词条 | 刘选民 |
释义 | 刘选民,男,汉族,1956年12月生,陕西宜君人,1975年10月加入中国共产党,1976年4月参加工作,中央党校函授学院本科班党政专业毕业,中央党校大学学历。 履历1976.04——1979.06,陕西省宜君县五里镇公社团委书记兼党、政办文书: 1979.06——1981.09,陕西省宜君县委组织部干事; 1981.09——1984.03,共青团陕西省宜君县委副书记、书记; 1984.03——1985.04,共青团铜川市委副书记、党组成员: 1985.04——1987.05,在陕西师范大学干部专修科学习; 1987.05——1988.05,共青团铜川市委副书记、党组副书记; 1988.05——1990.10,共青团铜川市委书记、党组书记,市青联主席; 1990.10——1992.10,中共铜川市郊区区委副书记(正县); 1992.10——1994.06,中共铜川市城区区委副书记(正县); 1994.06——1997.01,铜川市广播电视局局长、党组书记; 1997.01——1998.02,中共铜川市城区(王益区)区委书记、区人武部党委第一书记(期间:1995.09—1997.12在中央党校函授学院党政专业本科班学习); 1998.02——2006.04,中共铜川市委常委、市纪委书记,市委副书记; 2006.04——2008.06,铜川市政协主席、党组书记; 2008.06——,陕西省归国华侨联合会党组书记。 讲话2008年11月20日,省侨联召开了学习实践活动转入第二阶段动员会议,党组书记刘选民同志对第一阶段性学习实践活动从4个方面进行总结: 一是理论学习扎实,思想水平有了提高。 二是调查研究深入,解决问题有了底数。 三是征求意见广泛,服务基层有了方向。 四是化解工学矛盾,学习实践活动扎实推进。 刘选民书记讲到第二阶段工作时他说:分析检查阶段既关系到第一阶段学习调研成果的巩固和深化,也关系到下一阶段解决问题、完善制度的任务能否很好地完成。只有把突出问题找准了,分析评议搞好了,原因剖析深入了,学习调研成果才能得到巩固,解决问题、完善制度才能保持正确方向。一定要准确领会,精心组织,把第二阶段的工作抓得更紧、更实、更好。从五个方面进行了部署。 一是深化理论学习,进一步解放思想、提高认识。 二是精心起草好分析检查报告,明确推动科学发展的思路举措。 三是把调查研究与分析问题结合起来,深化调研成果。 四是持边查边改,把解决突出问题、创新体制机制贯穿始终。 五是加强组织领导,把学习实践活动不断引向深入。 |
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