概念

产生过程

具体内容

离差智商的优点

概念

离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定义为15。所以离差智商建立在统计学基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标，IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S。从不同测验获得的离差智商只有当标准差相同或接近时才可以比较。

产生过程

1949年韦克斯勒在他编制的儿童智力量表中首次采用了离差智商取代比率智商。这是因为比率智商的基本假定是智力发展和年龄增长呈正比，是一种直线关系，但随着人年纪的增长，到约到26岁左右智商就停止增长进入了高原期，所以比率智商不适用于年纪大的时候。

离差智商采用了一种新的方法，放弃了智龄，运用了离差。其基本原理是:把每个年龄段的儿童的智力分布看着常态分布,被试的智力高低由其与同龄人的智力分布的离差的大小来决定。

具体内容

离差智商(Deviation IQ)，是用统计学中的均数和标准差计算出来的，表示被试者成绩偏离他自己这个年龄组平均成绩的数量(单位为标准差)，是依据测验分数的常态分布来确定的。它以每个年龄组的IQ的均值为100，标准差为15。

具体公式为：IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S

X为某人实得分数,M为某人所在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.

Z是标准分数，其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数，除以该年龄组的标准差。

智商分级标准

智　商　等　级

130　以上　非常优秀

120～129　优　秀

110～119　中上（聪明）

90～109　中　等

80～89　中下（迟钝）

70～79　临界状态

70　以下　智力缺陷

离差智商的优点

1、建立在统计学的基础之上；

2、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置；

3、表示的是智力高低的一种理想的指标。