| 词条 | 妈咪语宝宝英语 |
| 释义 | 妈咪语宝宝英语由全球知名的国际心理学与教育学联合学会联合问学堂、上海外国语大学出版社集合众多婴幼儿教育专家、英语教育专家以及美籍口语专家精心研发，运用最前沿的语言发展教育理念及方法，为中国0-6岁的宝宝倾力打造。 妈咪语宝宝英语不是要让宝宝学习英语知识，掌握单词或语法，而是紧抓婴幼儿语言启动关键期，让宝宝置身于纯妈妈语式英文环境中，帮助宝宝建立类似于母语的英语音位范畴，激发英语言语知觉，培养英语语音感，学英语如学母语 简介妈咪语宝宝英语是一款专门为中国0-6岁的中国婴幼儿设计的早教英语教材。它采用的学习方式是通过语音灌输使婴幼儿得到语感的培养，帮助婴幼儿建立类似于母语的英语音位范畴，激发婴幼儿的英语言语知觉，培养英语语音感。 妈咪语宝宝英语由全球知名的国际心理学与教育学联合学会联合问学堂、上海外国语大学出版社集合众多婴幼儿教育专家、英语教育专家以及美籍口语专家精心研发，运用最前沿的语言发展教育理念及方法，为中国0-6岁的宝宝倾力打造。 妈咪语宝宝英语不是要让宝宝学习英语知识，掌握单词或语法，而是紧抓婴幼儿语言启动关键期，让宝宝置身于纯妈妈语式英文环境中，帮助宝宝建立类似于母语的英语音位范畴，激发英语言语知觉，培养英语语音感，学英语如学母语。 参与编写此套教程的机构包括：问学堂；上海外国语大学出版社。 产品原理帮助宝宝建立“英语音位范畴” 婴儿学习语言的一个重要任务就是形成这40个左右的母语音位范畴表征。而这种母语音位范畴化的能力对于婴幼儿言语知觉、语言模仿和语言获得都是非常重要的。婴儿一出生就像一个“世界公民”一样，做好了在各种自然语言中分辨不同语音差异的准备。但是，随着年龄的增长及学习语言过程的展开，这种天生的状态也会被外界语言信息的输入所改变。所以，学习外语必须抓住婴幼儿语言启动关键期。 紧抓宝宝0-6岁语言启动“关键期” 人类的听力具有绝对音感和相对音感。绝对音感必须在0-6 岁之间培养，过了6岁，听觉机能已经固定，就会出现耳朵听不懂的声音。0-6岁的婴幼儿的耳朵很有弹性，能够很快适应陌生语言的频率数。科学研究证明，0-6岁是语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机。 美籍口语专家演绎独特“妈妈语” 母语学习中还有一个很重要的组成因素——妈妈语。温柔、舒缓并充满爱意的妈妈语是婴幼儿最喜欢、接受最快的声音。用纯正的妈妈语朗读英语，让婴幼儿在玩中、在休息中、在睡眠中……在无意识中听学英语，并在无意识中掌握英语的语音和语调，打开婴幼儿学习英语的耳朵。 类母语学习方式培养宝宝“英语语音感” 在婴幼儿语言启动关键期（0-6岁）,外界母语语音的刺激对婴幼儿语音发展起着重要的作用。加上婴幼儿具有天生的最强模仿力，在母语语音的刺激下，不断发展对母语语音的感知和理解，从而放弃那些不符合母语语音规范的音素，强化和习得母语音素。婴幼儿语音系统也逐步复杂化、系统化，进而形成母语语音感。所以，婴幼儿的母语说的是最好的。 浸沐式学习方式助力宝宝形成母语语感 妈咪语宝宝英语全程使用“浸沐式”学习方式。100%纯英语的学习环境，足够大的学习信息量，充分挖掘婴幼儿学习语言的天赋，让婴幼儿在英语语言环境中接受英语熏陶，感知习得英语语言规律，自然习得英语技能，快速建立语思维。 神奇α波启智音乐，开发宝宝的大脑潜能 帮助婴幼儿大脑潜能的开发，我们配有适合婴幼儿开发右脑潜能的神奇音乐。优美的旋律能促进婴幼儿的身心健康，极大的激发脑神经的活动，使大脑的潜能得到升华，进而取得开发婴幼儿智力的特殊效果。让婴幼儿在语言习得的同时，享受“音乐浴”，让婴幼儿的大脑饱享营养大餐。 编写理念帮助婴幼儿开发大脑潜能。 帮助婴幼儿启动语言关键期。 帮助婴幼儿培养英语语音感。 帮助婴幼儿建立英语音位范畴 帮助婴幼儿形成英语言语模式。 帮助婴幼儿婴幼儿形成英语的母语语感。 原理应用婴幼儿建立“英语音位范畴” 母语音位范畴化的能力对于婴幼儿言语知觉、语言模仿和语言获得都非常重要。 婴幼儿0-6岁语言启动“关键期” 人类的听力具有绝对音感和相对音感。0-6岁的婴幼儿的耳朵很有弹性，能够很快适应陌生语言的频率数。 美籍口语专家 用纯正的妈妈语朗读英语，让婴幼儿掌握英语的语音和语调。 培养“英语语音感” 发展对母语语音的感知和理解，放弃不符合母语语音规范的音素，强化和习得母语音素。 形成“母语语感” 充分挖掘婴幼儿语言天赋，接受英语熏陶，感知英语语言规律，自然习得英语技能。 α波开发婴幼儿大脑 促进婴幼儿的身心健康，激发脑神经活动，开发婴幼儿智力。 全国唯一 一套中外多领域专家团队为中国宝宝量身打造的英语启蒙教程 全国唯一 一套针对0-6岁宝宝采用浸入式学习方法学习英语的趣味教程 全国唯一 一套培养宝宝绝对语感并同步开发大脑18种潜能的优秀教程。 设计优势* 理由一：我们的开发团队经验丰富 整合了全球顶级教育专家资源，并运用最先进的教育理念及教学方法，由国内外知名的英语教育专家，儿童早教专家以及曲作家组成的团队倾力研发，由外籍口语专家全程朗读引领，严格保证课程的质量，我们为宝宝的成长负责。 * 理由二：我们采用“浸入式”学习方式 “浸入式”学习方式是目前宝宝学习语言最佳、最自然的方式。纯英语的学习环境，足够大的学习信息量，充分挖掘宝宝学习语言的天赋，让宝宝在英语语言环境中接受英语环境的熏陶，感知习得英语语言规律，自然习得英语技能，快速建立英语思维。 * 理由三：我们全程由外籍口语专家独特妈妈音朗读 妈咪语是宝宝最喜欢的声音，以温柔、舒缓的妈妈音方式朗读，循序渐进的让孩子在玩中、在休息中、在睡眠中……在无意识中听学英语，并在无意识中掌握英语的语音和语调，打开宝宝学习英语的耳朵。 理由四：我们为宝宝创设母语学习环境 理由五：我们同步开发宝宝大脑的18种潜能 我们全程都配有适合婴幼儿开发右脑潜能的神奇音乐，这些乐曲是在数以万计的世界级大师作品中精挑细选出来的，旋律意境优美，合乎生命节奏，并与人的心跳节拍相吻合,妈咪语宝宝英语是什么，对婴幼儿潜能开发具有显著的效果。让宝宝在学习同时，享受“音乐浴”，让宝宝的大脑饱享营养大餐,妈咪语宝宝英语。 * 理由六：我们的课程内容丰富、有趣 我们的课程包括语言学习的每个要素，结构相当完整。对话部分均模拟儿童生活场景，让宝宝在最熟悉的环境中学习英语。单词部分，我们为宝宝精心挑选了日常使用频率较高的词，让宝宝边学边用，更加巩固。音乐方面，我们专为宝宝选编了大量儿童金曲和童谣，让宝宝享受更多学习的乐趣。 * 理由七：妈咪语宝宝英语是适合您的宝宝的 妈咪语宝宝英语抓住语言学习的规律和特点，为 0-6 岁宝宝量身编订了一套英语学习光盘，并根据每个年龄段宝宝的不同特点，分为6个阶段共6张学习光盘，并温情赠送两张宝宝睡眠系列光盘。别看它简单，其实，简单的事情反复做，就能成功。 设计特点帮助宝宝建立英语音位范畴，形成英语言语模式。 类母语学习方式培养宝宝英语语音感。 紧抓宝宝0-6岁语言启动关键期。 浸沐式学习方式，助力宝宝形成英语的母语语感。 美籍口语专家独特的妈妈语演绎。 神奇的启智音乐，开发宝宝大脑潜能。 完全模拟母语学习环境，打开学习英语的耳朵。 最前沿语言学习理念，国内外知名专家精心研发。 0~6岁宝宝英语学习培养0岁宝宝对语言的兴趣 现在许多学龄期孩子的父母，把孩子送到补习班或幼儿园，希望孩子回家后便能说一口流利的英语，儿童英语教育专家张老师指出，学会母语之外的外国语言并不容易，因为我们的生活环境中并没有大量提供英语的元素，所以父母不应该把学语言的所有责任都放在老师和孩子身上。从0岁宝宝开始，父母可以尽量让宝宝多接触另一种外国语言，培养孩子对语言的兴趣及敏感度，而不要期望能立刻看到成效，对孩子要有“只问耕耘，不问收获”的心态。 不少父母担心同时给孩子“双语”刺激，孩子在语言学习上会不会形成干扰？张老师进一步解释，“双语教育”是指孩子在自然环境中学得两种语言，是一种非强加、非刻意的学习，但是国内目前仍没有这种“双语环境”。至于两种语言的学习干扰问题，一方面受限于父母的英语能力，另一方面是环境中提供英语的“量”仍非常的少，所以英语对中文学习造成干扰的可能性极低；反之，常见中文对英语学习造成干扰，如用中文单字的谐音去记忆英语单字的发音。 在家中教孩子英语 张老师认为，传统的中学英语教学是以美语为主流，但是教材不实用、教学方式又太过刻板，让学生既有压力又没成就感。父母若想要孩子拥有良好的英语程度，就要像教母语一样花心思，“从小当孩子的英语妈妈，对孩子讲妈妈英语”。所谓的“妈妈英语”是发音清楚且说话速度放慢、腔调特殊且不同于平日、使用简单而具体的字汇、不断重复一个字或句子直到孩子了解、句法单纯以方便孩子了解。父母可以从小利用以下的方法去强化生活和英语的结合，让孩子在自然的情境中了解英语的意义。 重复生活会话 父母要像讲母语一样，重复地和孩子用英语说出生活会话，因为孩子“学得快、忘得也快”，让孩子在反复的语言刺激中，记下英语发音和句子，如“Thank you”，久了之后，孩子会自然模仿母亲的语言。父母要反复和宝宝说英语并示范发音，宝宝才能将英语和生活有效结合。 学习英语24小时不打烊 在生活的不同情境，适时作机会教育，如早上叫宝宝起床时说：“Good morning”，然后为宝宝洗脸时跟他说：“Wash your face”。 以自然轻松的心情 孩子在自然的环境中，才能以轻松、愉快、自然且无恐惧的心情去学习另一种语言。此外，孩子年纪小，有犯错的权利，所以学习语言时，不怕丢脸也能加快学习的脚步。 父母教0岁宝宝英语的原则 许多父母在教孩子英语时，总有许多疑虑，张老师指出，父母不用过分担心自己的发音或英语程度不佳，试着和孩子“说”英语，就等于给自己一个练习英语的机会，也让孩子觉得这个语言和生活贴近，以下是教0岁宝宝英语的原则。 1、让孩子“说”英语 父母不见得能“教”孩子英语，而是要和孩子“说”英语，最后再让孩子“懂”英语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学习英语的过程中，会经由不断学习后自动修正。 2、语言是沟通的工具 发音好不好并非英语沟通最主要的重点，流利度才是沟通了解的最佳要件，所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语，多跟宝宝“说”英语，才能给宝宝不同的语言刺激。 3、加入表情说英语 从小和宝宝说生活化的英语，并加入表情动作，让宝宝自然而然接受英语，且了解英语所代表的意义；中国人较保守，不习惯用中文表达情感，使用英语表达不仅是另一种好方法，也是熟悉此种语言最好的方式。如：当错怪宝宝时说：“Sorry”，对宝宝表达爱意时说：“I love you”。 4、在现实场景教宝宝英语 国内非常缺乏自然学习英语的环境，一般在生活中接触到的平面文字、录影带都是虚拟场景，只能偶尔使用，唯有在生活场景和宝宝说英语，就像说母语一样自然，宝宝才能轻松学习。 5、增加宝宝的学习动机 小宝宝并不会有学习语言的内在动机，所以多给宝宝外在诱因，如：当宝宝懂得你说的话，而且做出正确的动作，就鼓励小宝宝，孩子会因为想讨父母欢心，而表现得更好，多用英语发音。 6、给孩子缔造纯母语环境 使用注意事项妈咪语宝宝英语不是教宝宝学习英语知识，注重在关键期建立类似于母语的英语音位范畴和语音感。 妈咪语宝宝英语由八张CD构成，含48音图、字母、单词、对话、故事、睡眠、歌曲等。 宝宝起床时、洗漱时、玩耍时、吃饭时均可随时播放。 睡眠篇适合在宝宝睡觉前播放。 播放音量要适中。 三大全国唯一全国唯一 IAPES 国际学会为中国宝宝量身打造。 全国唯一 针对0-6岁宝宝采用浸沐式方法的英语教程。 全国唯一 培养宝宝绝对语感并同步开发大脑潜能。 |
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