1 厦门理工学院教师

2 北京同仁医院副主任医师

3 辽宁师范大学副教授

4 沈阳音乐学院教授

5 青岛第三十四中学化学教师

人物简介

教育背景

主讲课程

科研项目

主要论文

◎ 人物简介

刘丽娟，女，硕士，厦门理工学院计算机科学与技术系讲师。现主要从事虚拟实验环境、软件体系结构及其构件技术的应用研究。在从事该领域近五年的时间里，曾先后参与相关的项目开发，发表学术论文4篇。

◎ 教育背景

2000.9-2004.6 就读于中南大学信息科学与技术学院电子信息工程专业，获学士学位

2004.9-2007.5 就读于中南大学信息科学与技术学院通信与信息系统专业，获硕士学位

◎ 主讲课程

《大学信息技术基础》、 《电路》 、《计算机安全技术》、 《通信原理》、 《计算机密码学》 、《Introduction to Computer》(双语) 。

◎ 科研项目

基于构件的数字通信原理虚拟实验室的设计与实现，项目负责人，厦门市科技计划指导性项目(科技)，2007年10月-2009年9月。

基于构件的虚拟实验室的设计与实现，项目指导老师，校级大学生创新性实验项目，2008年5月-2009年4月。

基于AD理论的软件设计验证与优化方法研究，项目参与，2008年福建省自然科学基金，2008年5月-2010年6月。

◎ 主要论文

刘丽娟. 基于构件的虚拟实验室的设计与实现[J], 厦门理工学报,2009.17(2):20-24.

王建新,张丽媛,盛羽,刘丽娟. 基于组件的计算机组成原理虚拟实验室的设计与实现[J]. 系统仿真学报，2008.5,20(9):2469-2474.

女，北京同仁医院副主任医师特色门诊：

（1）弱视：各种类型弱视的诊断及跟踪治疗。近期开展大龄弱视患者的试验性治疗。

（2）神经眼科：视神经炎、视盘血管炎、缺血性视神经病变及各种眼相关神经肌肉麻痹的诊断和治疗。

刘丽娟，女，1966年2月28日出生，辽宁人，辽宁师范大学物理与电子技术学院副教授，研究方向为测试技术及仪器 ，讲授课程有计算机基础、微型计算机原理、汇编语言程序设计、模拟电子线路、数字电子线路、电工学、单片机原理、化工仪表及自动化、智能仪器等 。

教育背景及工作经历

1985.9--1989.7：长春光学精密机械学院电子系学习，获学士学位

1994.9--1997.7：大连理工大学电子系学习，获硕士学位

1989.7--1994.9：辽宁工学院自动化系仪表教研室教师

1997.7--至今：辽宁师范大学物理与电子技术学院电子信息教研室教师

刘丽娟，现任沈阳音乐学院胡明健专家组钢琴艺术指导教授、钢琴艺术指导硕士生导师。曾任声乐系钢琴艺术指导教研室主任。

自幼学习钢琴，是沈阳音乐学院第一届附小钢琴学生，在沈阳音乐学院附中学习期间受到严格的钢琴专业训练，有较扎实的钢琴基础。因酷爱钢琴艺术指导工作，文革后期在沈阳音乐学院任钢琴艺术指导工作至今，从事本专业30余年。

多年的教学经验和辛勤耕耘、培养的很多学生现已成为国内外艺术界、表演舞台、教学岗位上的骨干力量。其中：于平，旅美歌唱家，1986年以后三次获得国际声乐比赛二等奖；宋波，上海音乐学院教授、歌唱家，多次获得国际声乐比赛奖项；杨岩，广州星海音乐学院声乐系主任，多次获得国际声乐比赛奖项；吴艳彧，中央音乐学院硕士研究生、副教授，三次在国际声乐比赛中获头奖、一等奖。

多次参加沈阳国际音乐节演出及成功举行多场独唱专场音乐会但当艺术指导。多次与国际友人同台献艺合作演出获得一致好评，多次获国家级及省级钢琴伴奏奖。

一、基本情况

刘丽娟，女，生于1963年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，青岛第三十四中学化学教师，教龄26年，班主任工作23年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1993年3月评为泰安市先进女职工

2．1998年10月评为山东省煤管局岗位能手标兵

3．1998年9月评为全国模范教师

4．2007年3月评为青岛市教育局"三八红旗手"

二主要论著：

1．1993年4月专著《铁和铁的化合物》由中央教育电视台播出。

2．2005年6月论文《新课改后化学教学策略初探》获省级教育科研优秀成果评选二等奖

3．2006年6月论文《新课改后化学课堂教学的思考》获省级教育科研优秀成果评选二等奖

4．2008年7月论文《用高考引领高中课程改革》获省级山东省第十三届教育教学'百佳'论文评选二等奖

三公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1．1993年11月泰安市优质课评比一等奖

2．1994年3月山东省优质课评比一等奖

3．2008年7月《元素化合物教学模式研究》课题通过市级验收

三、主要事迹

刘丽娟老师从事化学教学工作二十多年，在她的引领下，一批批学生在化学学科领域中才华横溢。刘老师始终用尊重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。她要让每一个孩子都健康成长。她深切地体会到，当学生看起来最不可爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时刻。对学生动之以情，晓之以理，用真诚和爱心去引导学生，激励学生，因而得到学生的拥戴，这是刘老师工作的宝贵经验。近几年，刘老师撰写了《润物细无声》、《严格要求与尊重爱护的统一》等德育论文，获得全国德育论文评比一、二等奖。

她有一身过硬的教学本领，学生说，听她的课是一种享受；家长说，把子女交给她放心；观摩的同行与专家说，她似乎有一种"魔力"吸引着学生，她驾驭课堂如行云流水。在教学上，刘老师勇于开拓、锐意创新，她的每一节课都生动活泼，严肃中不乏幽默，教学质量节节达标。近年来，刘老师推出了多节示范课、研究课，通过示范课传授上课的技巧，带动了一批青年教师尽快走向成熟。

她结合教学实践开展教科研工作，刘老师主持的市级课题《元素化合物教学模式研究》，获得市教科所通过。她有近十篇教学论文获市级以上奖。有的发表在《中学化学教学参考》、《化学教学》等专业期刊上。其中2003年《谈新课改与化学教学》获青岛市一等奖，2005年《新课改后化学教学策略初探》获山东省教育科研所教研成果二等奖。2007年《新课改下对化学教学进行的反思》获全国教学论文评比二等奖。2008《探究课程改革的体会》又获山东省教育科研所教研成果二等奖。

在同行眼里，刘老师是一位踏实敬业的实干家；在学生心中，她是一位可敬可亲的好老师。她把事业和生命融为一体，在教学这块热土上，始终辛勤地耕耘着，执著地追求着。