李有毅是数学特级教师，担任北京十二中主管教学的副校长至主管全面工作的校长，达十年之久。她坚持学术与管理融汇共生，学术功底扎实，教学经验丰富，教学成绩优异，在管理上勇于创新，领导学校在人才培养、学科建设、学校文化建设特别是在奥运教育等方面均取得突出成果。

中文名：李有毅

国籍：中国

民族：汉

出生日期：1955年2月

职业：特级教师，校长

简介

教学成果(个人所获主要荣誉)

简介

李有毅，女，特级教师，出生于1955年2月，民族，汉，政治面貌，中国民主同盟，现任北京市第十二中学校长。用智慧和美德收获成功—— “全心全意依靠教职工办好学校的优秀校长”事迹材料

北京十二中李有毅校长，特级教师，北京市杰出校长。全心全意依靠教职工办学，充分发挥学校工会的作用，民主办学，热情支持和关心工会、教代会工作，带领全校教职工从平凡走向卓越，让一所市重点中学、首批示范校持续发展再创辉煌。

教学成果

一、以人为本，凝聚团队依靠教职工发展学校

李有毅同志认真学习党的十七大精神，坚持科学发展观，以人为本，尊重教职工在学校的主人翁地位，干群关系、师生关系、校园氛围和谐，教师对校长满意率达到98%。狠抓管理，坚持“依法办学、民主办学、科学决策、民主决策”，形成“四个依靠”管理特色，始终强调“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”，实现学校发展“双向出人才”的目标。

二、落实意见，发挥教代会民主管理主渠道作用

在学校管理制度上，认真履行北京市关于党总支、校长、教代会工作的“三个意见”，坚持“依法办学、民主治校、科学决策”，切实加强了学校教职工代表大会制度和校务公开制度，认真执行学校“三重一大”有关规定，每年两次以上向教代会报告财务及管理等工作，由教代会审议，自觉接受监督。教师们普遍认为，这两年学校重大事项透明度明显提高。通过教代会征集代表提案，不断听取代表、教师的意见和建议，件件有答复。聘请名师听课团帮助中青年教师发展。通过调研，相继出台多个学校管理制度和政策，学校发展取得突出成果，2007年高考成绩取得新突破，工会工作和教代会工作不断创新，2007年学校被评为丰台区教代会工作规范化先进单位、北京市先进工会。

三、勤办实事，以丰富的文体活动为载体持续提高教职工物质和文化生活水平。

在李校长大力支持下，工会组织开展了丰富多彩的职工文化体育活动，做到每一活动时间落实、资金到位、组织保证。给没有报销医药费的老师以物质奖励，组织教工子女过“六一”，组织教职工参加羽毛球、乒乓球、声乐、女职工才艺大赛，在丰台区合唱比赛中获得一等奖，这些活动真正体现了“健康工作五十年、幸福生活一辈子”的精神。

李有毅同志真心实意地为教职工办实事、解难题，用实际行动让教职工共享学校发展成果。她非常重视教师健康问题，亲自率领全体教职工每年体检一次，其间专门为女职工检查身体，请专家给老师们讲保健课，为早到教师免费提供早餐，过年过节亲自带队上门慰问离退休老教职工，对生老病死和困难职工，李校长亲自看望和慰问。李校长还为一位家庭贫困的学生代交学费，始终不让宣传。

四、把师德建设作为教师成才和发展的发动机，办人民满意的教育。

“培养好学生，依托好教师”，李有毅校长始终把师德建设放在教师发展的第一位，提倡静心教书、潜心育人、全员德育，教师整体在学生心目中的满意率达到90%以上。2007年两名教师获得丰台区十佳师德标兵，一位教师被推荐为08年北京市师德之星和师德标兵,还涌现了全国优秀教师、市级十佳班主任等多名模范教师，学校被评为首届丰台区师德先进集体。

在李有毅校长大力支持下，工会教代会工作促进了学校整体发展，近三年来学校获得了北京市和丰台区多项荣誉，2006年被评为丰台区教育系统支持工会工作好校长,2007年学校被评为北京市首都精神文明先进单位、敬老文明校，李校长被评为市总工会系统2007年度教育创新先进个人、首都劳动奖章获得者.

个人所获主要荣誉

1988年被评为安徽省芜湖市“优秀园丁”称号；

2000年被评为北京市中小学优秀班“紫禁杯”一等奖；

2004年被评为“北京市中学市级教学学科带头人”；

2005年被评为“北京市特级教师”；

2007年被评为北京市杰出校长、获得“首都劳动奖章”称号；

2008年被评为北京市“巾帼建功”标兵、北京市“三八”红旗奖章、“全国十大教育杰出贡献校长”、“全国创新型校长”、“改革开放30年北京教育功勋人物”。