词条 | 李长玉 |
释义 | 李长玉 男,1928年生,河北省赞皇县嶂石岩村人。原任海军407医院院长、主任医师、烟台市内分泌学会副主任委员。1946年参军,61毕业于青岛医学院。他在国内首创Ⅱ型糖尿病的分型分级治疗法;即运用葡萄糖胰岛素释放试验的结果,将2型糖尿病又分为减少、增高、障碍三型;轻高、单高、普高、重高四级。按照胰功分型,血糖分级,药分强弱,效分长短,优化组合,协同药效。 1、主任医师李长玉个案分析,对证下药的原则治疗4000余例,总有效率92.3%。现已编成微机软件,进行电及分型,处动处方。为此,海军卫生机关在烟台举办了糖尿病分型分级治疗学习班,推广了此项技术。近几年他重点研究,运用中西医结合治疗,糖尿病视网膜病变取得较好疗效。发表论文40多篇。主要有《211例糖病胰岛素释放试验分型分级诊断标准探讨》获军队三等奖。《糖尿病分型治疗》;《411例NIDDM微机分型分级治疗》;《NIDDM以肥胖或胰岛素面积选用降糖药的对比研究》;《论病程在疾病诊断中的临床意义》;《老年前期甲亢30例临床分析》等。获科技进步四等奖4项。1994年北京海潮出版社出版了他的《糖尿病分型治疗学》一书发行全国。在解放战争和新中国成立后荣获一等功1次,三等功6次。 2、天津市教育改革先进个人--李长玉李长玉,男,开发区第一小学高级教师。1987年7月毕业于天津外国语学校。同年自己怀着对教育事业的满腔热情,投入到一线的教育教学之中,在工作中刻苦钻研、精心敬业,勇于献身于教育事业,致力于小学英语教学改革,凭着自己对工作的一腔热情和对事业的不断追求,形成了一套系统完善的英语教学方法。以学生自主学习为主体,以教师的启发引导为主线,以形成学生优化学力结构为主要目的,以注重学生的可持续学习为根本目标,关心学生,先为益发,后为良师,因势利导进行教育。不但提高了课堂效果,还充分引发学生的兴趣,培养学生“学得”和“习得”的本领。17年来,自己已撰写40余篇科研、经验性论文及教学随笔,其中,已在国家核心刊物发表《不断引发兴趣、保护学生的积极性》等四篇近万字;《如何在小学开设‘英语角’活动》等五篇论文被国家级、市级论著所录用;《在小学英语课堂教学中实施开放型教学的探索》等五篇论文在市教育学会的论文评比中曾五获一、二等奖;《在小学英语教学中运用“任务型”教学的点滴体会》等五篇论文在国家级英语教育教学论文评比中曾五获二、三等奖;另有多篇论文在区级评比中获奖或在现场会上交流。曾获得天津市市级优秀教师称号、并多次获得区级、校级优秀教师;曾获天津市区县级学科带头人、天津市教科院实验基地教科研先进个人、塘沽区青年教卫新星、天津市教改积极分子等称号;曾获天津市双优课评比第一名、多次在区级课评比中获奖并多次参加区级送课活动;现为天津市教育学会会员、开发区兼职教研员、天津市十五规划课题“构建三个平台,创建具有开发区特色的小学英语教学模式”课题负责人。所教学生曾在天津市历届小学英语红花赛中获一、二、三等奖及表扬奖,在区级历届小学英语红花赛中,曾数获团体第一名。在市、国家级口语竞赛中多次捧得一等奖奖杯。在市级、国家英语拼词大赛中,数十人次获一等奖并屡获团体第一名。 3、山东省文化厅艺研所展览部组联部主任李长玉,男,汉族,山东省文化厅艺研所展览部、组联部主任,寿光市著名书画收藏家,经营精通名人字画、书画装裱。自幼喜好书法,临摹古帖,匠心独运,师从古人,书法功底深厚,作品犷放飘洒,起伏跌宕,混厚坚实,走笔如行云流水,错落有序,浑然天成,深受各地书法爱好者喜爱。多次在各级书法比赛中获奖,并参加过中、日、韩三国书法展,其作品作为领导礼品赠送美、日、韩、新加坡、马来西亚、泰国、新西兰等许多国家政要、友人及书法爱好者收藏。 |
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