| 词条 | 绿色有机化学实验 |
| 释义 | 有机化学是一门实验性很强的学科，为了更深一步理解有机化学的理论及各化合物的性质，有机化学实验成为有机化学教学中必不可少的环节。有机化学实验可以培养学生理论联系实际的能力，独立分析及解决问题的能力，进一步提高学生的实验技能，为今后独立从事相关领域的研究打下坚实的实验基础。 作者：任玉杰 ISBN：10位[7122013529]13位[9787122013521] 定价：￥15.00元 出版社：化学工业出版社 出版时间：2007-11-1 概述在传统的有机化学实验中，产生大量的废物及较高的操作危险性，使得学生对有机化学实验望而却步。如何对传统的有机化学实验进行改革，使之降低危险性并提高安全性，一直是我们在有机化学教学中思考的问题。绿色化学提供了这样的机会。 绿色化学是在20世纪90年代由于人们认识到传统化学的不足而产生的一门新兴学科。它是运用化学原理和方法来减少或消除工业生产过程中使用或产生的对生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、副产物等的一门科学，从源头上阻止了化学物质对环境的污染，是化学未来发展的方向。 本书根据不同的实验要求，依据绿色化学的基本原则，以绿色环保为宗旨，编排有机化学实验。编排时，尽量选择可以减少反应介质所用的和由溶剂进行分离操作中产生的有毒溶剂，或能在最温和条件下反应的，或具有高效反应性的实验。对于产率低、反应物用量要求较多的传统的有机实验操作，优先选取无毒、无害、无二次污染的反应物和催化剂；对于要用到有毒有害物质的实验则采用微型实验，或者在保证合成产物不变的条件下，直接选用无毒、无害的反应物质。微型有机化学实验的优点在于，可节约实验的仪器费用和药品费用；反应物用量少，反应及产品后处理时间也相应减少，可缩短实验时间；使用的药品量少，相应产生的废气、废水和废渣也少，可大大减少对环境的污染。 在实验教学过程中，教师不应只是单纯地要求学生按照要求完成每一个实验项目，更为重要的是通过讲解绿色化学与传统化学的区别，使学生在掌握相关有机化学理论的基础上，评价与实验相关的化学物质的毒性并掌握合适的预防措施；学生则要通过实验，理解和掌握绿色化学的理念，学会评估有毒物质和废物产生的条件，鉴定可以减少有毒化合物排放的绿色化学的新方法，并评价整个过程的安全性及环境影响，为在今后的工作中践行绿色化学理论打下基础。 全书共分4章内容：第1章是介绍绿色化学的基本理念；第2章是有机化学实验基本操作练习；第3章通过有机化合物的制备进一步掌握实验技能及绿色化学的理念；第4章则安排综合实验以训练学生独立分析问题和解决问题的能力。各章内容相互衔接，由浅入深。特别是第4章要求学生通过查阅文献资料，自行设计实验方案，确定实验条件，制备产物，表征产品结构，归纳总结，在此基础上撰写科技论文。通过该章节的训练可提高学生阅读和查阅科技文献的能力和独立实验的能力，为毕业论文的写作及未来从事研究和实际工作奠定基础。 内容提要本书编写旨在加强和提高学生的有机化学实验操作技能、培养学生的创新能力和绿色化学意识。 本书分为两部分： 第一部分主要介绍了绿色化学的有关概念及与绿色有机合成相关的内容； 第二部分共编写了35个体现绿色化学思想的实验。 书末附有各类实验参考数据，方便读者查阅。 编辑推荐本书可作为高等院校化学、化工及相关专业本科生的教材使用，也可供从事相关专业的科技人员参考。 目录第1章 绿色化学及绿色有机合成 1.1 绿色化学 1.1.1 绿色化学的提出和内涵 1.1.2 绿色化学的特点 1.1.3 环境保护运动呼唤绿色化学 1.1.4 有机合成实现绿色合成的途径 1.2 绿色化学与绿色有机合成 1.2.1 改变反应方式——原子经济性反应 1.2.2 微波促进无溶剂有机化学反应 1.2.3 改变合成所用原料和试剂 1.2.4 改变反应所用溶剂 1.2.5 采用固相合成和催化剂 1.3 绿色化学合成与可持续发展 1.3.1 绿色化学合成 1.3.2 可持续发展与有机化学 1.3.3 有机电化学将成为21世纪的热门学科 1.3.4 计算机辅助的绿色化学合成设计 第2章 绿色有机化学实验 实验1 环己烯的绿色合成 实验2 微波辐射合成正溴丁烷 实验3 半微量法合成乙酰苯胺 实验4 碳酸钠催化微波合成阿司匹林 实验5 用NaF/K2CO3作为催化剂半微量法合成肉桂酸 实验6 对甲苯磺酸催化合成苯甲酸乙酯 实验7 无溶剂催化氧化法制备苯甲酸 实验8 环己酮的绿色合成 实验9 己二酸的绿色合成 实验10 二苯甲酮的绿色合成 实验11 无机盐催化合成丙酸丁酯 实验12 无溶剂条件下肉桂醛自身氧化还原反应 实验13 3，3'-二氨基查尔酮的绿色合成 实验14 1-氮杂-2-甲氧基-1-环庚烯的绿色合成 实验15 用VB1取代氰化物作催化剂的安息香缩合反应 实验16 微波辐射合成苯并咪唑-2-硫 实验17 超声波辐射合成苯亚甲基苯乙酮 实验18 以水为溶剂合成2-苯甲酰基-1，3，5-三苯基-4，4-二氰基环己醇 实验19 双氧水氧化环己酮制己内酯 实验20 超声波辐射合成肉桂酸甲酯 实验21 超声波辐射法合成对（间）羧基苯氧乙酸 实验22 N-甲基二乙醇胺的绿色合成 实验23 乙酸异戊酯的绿色合成 实验24 糠叉（亚糠基）乙酰苯的超声波辐射合成 实验25 超声波辐射下催化合成对硝基苯甲酸乙酯 实验26 胡椒基丙酮的绿色合成 实验27 四苯基溴化膦的绿色合成 实验28 甲基橙的绿色合成 实验29 芳基亚甲基丙二腈的绿色合成 实验30 有机电化学法合成二茂铁 实验31 一水合硫酸氢钠催化合成乙酸正丁酯 实验32 有机电化学法合成碘仿 实验33 苯频哪醇的合成 实验34 微量法合成苯佐卡因 实验35 （+）-（S）-3-羟基丁酸乙酯的生物催化合成 附录 附录1 有机化学实验的安全知识 附录2 玻璃仪器的洗涤与干燥 附录3 常用有机溶剂的纯化 附录4 常用有机溶剂的沸点、溶解性和毒性 附录5 实验室制冷技术 附录6 液体的加热 附录7 实验室常用有机试剂的物性常数 附录8 试剂规格和适用范围 附录9 常用干燥剂的性能与应用范围 附录10 气体钢瓶的标色 附录11 急性毒性的五个等级 附录12 热浴用的液体介质使用温度范围 附录13 二元共沸混合物 附录14 三元共沸混合物 附录15 不同温度下水的饱和蒸气压力 附录16 常用酸碱溶液相对密度及组成 参考文献 |
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