简介

主讲课程

研究方向

科研项目

主要研究成果

简介

李素琼，女，1966年9月生，1987年6月毕业于湖南师范大学外语系英语语言文学专业，同年被分配到湘潭大学外语系，一直在湘潭大学从事英语语言教学和研究工作。1999年9月晋升为副教授，2005年9月晋升为教授。2001年9月至2002年6月在华东师范大学做访问学者,主要从事社会语言学的学习与研究。2006年获国家留学基金资助,2008年8月至2009年3月在加拿大渥太华大学做访问学者,师从社会语言学变异研究创始人William Labov教授的最著名的学生之一、世界著名社会语言学家Shana Poplack教授。

主讲课程

高级英语 学术论文写作 社会语言学 城市方言—数据搜集与分析

非文学翻译

研究方向

社会语言学城市方言学、语言接触

（社会语言学研究基本思想：社会语言学是20世纪60年代在美国兴起的一门语言学分支学科，其理论根源和基本研究方法可以追溯到上个世纪20、30年代兴起的Descriptive Linguistics.社会语言学把语言变化的研究和具体的语言实际结合起来。它认为语言变化的研究是一种可以直接观察、可以重复验证的科学研究。尽管社会语言学领域存在各种各样的研究方法，但几乎所有社会语言学家都认为，研究数据的收集都应该来源于对自然使用中的语言的观察。）

科研项目

1）主持研究湖南省学位与研究生教育教改课题“英语语言文学专业研究生创新科研能力培养模式探索与实践“（2011-2013）2）主持研究湖南省普通高等学校教学改革研究项目“社会语言学变异研究对英语专业高级英语教学的多维启示”（2010-2013)3) 主持研究国家留学基金项目“渥太华华人社区语言借用现象调查”（2008-2009）4)主持研究湘潭大学教学改革项目“社会语言学变异理论在英语专业高级英语教学中的运用”（2006-2008）)5）主持湖南省科技厅项目“医学语体翻译标准研究”（2006—2007，编号05FG3040） 6)主持研究湖南省社科基金项目“社会语言学研究与英语语言教学”（2004-

2006，编号:04yb053)

7)主持研究湖南省教育厅项目“性别与语言差异—语言使用中的变异现象与社会环境的相互关系”（

2002—2004，编号：02C612）；8）参与研究《“完整人教育”理念下的英语专业人才培养模式：探索与实践》。其研究成果获2010年湘潭大学高等教育教学成果一等奖；同一成果获2010年湖南省教学成果一等奖。

9）参与研究全国外语教学研究项目“社会心理因素与外语学习的协变关系考察”（2006-2008）

10）参与研究湖南省高等教育教学研究课题“英语专业内涵式发展模式研究”（2009-2012）

11)参与研究国家社科基金项目“言者意义推断的跨文化交际学研究”（2007-2010）

12）参与研究湖南省教育厅项目“电子语篇的会话结构研究”（2011-2013） 13）参与研究湖南省社科基金项目

“汉英虚拟位移表达的体验性认知研究”（2011-2013） 14）参与研究湖南省教育厅项目“英语教师在三种互动教学模式下的非言语行为研究”（2011-2013）

15 15）参与研究国家社科基金项目“语言实践在外语教学中的主导作用与实践性外语教学新体系研究”（2001—2003）；16）参与研究湖南省社科基金项目“中国文化对外传播中的文化误读研究”（2000—2002）；

17）参与研究湖南省教育厅重点项目“语言的心理表征研究”（2004—206）；

18)参与研究湖南省社科规划办省百人工程项目"神经认知语言学研究"(2005-2007); 19)参与研究湘潭大学基地开放重点课题"框架语义学研究"(2005-2007); 20)参与研究湘潭大学百人工程配套项目"指称问题研究"(2005-2009); 21）参与研究湖南省教育厅项目“关于中国学生跨文化交际中英语会话蕴涵 理解的研究”（2002—2004）；

22）参与研究湖南省教育厅项目“英汉文化词汇对比研究”（2000—2002）；

23）参与研究湘潭大学项目“大学英语习语新探”（2001.1－2001.12）；

24）参与研究湘潭大学项目“国际英语习得过程中的第二文化习得研究”（2005.1－2006.12）

25)参与研究湘潭大学项目"以词汇教学改革为先导,提高大学英语教学质量"(1996--1997)

主要研究成果

主要论文：

1）“ 网络语言变异现象与现代汉语语言规范”，《中南林业科技大学学报》（ 社会科学版），2009年第3期；

2）“谈医学英语语体翻译中的对等原则”，《湖南医科大学学报》，2007年第3期；

3）<<两性对语言运用的差异>>, <<中南林学院学报>>, 2006年第6期; 4)《社会态度与英语中女性词语的贬降现象》，《外语教学》，2005年第3期； 5）《论称谓语选择的言语适应过程》，《国外外语教学》，2005年第3期；4）《性别身份在社会语言中的建构》，《求索》，2005年第6期； 6）《试论妇女称谓的变迁与其社会地位的关系》，《外语教学与翻译》，2004年第10期； 7）《英语中女性语体特征与社会环境的相互关系》，《湘潭大学学报（哲学与社会科学版）》，2003年第1期； 8）《英语中的性别偏见与英语教学》，《国外外语教学》，2002 年第3期；9）《论英汉词语互译的文化差异》，《湘潭大学学报（哲学与社会科学版）》1999年第3期； 10）《论英语被动语态的限制》，《湘潭大学学报（哲学与社会科学版）》1998年第4期； 11）《谈英语中肯定、否定句汉译时的不一致现象》，《高校外语教学研究》，1999年4月； 12）《论翻译教学法在大学英语教学中的地位和作用》，1995年湖南省大学英语年会宣读论文，《外国语言文学与翻译论文集》，湖南人民出版社，1998年7月； 13）《谈英语委婉语言现象》，《外国语言文学研究》，中南工业大学出版社，1999年5月

主要论著：

1)专著《社会语言学》，电子科技大学出版社，2005年6月；

2）参与编写《新编高级英语》教材，湖南师范大学出版社，2008年5月；

3）参与编写研究生英语教材《研究生英语口语教程》（第8、14、15章），湖南大学出版社，2003年3月，参与编写；4）担任编著《高效大学英语语法》副主编，电子科技大学出版社，1996年7月；

5）担任《大学英语等级考试听力、听写高分技巧》副主编，华中理工大学出版社，1997年3月