厅、浴室、超市、活动室、教师专家楼、学生公寓，错落有致、气势恢宏，构成了具有现代管理特点的后勤社会化服务系统。

理念

作为南昌乃至江西省第一所民办公助重点中学，南昌市赋予了五中在用地、招生、招聘教师等方面一系列的优惠政策，享受与公办中学完全相同的办学待遇，又能在社会力量办学的体制里拥有高度的自主办学、自主管理权。有着丰富办学治教经验的章跃进先生充分发挥“民办公助”的优势，在五中创办之初就提出了“聘一流教师、招一流学生、办一流重点中学、全力培养并输送一流人才”的全新办学理念。

学校的管理经过了两年多的探索，初步形成了具有五中个性化的管理文化，即“一二三四五”管理模式。具体内容是：“突出一个中心（以教学为中心），坚持两个原则（规范性和民主性原则），注重三个个性发展（学校、教师、学生），强调四个同在（规范、情感、科学性、人文性），通过五个系统（思想管理系统、制度管理系统、人本管理系统、科研管理系统、课程管理系统），整合学校一切资源，提高管理效能。”实践证明，规范民主人文性管理，使五中校园人际环境宽松和谐，教育教学管理秩序井然，既提高了教育教学质量及管理水平，又加快了素质教育的进程。

在引进先进管理软件的同时，南昌五中高度重视高素质领导班子建设。章跃进校长1993年创办的江西大宇学院，以其独特而超前的办学理念，注重育人，注重投入，十年来获得了高速健康的发展，成为全国十大万人著名民办高校之一。成为新五中的校长、法人代表后，他更是日夜操劳，为五中的振兴与发展，为探索中国高中教育改革之路废寝忘食，殚精竭虑。学校领导集体以“团结和谐、争创一流”为目标，敬业、苦干、开拓、求实，处处以身作则，成为教工信赖、学生欢迎的战斗集体。

师资

师资阵容强大，名师汇聚。拥有专职的特级教师4名、高级教师50名，列江西教育系统前茅。学校老师全部住校，早、晚自习全程跟踪辅导，对学生提出的每个问题耐心讲解，直到学生掌握，做到日日清、周周清、月月清，让学子们免费享受一流的家教。

南昌五中享有政府给予的200个教师编制的优惠政策，组建了一支阵容强大、高素质的教师队伍，教师精神状态好，拼搏精神、竞争意识强，“为学生未来发展而教，为学生终生幸福奠基”已成为全体教师的育人理念，教师们爱生、善教、博学、严谨，确保了五中教学质量逐年攀升。南昌五中不仅名师荟萃，而且，五中的老师在教学实践中积极探索学科教学规律，建立可以操作的学科课堂教学模式，促进教学过程优化和教学质量的提高。罗文瑞老师的“居文临下，深入浅出，要言不烦”语文讲课法；张渡玉老师的“培养兴趣——着重基础——反复训练——提高能力”的英语教学法；毛梅芳老师的“分层推进、因势利导”数学教学法；李春根老师“实验分析、课堂演练获得知识技能”的物理教学法；陶康明主任“讲清概念、突出考点、开拓视野、培养能力”的物理教学法，这些个性鲜明的教学法，在老师们无私传、帮、带的影响下，正在五中扩展、放大，形成整体性强的学科教学模式。

南昌五中“以道德、行为规范和文明行为习惯的养成教育为核心，培养人文见长、人格健全、和谐发展的新型人才。”为此，五中不仅多次请中国著名演讲家、德育教育家李燕杰教授、首都师范大学青年教育研究所所长郭海燕研究员等来学校做德育报告，还把德育工作渗透到学校日常管理的各个角落。五中是全封闭式管理，有学生的地方就有老师、班主任、生活老师和保卫人员，时时处处都有老师管理、指导和帮助，形成了全员育人、全程育人的局面。高中阶段是人生的关键时期，也是易冲动、易迷茫、敏感多梦的时期，这一阶段尤其需要老师的帮助和指导。五中定期请省内外专家学者来校为学生进行心理素质辅导。章跃进校长还专门聘请了美国哈佛大学博士岳晓东来校作心理健康教育报告。学校建立导师制，让教师人人都当导师，学生个个受到关爱。学校还开辟了专门的“心理咨询室”，每日定时开放，定期出心理咨询专刊，及时为青春萌动中的学子进行心理疏导、减压。

成果

学校开办以来始终围绕“教好一个后进生和教出一个优等生同样有作为”的育人理念，探索分层教学模式。在形式上按档分班，对基础差的同学实行小班教学；在教学过程中，坚持因材施教的原则，树立为学生服务的主体意识；在教学目标的设定上，坚持“一课一得法”，使每一个学生都日有所进，学有甜头；在教学辅导上，实行导师制，要求教师和学生整天“泡”在一起，从做人、行为、学习、生活各方面给学生关爱、指导，在情感互动中教学相长。南昌五中的“分层教学法”就是要充分发掘每一个学生的最大潜能，让进入南昌五中的每一个学生都能进入最佳状态，取得最好成绩。

五中的各类课外兴趣小组在美丽的校园里也争奇斗艳。宇鹏文学社是学校为提高学生语文素养、培养写作兴趣、提高写作能力的一块教育园地。文学社自成立以来，社员在国家级报纸发表习作20余篇，在省级报纸发表习作10余篇。

荣誉

南昌五中是南昌市重点中学，被省教育厅列为江西省重点中学，学校连续六年被评为“南昌市民办教育先进单位”，同时获得“民办教育示范学校”、“民办教育质量评估一等奖”等荣誉称号。