| 词条 | 东莞市大岭山中学 |
| 释义 | § 概述 东莞市大岭山中学创建于1968年11月，是一所镇属完全中学。占地面积60000平方米，建筑面积24978平方米。东莞市大岭山中学布局合理、设施齐备、环境优美。校园绿化面积20700平方米，绿化覆盖率达92%。可容纳40个教学班，2200名学生。东莞市大岭山中学师资队伍实力雄厚，教职工160多人，其中中学高级教师占专任教师13%，中学一级教师占专任教师65%。市名校长培养对象1人，省级骨干教师培养对象1人，市名教师培养对象2人，市学科研究会理事3人。 东莞市大岭山中学以“和谐发展”为基本办学理念，具体实践“怀和谐之心，做和谐之事，求和谐之美”之校训，以建设区域性精品学校为办学目标，树立“以美育人，尊重个性，多元发展”的教育教学思想，积极实施素质教育，不断发展壮大，走出了一条“质量立校，科研强校，特色活校”的办学之路，取得了丰硕的教育教学成果。 近几年来，在上级教育行政部门和镇委、镇政府的大力支持和帮助下，广开渠道，致力于校园育人环境建设，办学条件得以较大改善。教学区、运动区、生活区分开，布局合理；各种功能室60多间，各类教学仪器、设备、设施完善，场所充足。多媒体电子阅览室、教师阅览室、学生阅览室、网络中心、校园电视演播室、校园广播系统、展览室、舞蹈室、音乐室、美术室及理、化、生、史、地实验室等一应俱全。有供学生开展实践活动的生物园、地理园、劳技室、科技活动室，有400米标准运动场及篮球场、排球场、羽毛球场，体育、卫生、美术、音乐等各类器材设备俱全，生均藏书达42.24册。学校还建有校园文化广场，校园主题雕塑及宣传橱窗。校园环境优美，绿化面积达20700平方米，绿化覆盖率达92%。是“东莞市文明学校”、“东莞市无毒学校”、“东莞市绿色学校”、“市一级学校”。 § 办学历程 东莞市大岭山中学前身为大岭山镇民办林业中学,1968年9月转为东莞县公办中学，校址设在距大岭山镇府驻地以东300米的抗坑小山上。建校初,四周是并列的砖瓦平房,东南为教室,西北为教工、学生宿舍,中间是操场。总占地面积为4900平方米，建筑面积为2100平方米。当时只有民办教师5人,职工2人。 1980年前, 均招两年制初中一个班,高中两个班。设有校办小农场,有水田两亩三分,山地20亩,鱼塘八亩。 1981年9月东莞市大岭山中学因缺乏师资经费和设备,高中停止招收新生。 1986年，恢复职业高中招生，先后开设林果、文秘、财会、企业管理等专业。 1989年9月，经上级领导批准，原大岭山第二中学正式并入。 1992年9月，恢复普通高中招生；2002年7月，职业高中部分停止招生。 1971年成立东莞市大岭山中学党支部,1972年成立共青团支部。1978年,东莞县财政局拨款四万元,大岭山公社自筹一万元,将西面课室改建成两层砖瓦结构的教学楼,建筑面积980平方米。增建教师宿舍一幢,面积350平方米。 1985年,投资18万元(其中东莞市教育局拨款8万元,大岭山区公所集资10万元),新建教学楼1285平方米,宿舍400平方米。 1987年，大岭山镇集资12万元，扩建教学楼。1989年图书实验大楼落成,设有1个化学实验室、2个物理实验室，1个语音室、1个图书室，1个生物实验室,各室的仪器设备也逐渐完善：图书室藏书15000多册，教学电脑54台,各室的仪器均按省二类标准配齐。 1991年投资46万元兴建一幢五层共18个课室的教学楼。 2000年再投资96万元建成学校办公楼。 2003年，镇政府投资近3000万元对岭中进行重建，按省一级学校标准配置教学设备,东莞市大岭山中学办学条件得以彻底改善,2005年成功创建市一级学校。 § 办学宗旨 服务社会，泽被后人，为学生提供优质的基础教育。 § 办学目标 建设区域性精品学校 § 办学特色 东莞市大岭山中学坚持面向全体学生，确立“以美育人，尊重个性，多元发展”的教学理念，以体艺教育、英语教育、信息技术教育、科技创新教育为突破口，扎实推进素质教育，彰显办学特色。 § 办学成果 东莞市大岭山中学先后被评为“东莞市文明学校”、“东莞市初中教学一、二等奖”、“东莞市绿色学校”、“东莞市群众体育先进集体”、“东莞市贯彻体卫两个《条例》先进学校”、“东莞市一级学校”、“东莞市文化建设先进学校”、“东莞市交通安全文明学校”、“东莞市巾帼文明岗”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“东莞市科普特色学校”。 § 校训 “怀和谐之心，做和谐之事，求和谐之美” § 招生情况 每年秋季均招收初高中新生各6个教学班，共552人。 [1] |
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