毛福源2001年5.1期间在获得吴江市劳动模范、苏州市劳动模范称号之后，又荣获江苏省劳动模范称号，是吴江市教育界唯一受此荣誉者。他的主要事迹是身先士卒、勤奋实干、开拓创新、励精图治。震泽中学在毛福源校长的带领下，已经站在了新的发展平台上，学校提高教育质量，提升办学层次，正在向“现代化、高品位、有特色、示范性”的国家级示范高中迈进。

2001年5月1日国际劳动节前夕，江苏省人民政府授予各系统先进人物劳动模范称号，时任震泽中学副书记、副校长的毛福源是我市教育系统唯一受此殊荣者。

一、承担化学教学，身先士卒结硕果

1978年7月起，毛福源开始在吴江市震泽中学任教高中化学，至今已24年，其中担任高三毕业班教学工作达12年。1984年8月起担任震泽中学副校长，至今已有18年，其中有9年仍坚持任教高三毕业班化学教学工作。在化学教学中，他针对农村初中实验条件简陋的欠缺，给高中生补做初中化学实验，并且做好初高中衍接教学，由此获得的经验曾在省化学化工学会中学化学教学研讨会上作大会交流，并在苏州市范围宣传推广。他不仅在校内上公开 课、示范课、对比课，而且于1998年4月参加吴江市校长公开课活动，获得同行好评。在教学活动中能注重方法的改革和学法指导，趣味横生的化学课受到学生的普遍欢迎，在苏州市化学评优课中获二等奖，化学竞赛辅导多次获省级表彰。特别是担任学校行政领导依然坚持任教高中化学，并连获“省会考教学优良证书”、“吴江市高三教学成果优秀奖”，其中在1999年高考中，所任教班级的化学平均分达127分，列苏州市省重点中学第一名，且有1位学生得150分的满分。

毛福源校长热爱教育事业，一提起他所任教的化学，他总是津津乐道、妙喻迭出。他以其勤奋踏实的工作作风和刻苦钻研的工作精神实践着他的工作理想。

二、管理学校教学，勤奋实干做贡献

毛福源担任副校长以来一直分管学校教学工作。他坚持抓好教学“五认真”的规章制度建设和师资队伍建设，工作中能注重调动全体教师教学的积极性和激发团结协作精神，制订了激励教师的培优补差实施条例、提高教学质量的奖励措施和有利于培养和提高青年教师业务能力的听课、评课制度。他努力探索实施素质教育的方法和途径，尝试选修课的开设和电教媒体的创新使用，拓展学生接受信息的渠道和质量，以求培养出高素质的人才。同时，在管理工作中，他努力把教学目标管理的着力点放在过程管理上，注重对学生的成绩分析和理想激励，不断调高学生学习的目标。他的实干精神大大调动了教与学两方面的积极性，学校教学质量稳步提高，高考本科上线率已连续八年列苏州市省重点中学的前三名。在生源不变、学生总量不变的前提下，本科上线人数年年增加。近三年本科上线已连续突破300大关，一批同学连获李政道奖学金、唐仲英奖学金、费孝通奖学金，其中凝聚着他的一份辛劳。

震泽中学的教学管理在毛福源的领导下，愈发显得生机盎然，蓬勃发展，他也被评为吴江市“双十佳校长”、江苏省实施素质教育先进个人。

三、经营电化教育，开拓进取创特色

毛福源担任副校长以来的另一项重要工作就是经营震泽中学的电化教育。从1984年开始，他努力带动教师动脑筋、下功夫、办实事，使震泽中学的电化教育从无到有，由点到面，逐步展开。他提出了“常规媒体常用常新，先进媒体务实创新”的总体方针，不断拓展传统教学与现代教育技术相结合的有效途径。在他主持的“电化教学与传统教学结合互补”“信息技术环境下教学过程的设计研究”等国家级、省市级的课题研究中，通过广大教师的辛勤劳动和大胆创新，已开花结果，涌现出一大批热心电教，事业有成的人才。教师上的电教课拍成了录像片载上卫星在中国教育电视台播放，教师设计制作的投影片、多媒体课件在省、市评比中获奖，学校电化教育的成功经验在江苏省乃至外省市教育界广为传播。作为分管校长，他撰写的题为《以教学科研，促电教发展》的论文在《江苏中学校长谈治校》一书中出版。湖州市教育局在《湖 州 教 研 》1999年第一期就指出：江苏震泽中学是全国电化教学的示范学校，他们从可行性、全面性、、实效性各方面进行研究， 走出了一条土洋结合的道路。其中的带路人就是毛福源。

震泽中学的电化教育在毛福源的全心投入和精心经营下，成为该校的品牌和办学特色。学校先后成为省电化教育示范学校、省电化教育试点工作优秀学校、省OEH多媒体教育网络实验学校、省现代教育技术工作先进集体和教育部现代教育技术实验学校。他本人也被评为苏州市、江苏省电教先进个人。

四、主持全面工作，励精图治求发展

2001年8月开始毛福源校长主持学校全面工作，他认真落实市委、市政府的指示，抓住机遇，迎接挑战，着手学校扩规建设和创建国家级示范高中两件大事。短短一年时间，学校在毛福源的领导下，高举素质教育和教育现代化的大旗，校园面貌、教育成果、管理模式都发生了深刻的变化。作为吴江市政府2002年十大实事工程之一的扩建震泽中学，第一期工程已如期竣工并投入使用，作为标志的实践大楼、新教学楼尽显英姿，花园式的配套设施令人赏心悦目。在2002年高考中，学校继续保持高位稳定，特别是学生在省金钥匙科技竞赛、中学生创造发明比赛、航模比赛、网页制作大赛、校园辩论赛中屡屡获奖。学校管理在民主管理，科学决策的道路上迈出坚实的步伐。

他们以富教强校、率先基本实现办学现代化总揽全局，以全面推进素质教育为主题，以课程改革、课堂教学改革为主线，以教育创新为动力，以改革开放促活力，励精图治，实施依法办学、科研兴校和可持续发展战略，加快形成人才、体制、环境等新优势……

劳模是一种荣誉，更是一种精神，在毛福源的身上就体现了一种吃苦耐劳、对人民无私奉献、对党赤胆忠心的精神，这种精神是震泽中学的一种财富，也是吴江教育界的一种财富。